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正文內(nèi)容

幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課小班語(yǔ)言課件教案水果寶寶去旅行(編輯修改稿)

2024-10-13 22:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒個(gè)別表達(dá)兒歌內(nèi)容你們說(shuō)得真好!西瓜爺爺?shù)幕疖囘€有一節(jié)車廂是誰(shuí)???——生梨。幼兒請(qǐng)上火車。師:誰(shuí)想請(qǐng)別的水果寶寶過(guò)來(lái)?用好聽的話來(lái)請(qǐng)它上火車?依次展示菠蘿、草莓、芒果。四、幼兒分組說(shuō)說(shuō)自己拿到的水果西瓜爺爺真高興,它說(shuō)給你們每人一個(gè)禮物,就藏在你們的凳子底下,請(qǐng)你們輕輕地把它拿出來(lái)掛在胸前??匆豢?,說(shuō)一說(shuō),你的是什么水果寶寶?什么顏色的?像什么?五、游戲——開火車現(xiàn)在我來(lái)做西瓜爺爺,請(qǐng)你們這些可愛的水果寶寶去旅行,我給水果寶寶準(zhǔn)備了四節(jié)車廂,每一種水果寶寶坐一節(jié)車廂,可別上錯(cuò)了車箱喲。我請(qǐng)到什么水果寶寶什么水果寶寶上來(lái)去旅行,小耳朵可要聽仔細(xì)了。伴隨音樂(lè)帶幼兒圍場(chǎng)地一周帶著水果寶寶去旅行。活動(dòng)反思: 活動(dòng),在緊張的情緒中準(zhǔn)備了此次活動(dòng)。我設(shè)計(jì)這節(jié)課是希望通過(guò)兒歌欣賞,圖片展示,游戲活動(dòng)等活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒對(duì)兒歌的興趣,發(fā)展孩子的表達(dá)能力和創(chuàng)編能力,體驗(yàn)兒歌和游戲帶來(lái)的快樂(lè)。為了這一節(jié)課我也做了一些準(zhǔn)備工作:設(shè)計(jì)流程,編寫教案,下載音效,選配樂(lè),制作課件等。在反復(fù)回憶活動(dòng)過(guò)程及聽取同事們的聽課意見后,我對(duì)我的這節(jié)課作如下反思:本次活動(dòng)是語(yǔ)言活動(dòng),主要目標(biāo)是讓幼兒理解兒歌內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)編兒歌。在活動(dòng)中幼兒的積極性比較高,在開始部分,我用火車的聲音導(dǎo)入引起幼兒的興趣,讓他們猜猜是什么聲音。在基礎(chǔ)部分中,幼兒能跟著我念兒歌,師幼互動(dòng)氣氛良好。在結(jié)束部分玩開火車的游戲,一邊念兒歌一邊開火車離開,幼兒對(duì)游戲非常感興趣。我以個(gè)別說(shuō)再到集體說(shuō)讓幼兒學(xué)念兒歌“xx上火車,咔嚓咔嚓去旅行”。不足之處是下次可以引導(dǎo)幼兒分小組學(xué)念兒歌或分男女生等方式,這樣幼兒的積極性也許會(huì)更高。小三班 韓禮贏第三篇:小班語(yǔ)言___水果寶寶去旅行小班語(yǔ)言活動(dòng):水果寶寶去旅行北侖區(qū)中心幼兒園高塘分園 邵琳活動(dòng)目標(biāo):理解兒歌內(nèi)容,并體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌進(jìn)行游戲的快樂(lè)。樂(lè)于嘗試仿編兒歌。活動(dòng)準(zhǔn)備:《火車開啦》伴奏聲音 水果圖片人手一個(gè) 西瓜爺爺圖片 火車圖片 活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn): 重點(diǎn):學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容 難點(diǎn):仿編兒歌 活動(dòng)過(guò)程:以游戲進(jìn)入情境,熟悉兒歌內(nèi)容(1)先聽聲音。聽!這是什么聲音?誰(shuí)開過(guò)來(lái)了?(《火車開啦》伴奏)是火車開過(guò)來(lái)了(邊說(shuō)邊出示火車)。原來(lái)是西瓜爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅行啦,我們和西瓜爺爺打聲招呼吧。(西瓜爺爺你好!)師邊說(shuō)邊有節(jié)奏的拍手:“西瓜爺爺開火車,卡嚓卡嚓去旅行?!闭l(shuí)知道旅行是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么聲音?(開火車的聲音)(2)西瓜爺爺還請(qǐng)了其他水果寶寶一同去旅行,我們來(lái)看看他請(qǐng)了誰(shuí)?(出示蘋果)蘋果寶寶也想去旅行,我們和它打個(gè)招呼吧。我們一起來(lái)請(qǐng)?zhí)O果上火車?!疤O果蘋果一起去旅行吧”老師把它編成了好聽的話來(lái)請(qǐng)它上火車。我們一起來(lái)聽一聽?!疤O果蘋果上火車,卡嚓卡嚓去旅行?!蔽覀円黄饋?lái)學(xué)一學(xué)。師幼一同說(shuō)。我們來(lái)看看蘋果寶寶有沒有上火車。(3)這里又是哪個(gè)水果寶寶呢?誰(shuí)會(huì)用剛剛好聽的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)個(gè)別幼兒(2個(gè),2個(gè)以后一起來(lái)。)(4)誰(shuí)來(lái)猜猜接下來(lái)會(huì)是誰(shuí)上火車呢?(請(qǐng)幼兒猜一猜),原來(lái)是葡萄。這
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