小班公開課教案及反思雪公開課教案及反思(編輯修改稿)
2025-05-11 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 極強(qiáng)的思想斗士，離開了社會(huì)人生的自然和自然美，對(duì)于他是沒有意義的。他贊賞自然和自然美，完全著眼于從中發(fā)現(xiàn)社會(huì)和發(fā)現(xiàn)自身?！ 倪@樣的審美觀點(diǎn)動(dòng)身，魯迅喜愛的自然美是：“人們和天然苦斗而成的景物”，即從中可以發(fā)現(xiàn)社會(huì)和人生斗爭(zhēng)精神的深沉雄大、壯闊古拙的力的美。在《野草》里，魯迅也曾描繪過江南明麗的風(fēng)光，但總的說來，他“并無敏感”，直截了當(dāng)?shù)乇硎荆骸拔也粣劢?。秀氣是秀氣的，但小氣?！彼u(píng)杭州的風(fēng)景“顯得小家子氣，氣派不大”，以為“北方風(fēng)景，是偉大的，倘不至于日見其荒涼，實(shí)較適于居住”。(錢理群《心靈的探尋》) “站在沙漠上，看看飛沙走石，樂則大笑，悲則大叫，憤則大罵，即使被沙礫打得遍身粗糙，頭破血流，而時(shí)時(shí)撫摩自身的凝血，覺得若有花紋。”(魯迅語) 同學(xué)交流討論結(jié)果，教師明確： 作者的思想感情是通過對(duì)北方的雪的贊頌表示出來的?！八贩降难┗ā币怨陋?dú)不妥協(xié)的姿態(tài)向世界宣告它的存在，孤獨(dú)寂寞之中譜寫了一曲最為動(dòng)人的樂章：“凜冽的天宇下”，北方的雪儼然是一個(gè)斗士，它“蓬勃地奮飛”，彌漫于太空中，“使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”，像是一個(gè)豪放的挑戰(zhàn)者。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人歡喜，相比而言，最值得稱譽(yù)的還是在孤獨(dú)的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幍谋狈降难?。北方的雪最為形象地體現(xiàn)了魯迅看重的獨(dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神?！ ^飛之際，北方的雪似乎也有點(diǎn)振臂一呼卻應(yīng)者寥寥的寂寞，但正是這種寂寞，更凸現(xiàn)出堅(jiān)守自身的可貴，這也是魯迅不同于一般作家的地方：甘于不被理解，義無反顧，決意向死而生，“從無所希望中得救”?！ ∽髡咴诳此撇恍枰D(zhuǎn)折處嵌入一個(gè)峻急的“但是”，更加明確了作者的情感傾向，是魯迅獨(dú)特語言風(fēng)格的體現(xiàn)?！ ⊥瑢W(xué)自由誦讀全文，品味、積累文中的精妙語句?！ ⊙由焱卣梗骸 ≌?qǐng)同學(xué)閱讀選自柯藍(lán)的《朝霞短笛》中的散文詩《雪》，試比較在寫法上與課文有什么相同之處?！ ?投影) 雪 雪花來了。漫天遍野地來了?！ 淖罡叩牡胤铰湎聛?。從最純真、最凈白的地方落下來，落到每一個(gè)角落，落在一切的上面…… 雪花，你總是在一切上面的。你總是最潔白的。誰損害你，把你
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