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正文內(nèi)容

幼兒園大班美術(shù)活動教案幼兒園大班美術(shù)活動教案太陽(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 護動物生活的環(huán)境。孩子們想了許多的辦法。如:a:人類不要亂扔垃圾b:人類不要捕殺小動物c:工廠里的廢水不要排入大海、河流等。三.多種不同的美工形式表現(xiàn)水生動物在活動中,我提供了折紙、剪貼、繪畫、泥工四種形式的美工,孩子們自主地選擇,并進行操作。在制作中每位孩子能愉快、大膽地表現(xiàn)不同的水生動物,并將小動物的具體特征表現(xiàn)出來。大幅的墻面環(huán)境“水生動物”為孩子們制作的水生動物提供了一個展示作品的機會,也進一步激發(fā)了幼兒做動物的朋友的情感。幼兒園大班美術(shù)活動教案 幼兒園大班美術(shù)活動教案《太陽》篇五活動目標讓孩子們知道鯨魚的特征以及它的習性。學會用撕彩紙,揉彩紙,制作出鯨魚?;顒訙蕚?報紙,a4紙,膠水活動過程[導入]1. 用猜謎語的方式向孩子們介紹鯨魚。 我是世界上最大的動物,我在海里生存,我的寶寶要吃母乳長大。 我呼氣的時候會噴噴泉,我是誰呢?[展開]談談鯨魚。. 你見過鯨魚嗎? 你在哪兒見到的鯨魚? 看過鯨魚后你有什么感受?說說鯨魚的特征和習性。 鯨魚在哪兒生存?在水里生活的鯨魚是動物呢?還是魚呢?(鯨魚生子,母乳所以它是動物。) 鯨魚有多大?(鯨魚的身子很大,是現(xiàn)存在地球上最大的動物。身長超過30m,胸鰭長達4m,剛剛出生的鯨魚寶寶也有7m長的。) 所有的鯨魚都是同一種類嗎?(鯨魚被分為須鯨和齒鯨兩大類。有須子的鯨魚就是須鯨,鯨。須鯨有兩個鼻孔而齒鯨只有一個。) 鯨魚為什么會噴水呢?(因為鯨魚呼吸的時候會夾著海水一起呼吸。)制作鯨魚并研究制作材料。 如果想要制作出鯨魚需要哪些材料呢? 用報紙和白紙怎樣制作出鯨魚呢?用報紙和白紙制作鯨魚。① 把報紙和白紙(a4紙)撕好。② 按照紙的種類把紙分開。 (報紙和報紙放在一起。)③ 把紙揉在一起。④ 用白紙粘在鯨魚的肚子位置上其余部分用報紙粘上。⑤ 粘紙的時候不要留出余白,緊密地粘好。 ⑥ 用報紙表現(xiàn)出黑色的部分。 (鯨魚的背部上)[結(jié)尾]讓孩子們把完成的作品介紹給朋友們總結(jié)活動幼兒園大班美術(shù)活動教案 幼兒園大班美術(shù)活動教案《太陽》篇六觀察房屋建筑圖片,根據(jù)觀察到的房屋結(jié)構(gòu),想象設(shè)計幼兒園的新的房屋建筑,并用繪畫來表現(xiàn)房子的結(jié)構(gòu)和特征。發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力。能體現(xiàn)“我是幼兒園主人”“我為幼兒園做點事”的主人翁意識。引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。事先觀察過周圍的房屋建筑。收集有特點的建筑圖片。圖畫紙、彩色筆、油畫棒、顏料、毛筆。引起興趣——觀察房屋圖——交代要求,幼兒作畫——展示交流一、導入活動,引起興趣我們的幼兒園要造新房,正在征集房屋設(shè)計稿,今天請你們做一次房屋設(shè)計師,請你給幼兒園設(shè)計一幢漂亮的房子,你心目中幼兒園的房子是怎樣的?(請幼兒先討論)二、觀察房屋圖片,了解房屋結(jié)構(gòu)(出示房屋圖片):這里有幾張設(shè)計師設(shè)計造好的房屋圖,看看房子的頂有什么?(平頂、尖頂、圓頂、斜頂)門、窗怎樣?(方形、圓形等)房子周圍有什么?(花、草、樹、游泳池等)三、交代要求,幼兒作畫我們設(shè)計的房子要大,想想你設(shè)計的房子有幾層樓,房子的門、窗、屋頂是什么形狀的,房子的周圍有些什么,要設(shè)計的和我們現(xiàn)在住的幼兒園的房子不一樣,也不要和圖片上的房子一樣。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作設(shè)計,對構(gòu)圖造型有困難的幼兒,引導幫助他們克服困難。