20xx年幼兒園小班美術(shù)教案幼兒園小班美術(shù)教案油菜花(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法他們才能畫出想象中的櫻桃。也就不會出現(xiàn)部分孩子在作畫還沒結(jié)束就離開美工區(qū)的現(xiàn)象。第四，活動目標(biāo)定位不夠準(zhǔn)確、具體，太過寬泛。《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域中指出幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。最后，教師在幼兒操作過程中缺少指導(dǎo)，沒能照顧到全體幼兒，偏向個體。要加強(qiáng)巡回指導(dǎo)的力度，這樣能讓每個幼兒的能力都得到更好的發(fā)展。幼兒園小班美術(shù)教案 幼兒園小班美術(shù)教案油菜花篇二愿意嘗試操作活動。通過活動培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣和自信心。發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。玻璃彈珠若干，襯衫包裝盒人手一個，里面放“手帕”（白紙）。廣告顏料（紅黃藍(lán)綠）放在盆里。抹布若干。娃娃一只，紅即時貼剪的嘴角下垂和上揚的嘴各一小椅子排在教室中間，桌子上放操作材料放在教室邊上。出示貼著嘴角下垂嘴的娃娃。小朋友們看，今天娃娃來和我們一起玩，咦？娃娃怎么不開心？老師來 問問，噢，原來娃娃媽媽給娃娃一塊沒有花的手帕，娃娃不喜歡。出示白紙一張，小朋友我們來幫幫娃娃把手帕變漂亮。咦，這又是誰來了？出示彈珠，彈珠你來干嘛？你要和小朋友一起幫娃娃把手帕變漂亮，小朋友你們愿意嗎？那怎么幫娃娃呢？今天，老師教小朋友一樣新本領(lǐng)——彈珠滾畫。看，這是顏料，拿彈
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