小班音樂(lè)公開(kāi)課教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖片和輪子圖片，讓幼兒自由拼裝。 延伸活動(dòng)：音樂(lè)游戲“怪汽車(chē)開(kāi)來(lái)了”。(教師變化節(jié)奏彈奏歌曲，讓幼兒感受音樂(lè)的快慢變化并進(jìn)行歌表演。) 小班音樂(lè)公開(kāi)課教案篇3活動(dòng)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)歌曲，能分角色有表情的演唱?！ 「惺芮榫坝螒驇?lái)的愉快情緒?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 投影儀、背景圖（大樹(shù)和草）、活動(dòng)教具（毛毛蟲(chóng)）?！ ∮變阂褜W(xué)會(huì)歌曲《撓癢癢》?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)歌曲：撓癢癢。 教師操作教具，講述故事。 師：這個(gè)有趣的故事里有一首好玩的歌《撓癢癢》，我們一起來(lái)唱一唱。 二、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編毛毛蟲(chóng)和大樹(shù)的動(dòng)作?！ ?chuàng)編毛毛蟲(chóng)的動(dòng)作師：毛毛蟲(chóng)是怎樣給大樹(shù)撓癢癢的？ ?。捍髽?shù)又會(huì)怎樣呢？ 三、游戲：撓癢癢?！ ∮變悍纸巧缪荨懊x(chóng)”和“大樹(shù)”?！ √嵝衙x(chóng)從“樹(shù)根”開(kāi)始依次向上給大樹(shù)撓癢癢。 交換游戲角色?！ ∷?、結(jié)束活動(dòng)。 全班幼兒變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，找大樹(shù)撓癢癢?！ 』顒?dòng)反思： 撓癢癢是一首歡快、有趣的歌曲，它以毛毛蟲(chóng)和大樹(shù)的故事為切入口，表現(xiàn)了撓癢癢時(shí)那種快樂(lè)的情感。幼兒好動(dòng)，好模仿，好用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己的感受，而樂(lè)曲中可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，快樂(lè)的大樹(shù)更是幼兒模仿的對(duì)象，通過(guò)情景游戲鼓勵(lì)幼兒大膽夸張的進(jìn)行表現(xiàn)，同時(shí)，也促進(jìn)了同伴間的交流，體驗(yàn)身體接觸的快樂(lè)?！ ⌒“嘁魳?lè)公開(kāi)課教案篇4活動(dòng)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)用不同的演唱速度、力度表現(xiàn)歌詞中老鼠的不同動(dòng)作及貓與老鼠角色的變化?！ 。瑖L試根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編老鼠不同的動(dòng)作造型，有節(jié)奏地做老鼠跑、老鼠吃米等動(dòng)作。 ，能遵守游戲規(guī)則，知道扮演老鼠時(shí)蹲下后不隨便移動(dòng)，等大貓唱完最后一句時(shí)才能跑回座位。 ，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作?！ ?、圖片和動(dòng)作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)用不同的演唱速度、力度表現(xiàn)歌詞中老鼠的不同動(dòng)作及貓與老鼠角色的變化。 活動(dòng)難點(diǎn)： 能隨著音樂(lè)邊唱
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