四、展示作品,交流評價展示作品,互相欣賞,你覺得誰設(shè)計的好?(可請個別幼兒介紹)到戶外的空地上,揀落葉,為幼兒園做點事。教師帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,通過走走看看使孩子們知道幼兒園的布局,從而了解幼兒園,了解幼兒園的設(shè)施,喜歡幼兒園。在設(shè)計整個活動時,畫一畫幼兒園有一定的難度,幼兒不會用繪畫的形式畫出幼兒園,在今后的活動中注意孩子的實際水平。幼兒園大班美術(shù)活動教案 幼兒園大班美術(shù)活動教案《太陽》篇七讓孩子們了解仙人掌的樣子和特征。學會用牙簽裝飾出仙人掌的刺。牙簽,剪刀,木工膠。一、導入。用猜謎語的方式向孩子們介紹仙人掌。——我是一種長滿刺的植物,在沙漠里會經(jīng)??吹轿?,我是誰呢?(仙人掌)二、展開。談談仙人掌?!阋娺^仙人掌嗎?——你在哪兒見過仙人掌?——見過仙人掌后你有什么感想?談談仙人掌的樣子和特征?!扇苏圃谀膬荷婺??(仙人掌主要在沙漠里生存。沙漠是動植物生存困難的地方,為了適應沙漠缺水的氣候,仙人掌把葉子演化成了刺,以減少水分蒸發(fā)。)——養(yǎng)仙人掌的時候需要澆多少水呢?(仙人掌厚厚的皮里可以儲存很多水,所以不用澆太多的水。如果像其他的花澆很多水的話它的根就會腐爛,死掉。)——仙人掌為什么長著刺和細細地絨毛呢?(通常植物的葉子會蒸發(fā)水蒸氣,所以葉子越大蒸發(fā)的水蒸氣越多。在沒有水的沙漠里為了減少水蒸氣的蒸發(fā)仙人掌把葉子演變成了厚厚的皮和刺,并且仙人掌的刺還可以保護防止受到動物的攻擊。)制作仙人掌并研究制作材料?!谱飨扇苏菩枰男┎牧夏兀俊醚篮炘鯓又谱鞒鱿扇苏颇??用牙簽裝飾出仙人掌。①把牙簽剪短。②把剪短的牙簽用木工膠粘在仙人掌上,裝飾出仙人掌的刺。三、作品。讓小朋友們把完成的仙人掌介紹給朋友們。活動。幼兒園大班美術(shù)活動教案 幼兒園大班美術(shù)活動教案《太陽》篇八1.通過欣賞和表演各種影子造型,感知影子造型變化的美與趣。2.嘗試大膽表現(xiàn)、繪畫出各種運動造型。3.充分體驗活動的樂趣,享受成功的快樂。1.知道影子畫線條簡單,顏色為純黑色。2.大膽表現(xiàn)、繪畫出各種運動造型。1.布置場景:液晶投影燈。2.記號筆,兩張長條繪畫紙。3.背景音樂。跟隨“奧運”旋律做一些肢體動作。小朋友,今年8月8號在北京要舉辦一個非常重大的活動,你們知道是什么活動嗎?(奧運會)你們知道奧運會上有些什么運動項目嗎?(幼兒自由說說)1. 觀看影子運動造型。下面要請小朋友看一場有關(guān)運動的表演,說說看見了什么運動項目?2. 幼兒表演影子造型。小朋友想來試試嗎?鼓勵大家來表演各種各樣的運動造型。剛才我們進行了影子表演,表演得真好!那么怎么把這些影子畫在紙上變成有趣的影子畫呢?1. 欣賞范例,說說影子畫需要什么材料?應該注意什么?2. 看教師示范畫影子畫。3. 請把你最喜歡的運動造型畫成影子畫,把他做成一幅長卷,來為奧運加油,好嗎?4. 幼兒作畫,教師指導。1. 影子畫長卷完成了,讓我們一起來欣賞吧!2. 說說你喜歡哪個影子畫,是什么運動造型?3.一起為奧運加油:“奧運—加油;中國—加油”!剪紙活動:花兒朵朵1.通過觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點,并初步嘗試用這一方法創(chuàng)作“花兒朵朵”。2.能運用折剪、畫輪廓的方法進行創(chuàng)作,體驗成功的快樂。3.能共同合理地使用各種工具、材料。 1.各色蠟光紙,糨糊,剪刀,托盤,抹布,鉛筆等。2.累加組合剪紙作品一幅(見圖1),其中一只蝴蝶的花紋可以分離并移動。3.背景音樂,“三只蝴蝶”背景圖(圖上有幼兒畫的若干花朵)。4.欣賞剪花娘子庫淑蘭的剪紙作品,豐富有關(guān)經(jīng)驗。 1.回憶已有經(jīng)驗,萌發(fā)活動興
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