20xx年幼兒園小班餐桌禮儀優(yōu)秀教案7篇(編輯修改稿)
2025-08-06 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)餐習(xí)慣。，飯前洗手，保持小手干凈，桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件?；顒?dòng)過程：一、放進(jìn)餐禮儀兒歌，引起幼兒興趣。你們聽到了什么?(吃飯前洗手，不挑食不剩飯，不能把菜撒了)二、出示PPT課件，小動(dòng)物們是怎樣文明進(jìn)餐的?1. 播放課件，問小獅子是怎樣進(jìn)餐的?(吃飯前沒洗手，嘴巴邊吃邊漏，吃完后垃圾隨地亂扔。這樣做不好)。???總結(jié)：所以我們進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該像小貓那樣，做到餐前洗手，保持小手很干凈、衛(wèi)生。坐在位置上，左手扶碗、右手拿勺，不撒飯粒，保持桌面清潔。我們小朋友不管在家里還是在幼兒園，都要養(yǎng)成文明，衛(wèi)生進(jìn)餐的好習(xí)慣。三、兒歌進(jìn)餐。進(jìn)餐前手洗凈，入座時(shí)動(dòng)作輕。自己吃不用喂，不說話、不玩耍。不挑食、不剩飯，樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口，文明進(jìn)餐我最棒。幼兒園小班餐桌禮儀優(yōu)秀教案4一、現(xiàn)狀分析：小班幼兒入園一個(gè)多月以來，已初步適應(yīng)幼兒園的生活，能在成人的引導(dǎo)下向老師問好、說再見。初步學(xué)會(huì)使用餐具，大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐。餐后在老師的提醒下會(huì)擦嘴、漱口，基本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調(diào)查，大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛(wèi)生、講文明懂禮貌，但部分幼兒在家任性、驕橫，表現(xiàn)出“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”。需要家長(zhǎng)配合老師，家園一致進(jìn)行教育。二、階段目標(biāo)：1。幼兒在教師或成人的引導(dǎo)下，逐步學(xué)會(huì)控制自己的行為養(yǎng)成習(xí)慣。2。同伴一起活動(dòng)時(shí)，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和會(huì)感謝他人的幫助。三、采取措施：1。重視營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍：？？？？ 環(huán)境因素對(duì)幼兒成長(zhǎng)有巨大的教育潛力。在實(shí)施生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育時(shí)，我們會(huì)充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素，營(yíng)造良好的禮儀教育氛圍。？？？2。文明禮儀教育滲透于幼兒的一日生活。？？？？ 生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)之中，將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有計(jì)劃實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的一種手段。四、研究?jī)?nèi)容：（一）交往禮儀1。在成人的提醒下能向家長(zhǎng)老師問早問好說再見。2。學(xué)著主動(dòng)向成人、同伴問早問好說再見。3。學(xué)講禮貌用語。（二）就餐禮儀1。學(xué)習(xí)正確使用餐具。 2。學(xué)習(xí)餐后擦嘴漱口。（三）儀表儀態(tài)禮儀 1。在老師的幫助下，保持儀表整潔。2。在老師的提醒下，不做不雅的
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