幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案5篇(編輯修改稿)
2025-04-03 12:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了？今天，小螞蟻要坐公共汽車到森林里去看外婆，請(qǐng)小朋友猜一猜在汽車上發(fā)生了什么事情呢？ 教師操作圖片講述故事前半段至熊婆婆說(shuō)：“我坐到你們的位置上，你們不就要站著嗎？” 提問(wèn)： A：最后誰(shuí)上了公共汽車？小羊?qū)π芷牌耪f(shuō)了什么？小狗又說(shuō)了什么？還有誰(shuí)說(shuō)了話？ B：熊婆婆坐了嗎？為什么沒(méi)有？那怎么辦呢？你有什么好辦法？ 教師講述故事的后半段： 小螞蟻想出了什么辦法？你喜歡這個(gè)辦法嗎？為什么？ ?。ㄈ﹦?chuàng)設(shè)情境，組織幼兒討論： 假如你和媽媽或爸爸兩個(gè)人乘公共汽車的時(shí)候，看到了一個(gè)位置，你會(huì)怎么辦？（引導(dǎo)幼兒遷移小螞蟻的經(jīng)驗(yàn)，和媽媽一起坐位置，坐在媽媽的腿上） 假如你坐在公共汽車的位置上看到爺爺、奶奶站在一起，你怎么辦？ 假如你坐在公共汽車的位置上看到有一個(gè)比你小的弟弟、妹妹，你會(huì)怎么辦？ ?。ㄋ模┯螒颍杭t綠燈?！ ≌?qǐng)幼兒人手一個(gè)塑料圈，當(dāng)小司機(jī)。教師當(dāng)交警，看紅綠燈自由的游戲。紅燈停，綠燈行?！ 净顒?dòng)目標(biāo)】 觀察水的特性、變化?！ ◇w驗(yàn)嬉水的快樂(lè)。 樂(lè)于探索水的奧秘。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 大水池（水池中水沒(méi)過(guò)幼兒小腿），各類大小不同的容器?！ 〕錃馔婢摺⒕壬?、球若干、鈴鼓一個(gè)?！ 净顒?dòng)過(guò)程】 活動(dòng)身體：穿上泳衣、泳褲，做腰部、膝部的活動(dòng)?！ ℃宜顒?dòng)?！ 。?）幼兒先把腳上的鞋放在一邊，然后從樓梯上一個(gè)跟著一個(gè)下去。 ?。?）自由玩水：幼兒自由在水池里玩水、踩水。教師引導(dǎo)幼兒感受水的特性?！澳闵眢w進(jìn)水里有什么感覺(jué)？水能抓住嗎？看得見(jiàn)你的腳嗎？” （3）提供材料，幼兒探索。幼兒用各類大小不同的容器盛水、倒水，觀察水的流動(dòng)。在水中玩充氣玩具
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