幼兒園小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游戲帶來(lái)的快樂(lè)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 人手一只籃子。里面放有彩色紙條兩根(一樣長(zhǎng))，吸管兩根(有長(zhǎng)短)，彩帶三條(紅長(zhǎng)、綠短、黃最短)?！ 〔噬堃粡?，透明敞口塑料袋兩個(gè)(袋上分別標(biāo)有數(shù)字2)?！ ∫魳?lè)《紅綢舞》。 場(chǎng)地布置：紅綠黃三個(gè)圈作舞池。 活動(dòng)過(guò)程： 一、小魔術(shù)導(dǎo)入，激起興趣、感知長(zhǎng)短?！ ?一)老師變魔術(shù)?！ 煟航裉炖蠋煄?lái)了一個(gè)小魔術(shù)，睜大你們的小眼睛，看仔細(xì)嘍?！ “褍筛嗤募垪l變成一長(zhǎng)一短?！ ∮變河^察有何不同，說(shuō)說(shuō)是怎么知道的。 小結(jié)：我們的寶寶真棒，用眼睛就能看出兩根紙條不一樣，一根長(zhǎng)一根短?！ 「嬖V幼兒“變”的秘密。 (二)幼兒變魔術(shù)。 幼兒從籃子里拿兩根紙條學(xué)做小小魔術(shù)師?！ ≌f(shuō)一說(shuō)，哪根長(zhǎng)哪根短?！ 《?、操作活動(dòng)，進(jìn)一步加深對(duì)長(zhǎng)短的理解?！ ?一)兩個(gè)物體進(jìn)行長(zhǎng)短比較、分類?！ ≌?qǐng)幼兒從自己的小籃子里拿出兩根吸管進(jìn)行比較?！ ≌f(shuō)說(shuō)你是怎么發(fā)現(xiàn)哪根長(zhǎng)哪根短?！ 〕擞醚劬?，還可以怎樣做呢? 引導(dǎo)幼兒用一端對(duì)齊法進(jìn)行比較。(可橫著也可豎著斜著比) 送吸管回家。將長(zhǎng)的送進(jìn)1號(hào)袋，短的送進(jìn)2號(hào)袋。 檢驗(yàn)?！ 煂⒁粋€(gè)袋子里的吸管拿出用一端對(duì)齊法檢查是否一樣長(zhǎng)。另一個(gè)袋子里的請(qǐng)有意
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