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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園中班音樂欣賞優(yōu)秀教案7篇(編輯修改稿)

2025-08-01 21:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 取名。再請幼兒隨音樂邊拍過念。請幼兒給水果卡片找朋友,再給有兩個(gè)磁鐵的格子取名,然后請小朋友跟著音樂邊拍邊念。問幼兒一個(gè)磁鐵、二個(gè)磁鐵、沒有磁鐵的格子各叫什么名字?三、教師小結(jié)、出示日歷薄:告訴幼兒一個(gè)水果、兩個(gè)水果及沒有水果的名字有兩個(gè),出示四分音符、八分音符、休止符,并向幼兒介紹。再作出總結(jié)。四、游戲《節(jié)奏舞蹈》輕音樂開始后,請家長同幼兒一起在場中自由舞動(dòng),并引導(dǎo)幼兒踩著節(jié)奏跳舞。音樂起五、播放《兔子舞》,帶領(lǐng)幼兒及家長離開課室并結(jié)束。2022年幼兒園中班音樂欣賞優(yōu)秀教案7篇四【活動(dòng)目標(biāo)】在引導(dǎo)幼兒回憶吧歌詞的基礎(chǔ)上,體會(huì)歌曲情緒。初步學(xué)習(xí)分角色演唱。發(fā)展幼兒對音樂的感受力及審美力。培養(yǎng)幼兒正確的歌唱習(xí)慣,激發(fā)對音樂的興趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】掛圖三幅、音樂磁帶一盒?!净顒?dòng)過程】一、練聲:我學(xué)小動(dòng)物。教師唱前半句,小朋友唱后半句,要求聲音干脆。二、出示圖片,跟著音樂演唱歌曲??纯催@幾幅圖片,我們學(xué)過一首“雨點(diǎn)沙沙”的歌曲,還記得嗎?跟著音樂唱一遍。三、借助圖片,引導(dǎo)幼兒回憶歌詞?!案柙~里唱了什么,怎樣唱的?”四、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)歌詞情緒?!跋掠炅耍』?、小魚、小草的心情怎樣?你是它們會(huì)怎樣?你們高興的時(shí)候是什么樣子?做給做給老師看看,那我們用怎樣的聲音來唱歌呢?”五、教師有表情地范唱第一段。聽聽,老師高興的時(shí)候是這樣唱歌的。六、引導(dǎo)幼兒有表情地歌唱。你們高興的時(shí)候是怎樣唱歌的,用怎樣的聲音唱“小小雨點(diǎn),沙沙沙沙沙?!逼摺⒁龑?dǎo)幼兒分角色歌唱?!澳銈兿氘?dāng)誰?”(由幼兒自愿擔(dān)任角色)老師當(dāng)小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)落在花園里花朵唱歌。落在魚池里小魚們唱歌。落在田野里小苗唱歌。八、音樂游戲:我是快樂的歌唱家。你們想當(dāng)誰?找到自己的家。老師當(dāng)小雨點(diǎn),落在誰的家誰就邊做動(dòng)作,邊快樂的歌唱。九、教師小結(jié)。附兒歌:雨點(diǎn)沙沙小雨點(diǎn),沙沙沙,落在花園里,花兒樂得張嘴巴。小雨點(diǎn),沙沙沙,落在池塘里,魚兒樂得搖尾巴。小雨點(diǎn),沙沙沙,落在田野里,苗兒樂得向上拔。2022年幼兒園中班音樂欣賞優(yōu)秀教案7篇五
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