20xx年幼兒園中班音樂欣賞優(yōu)秀教案7篇(編輯修改稿)
2025-08-01 21:31 本頁面
【文章內容簡介】 取名。再請幼兒隨音樂邊拍過念。請幼兒給水果卡片找朋友，再給有兩個磁鐵的格子取名，然后請小朋友跟著音樂邊拍邊念。問幼兒一個磁鐵、二個磁鐵、沒有磁鐵的格子各叫什么名字?三、教師小結、出示日歷?。焊嬖V幼兒一個水果、兩個水果及沒有水果的名字有兩個，出示四分音符、八分音符、休止符，并向幼兒介紹。再作出總結。四、游戲《節(jié)奏舞蹈》輕音樂開始后，請家長同幼兒一起在場中自由舞動，并引導幼兒踩著節(jié)奏跳舞。音樂起五、播放《兔子舞》，帶領幼兒及家長離開課室并結束。2022年幼兒園中班音樂欣賞優(yōu)秀教案7篇四【活動目標】在引導幼兒回憶吧歌詞的基礎上，體會歌曲情緒。初步學習分角色演唱。發(fā)展幼兒對音樂的感受力及審美力。培養(yǎng)幼兒正確的歌唱習慣，激發(fā)對音樂的興趣?！净顒訙蕚洹繏靾D三幅、音樂磁帶一盒。【活動過程】一、練聲：我學小動物。教師唱前半句，小朋友唱后半句，要求聲音干脆。二、出示圖片，跟著音樂演唱歌曲?？纯催@幾幅圖片，我們學過一首“雨點沙沙”的歌曲，還記得嗎?跟著音樂唱一遍。三、借助圖片，引導幼兒回憶歌詞?！案柙~里唱了什么，怎樣唱的?”四、引導幼兒體驗歌詞情緒。“下雨了，小花、小魚、小草的心情怎樣?你是它們會怎樣?你們高興的時候是什么樣子?做給做給老師看看，那我們用怎樣的聲音來唱歌呢?”五、教師有表情地范唱第一段。聽聽，老師高興的時候是這樣唱歌的。六、引導幼兒有表情地歌唱。你們高興的時候是怎樣唱歌的，用怎樣的聲音唱“小小雨點，沙沙沙沙沙?！逼?、引導幼兒分角色歌唱?！澳銈兿氘斦l?”(由幼兒自愿擔任角色)老師當小雨點，小雨點落在花園里花朵唱歌。落在魚池里小魚們唱歌。落在田野里小苗唱歌。八、音樂游戲：我是快樂的歌唱家。你們想當誰?找到自己的家。老師當小雨點，落在誰的家誰就邊做動作，邊快樂的歌唱。九、教師小結。附兒歌：雨點沙沙小雨點，沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。小雨點，沙沙沙，落在池塘里，魚兒樂得搖尾巴。小雨點，沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得向上拔。2022年幼兒園中班音樂欣賞優(yōu)秀教案7篇五
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