【總結(jié)】第一篇:記敘文中的描寫、議論、抒情教案 記敘文中的描寫、議論、抒情--------《收藏陽光》作文評教案 溧陽市實驗初中史春蘭 教學(xué)目的: 1、明確記敘文中描寫、抒情、議論的作用。 2、學(xué)會...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一篇:2018記敘文中的議論抒情教案 在敘事中穿插抒情和議論 【教學(xué)目標(biāo)】 “在記敘中穿插抒情和議論”的表達(dá)效果。,為文章添色。 【教學(xué)重點】 引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)出記敘文中的議論和抒情在文中...
2024-11-05 06:18
【總結(jié)】.....八下第四單元寫作教學(xué)設(shè)計課題四單元《記敘中的描寫和抒情》課型寫作指導(dǎo)課課時1設(shè)計者付莉(鐵三中)單元教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生揣摩品味文中重要的詞語句子
2025-05-02 23:21
【總結(jié)】第一篇:記敘文中的抒情與議論 (一)記敘文中的抒情與議論 敘是議的基礎(chǔ),議是敘的深化 記敘文的中議論,大多是在敘述描寫的基礎(chǔ)上引出作者的感想、認(rèn)識,直接寫出對所寫的人物、事件的感受及主觀評價。作...
2024-11-19 03:40
【總結(jié)】在記敘中穿插議論敘是議的基礎(chǔ)議是敘的深化感想、認(rèn)識感受主觀評價我想起一個問題,就問:“一只蜜蜂能活多久?”老梁說:“蜂王可以活三年,工蜂最多活六個月。”我不禁一顫:多可
2024-11-06 20:45
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計2 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識與能力: 1、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活經(jīng)驗等方法理解憧憬、垂頭喪氣等詞語在課文中的意思。 2、通過自由讀、默讀、個人朗讀...
2025-04-13 02:14
【總結(jié)】第一篇:一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論 一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論 二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)臵懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(...
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】第二節(jié)在記敘中描寫、抒情和議論記敘文以記敘為主,但也需要在記敘中適當(dāng)?shù)丶尤朊鑼憽⑹闱楹妥h論來增加文章的感染力。描寫能讓文章更加具體、生動,人物形象更加豐滿、鮮明。抒情則能使作者的情感得到更充分的表達(dá),增強文章的感染力。議論在記敘文里是輔助的,用來揭示中心,深化主題,畫龍點睛。(一)記敘中的描寫記敘文離不開描寫,描寫是記敘
2024-12-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:2018記敘文中的議論抒情 專題五 記敘文中的議論與抒情 記敘是記敘文中的主要表達(dá)方式,議論、抒情在記敘的基礎(chǔ)上對文章進行升華,起到點明主旨的作用。一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該有一定的深度,這個深...
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】語文萬能作文開頭12季文化學(xué)校柔情感性版:1、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。2、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。3、命運是項羽英雄末路自刎
2025-04-06 06:17
【總結(jié)】作文訓(xùn)練——在記敘文中巧用抒情和議論?一、教學(xué)內(nèi)容:作文訓(xùn)練——在記敘文中巧用抒情和議論二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、把握作文中議論抒情的作用。2、學(xué)會運用議論抒情語言,使文章充滿真情、見解深刻。三、學(xué)習(xí)過程:1、?議論是用來表明自己的看法,觀點和見解的文字。??抒情是抒發(fā)作者的情感,表明文章的主旨的文字。?2、怎樣理
2025-06-24 17:31
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》教學(xué)設(shè)計2 1、學(xué)會本課9個生字和7個詞語,認(rèn)識7個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、通過課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到下雨前一些小動物的異...
2025-04-13 02:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計2 一、教材簡析春雨是無色的,卻帶給我們五彩繽紛的世界。課文以童話的形式,通過小燕子、麻雀、小黃鶯的對話給我們呈現(xiàn)出了春雨的各種色彩。 ...
2025-04-05 12:50
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《核舟記》教學(xué)設(shè)計2 第一課時 設(shè)計思路: 本節(jié)課為第一課時,重點放在學(xué)生對課文內(nèi)容的整體把握上。文言文教學(xué)的目的,是使學(xué)生能借助工具書閱讀淺易的文言文,...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計2 1、引導(dǎo)學(xué)生思考人與動物的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物,善待生命的情感; 2、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀和合作、探究的學(xué)習(xí)方式; 3、品味文章的...
2025-04-03 21:07