幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)目標(biāo)： 了解人有開(kāi)心和悲傷不同的情緒，懂得一些讓自己的心情快樂(lè)的方法。 制作開(kāi)心罐頭，圍繞“我最快樂(lè)的……”主題開(kāi)展裝飾繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)制作的快樂(lè)?！ ∧苡昧鲿车恼Z(yǔ)言將自己開(kāi)心罐頭里的故事講給大家聽(tīng)，學(xué)會(huì)與他人分享自己的快樂(lè)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 開(kāi)心，悲傷娃娃各一個(gè)?！ 熥约褐谱鞯拈_(kāi)心罐頭一個(gè) 幼兒人手一個(gè)八寶粥空罐頭，各色顏料及棉簽。 活動(dòng)過(guò)程： 預(yù)熱階段：快樂(lè)和悲傷 師：看，班里來(lái)了誰(shuí)？（娃娃） 師：呀，小娃娃怎么了？（觀察娃娃的表情了解開(kāi)心和悲傷兩種情緒）可能發(fā)生什么事了？（猜測(cè)） 師：你什么時(shí)候也會(huì)有和他們一樣的心情？（鼓勵(lì)幼兒回憶講述） 師：當(dāng)心里很難過(guò)甚至想哭的時(shí)候，你有什么好辦法讓自己的心情變好？（幼兒可討論后回答） 圖形刺激：我的開(kāi)心罐頭 師：老師也有一個(gè)好辦法，你們看，這是一個(gè)開(kāi)心罐頭，里面藏著許多開(kāi)心的故事，每當(dāng)我不高興的時(shí)候，只要拿它出來(lái)，看這上面的許多開(kāi)心的故事，所有的傷心和難過(guò)都會(huì)趕走了。（讓幼兒觀察開(kāi)心罐頭上的畫(huà)面） 師：猜猜我的開(kāi)心罐頭上有什么開(kāi)心的事情？（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言講述） 想象創(chuàng)造：制作自己的開(kāi)心罐頭?！ 熤v解制作要求：在罐頭表面畫(huà)上自己最開(kāi)心的事情?！ ∮變哼M(jìn)行制作教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力比較強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其豐富畫(huà)面內(nèi)容，對(duì)能力較弱的幼兒可鼓勵(lì)其繪
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