寫作記敘中結合抒情和議論教案教學設計2-(已改無錯字)
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 歸納：在記敘中抒情的方法有兩種： 直接法，就是在記敘的基礎上直接抒發(fā)自己對事物的思想感情。 滲透法，就是將自己的情感寄于景，寄于人，寄于事，在敘述描寫的字里行間滲透感情。 值得注意的是： 在記敘中抒情要由事而發(fā)，隨景而生，不要生搬硬套。 所抒發(fā)的情要出于內心，不要無病呻吟，不要虛情假意。 抒情要適當和簡潔，不要大段大段地抒發(fā)而喧賓奪主。 片斷三： 下面我們再來欣賞一個片斷： ……,我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子，試種一下。” 接著，她又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的‘北?！！? 說到這里，我們兩人都不約而同地站了起來，沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到“北?！备?。真是個細心人呢，她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的。 她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。 改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土。 ——節(jié)選自《棗核》?蕭乾 要求：指出文段中的記敘與議論內容，并說說議論在文中的作用。 文段中“種棗樹”、“造北海”、追憶當年在北海泛舟的日子，這敘述中的字里行間都飽含著濃重的思鄉(xiāng)懷舊之情，訴說著身在異國、心系故園的海外赤子的鄉(xiāng)土情結。 結尾
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