20xx年幼兒園小班認識身體公開課教案及反思幼兒園小班優(yōu)質(zhì)公開課教案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌曲：《我的身體》幼兒熟記歌詞后隨老師舞動。加深對自己的身體器官的認識。幼兒園小班認識身體公開課教案及反思 幼兒園小班優(yōu)質(zhì)公開課教案篇二觀察閱讀圖畫故事，感知認識身體各個部位的名稱。隨著音樂有節(jié)奏地用語言講述故事中重復(fù)的象聲詞，并用身體動作表現(xiàn)洗澡情景。能一頁一頁地翻閱圖畫書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。幼兒用書人手一冊。音樂磁帶《洗刷刷》和錄音機一臺。幼兒欣賞過《洗刷刷》音樂。實物展示儀、電視機一臺。一、通過語言，引出閱讀活動。師：小朋友，你洗澡嗎?你在哪里洗澡?你和誰在一洗澡?你們是怎么洗澡的?師：今天，我們一起來讀一篇有趣的圖畫故事《在澡堂里認識自己》。二、幼兒閱讀圖畫書。出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒打開相應(yīng)的畫面，提醒幼兒一頁一頁地翻閱畫面。教師關(guān)注幼兒閱讀，并與個別幼兒進行交流。師：圖畫書一里有誰?講了什么故事?三、師生共同閱讀幼兒用書。教師用實物展示儀放大幼兒用書帶領(lǐng)幼兒一頁一頁地翻閱畫面，并用象聲詞表達洗澡時發(fā)出的聲音。四、表演故事中的洗澡動作，講述洗澡發(fā)出的聲音。教
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