幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課公開課教案5篇(編輯修改稿)
2025-04-03 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了？今天，小螞蟻要坐公共汽車到森林里去看外婆，請小朋友猜一猜在汽車上發(fā)生了什么事情呢？ 教師操作圖片講述故事前半段至熊婆婆說：“我坐到你們的位置上，你們不就要站著嗎？” 提問： A：最后誰上了公共汽車？小羊?qū)π芷牌耪f了什么？小狗又說了什么？還有誰說了話？ B：熊婆婆坐了嗎？為什么沒有？那怎么辦呢？你有什么好辦法？ 教師講述故事的后半段： 小螞蟻想出了什么辦法？你喜歡這個辦法嗎？為什么？ ?。ㄈ﹦?chuàng)設情境，組織幼兒討論： 假如你和媽媽或爸爸兩個人乘公共汽車的時候，看到了一個位置，你會怎么辦？（引導幼兒遷移小螞蟻的經(jīng)驗，和媽媽一起坐位置，坐在媽媽的腿上） 假如你坐在公共汽車的位置上看到爺爺、奶奶站在一起，你怎么辦？ 假如你坐在公共汽車的位置上看到有一個比你小的弟弟、妹妹，你會怎么辦？ ?。ㄋ模┯螒颍杭t綠燈。 請幼兒人手一個塑料圈，當小司機。教師當交警，看紅綠燈自由的游戲。紅燈停，綠燈行。 【活動目標】 觀察水的特性、變化?！ ◇w驗嬉水的快樂?！ 酚谔剿魉膴W秘?！ 净顒訙蕚洹俊 〈笏兀ㄋ刂兴疀]過幼兒小腿），各類大小不同的容器。 充氣玩具、救生圈、球若干、鈴鼓一個?！ 净顒舆^程】 活動身體：穿上泳衣、泳褲，做腰部、膝部的活動。 嬉水活動。 ?。?）幼兒先把腳上的鞋放在一邊，然后從樓梯上一個跟著一個下去?！ 。?）自由玩水：幼兒自由在水池里玩水、踩水。教師引導幼兒感受水的特性?！澳闵眢w進水里有什么感覺？水能抓住嗎？看得見你的腳嗎？” ?。?）提供材料，幼兒探索。幼兒用各類大小不同的容器盛水、倒水，觀察水的流動。在水中玩充氣玩具
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