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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換單元-易錯(cuò)題難題測(cè)試基礎(chǔ)卷試卷(編輯修改稿)

2025-04-05 05:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。6. 安身之地,可有,不可戀,每一次跋涉,都是為了更好的發(fā)展。別留戀安身之地的美好,別懼怕未來(lái)之旅的漫長(zhǎng),人生中最美好的景致,不就是在一次次的跋涉遠(yuǎn)行中才一一呈現(xiàn)的嗎?在跨越千山萬(wàn)水后最勞累時(shí)尋覓一處安身之地,或許是人生最大的享受。 【解析】【分析】此題考核圖文轉(zhuǎn)換以及語(yǔ)言表達(dá)的能力。分析漫畫的題目主要有概括畫面的內(nèi)容,分析漫畫的寓意,給漫畫添加標(biāo)題和解說(shuō)詞等題目,答題時(shí)首先立足于漫畫的內(nèi)容,注意按一定的順序概括,然后注意漫畫的勸誡意義,勸誡意義要從漫畫夸張的手法中獲取。本題要求根據(jù)漫畫寓意寫一段話,表達(dá)你的感語(yǔ)與思考。要求使用“生存”“發(fā)展”“安身”三個(gè)詞中的兩個(gè),至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過(guò)150字。漫畫分為兩幅,第一幅畫著一個(gè)人在沙漠中艱難跋涉,文字部分寫著“為了發(fā)展,我們必須放棄穩(wěn)定的安身之地”;第二幅是這個(gè)人夜晚時(shí)在一個(gè)地方棲息,文字部分寫著“為了生存,我們又必須尋找一個(gè)穩(wěn)定的安身之地”。這兩幅漫畫貌似矛盾,實(shí)際上富含人生哲理:要發(fā)展就必須舍棄安穩(wěn),經(jīng)歷風(fēng)雨后,有一處安身之地是多么美好??忌蛇x擇“發(fā)展”“安身”這兩個(gè)詞,表達(dá)對(duì)放棄安穩(wěn),勇敢追求理想的拼搏精神的贊美;也可以選擇“生存”和“發(fā)展”,說(shuō)明不發(fā)展就無(wú)法生存的殘酷;還可以選擇“生存”和“安身”,闡述人生的不同境界。注意修辭和字?jǐn)?shù)的要求。故答案為:安身之地,可有,不可戀,每一次跋涉,都是為了更好的發(fā)展。別留戀安身之地的美好,別懼怕未來(lái)之旅的漫長(zhǎng),人生中最美好的景致,不就是在一次次的跋涉遠(yuǎn)行中才一一呈現(xiàn)的嗎?在跨越千山萬(wàn)水后最勞累時(shí)尋覓一處安身之地,或許是人生最大的享受?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時(shí)首先認(rèn)真閱讀題干要求,弄清主題,看清要求,尤其是字?jǐn)?shù)限制等細(xì)節(jié);然后仔細(xì)閱讀示意圖,注意箭頭方向,看明白幾個(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系;表述時(shí)找準(zhǔn)順序,注意表達(dá)簡(jiǎn)潔和連貫。7. 從社會(huì)參與角度看,全面發(fā)展的人既要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),又要有實(shí)踐創(chuàng)新能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)先要從社會(huì)責(zé)任和國(guó)家認(rèn)同做起,再延續(xù)到國(guó)際理解;而實(shí)踐創(chuàng)新則要培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、問(wèn)題解決和技術(shù)運(yùn)用的能力。 【解析】【分析】解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時(shí)用語(yǔ)一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。做題時(shí)注意圖片中的“全面發(fā)展的人”“其中畫圈的是最先需要培養(yǎng)的素質(zhì)”,以及圓中文字等要素。 故答案為:從社會(huì)參與角度看,全面發(fā)展的人既要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),又要有實(shí)踐創(chuàng)新能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)先要從社會(huì)責(zé)任和國(guó)家認(rèn)同做起,再延續(xù)到國(guó)際理解;而實(shí)踐創(chuàng)新則要培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、問(wèn)題解決和技術(shù)運(yùn)用的能力?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。8. 從甲秀樓出來(lái)即沿斑馬線徑直過(guò)馬路,沿西湖路南行至觀水路口,左轉(zhuǎn)沿觀水路東行,途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國(guó)銀行至十字路口過(guò)馬路,從中國(guó)郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花楸樹下”。 【解析】【分析】從題干和圖來(lái)看,這是一個(gè)方位圖,要求考生寫出最便捷的路線,擬寫的時(shí)候要注意用語(yǔ)準(zhǔn)確,還要方位要明確,地標(biāo)要清晰,這就要使用諸如“東”“西”“左”“右”“從”“沿著”“轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)。從圖上來(lái)看,同學(xué)正在甲秀樓游玩,而要去的地方是“花楸樹下”餐館,這中間要走的路是“西湖路”“觀水路”,在路途的轉(zhuǎn)換上可以使用“沿著”“轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ),而經(jīng)過(guò)的地方包括“紅發(fā)廊”“芝林藥房”“中國(guó)銀行”“中國(guó)郵政”等,在描述途經(jīng)地方的時(shí)候可以使用“經(jīng)過(guò)”“途經(jīng)”等詞語(yǔ)。同時(shí)還要注意字?jǐn)?shù)的限制。故答案為:從甲秀樓出來(lái)即沿斑馬線徑直過(guò)馬路,沿西湖路南行至觀水路口,左轉(zhuǎn)沿觀水路東行,途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國(guó)銀行至十字路口過(guò)馬路,從中國(guó)郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花楸樹下”。【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題,對(duì)提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用。答前,要正確分析圖表中內(nèi)容的相互聯(lián)系,找出規(guī)律性的東西。注意流程圖中的箭頭指向,分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系,再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。9. 內(nèi)容:漫畫反映了部分學(xué)生在小長(zhǎng)假期間沉迷于游戲的現(xiàn)象。 評(píng)論:打游戲雖然能緩解學(xué)習(xí)的壓力,但不能沉溺其中,不應(yīng)打破正常的生活作息規(guī)律,應(yīng)以不影響學(xué)習(xí)為基本限度,否則,有百害而無(wú)一益。【解析】【分析】解答此題時(shí),首先要注意題干要求,“概括漫畫內(nèi)容,并對(duì)此發(fā)表評(píng)論”,“概括”二字包含了一個(gè)隱性的要求,就是簡(jiǎn)要地說(shuō)。第一步,回答漫畫內(nèi)容,要仔細(xì)觀察兩幅畫面上的圖像內(nèi)容和文字內(nèi)容,第一幅畫的內(nèi)容是一個(gè)學(xué)生在打游戲,第二幅畫的內(nèi)容是學(xué)生因長(zhǎng)久打游戲而白天和黑夜不分,兩幅畫綜合起來(lái)要表現(xiàn)的主要內(nèi)容就是:目前有的學(xué)生趁放假時(shí)間沉迷游戲。漫畫通過(guò)這種現(xiàn)象是要告訴大家,學(xué)生放假適當(dāng)放松一下是可以的,但不能不分白天和黑夜,打破正常的生活規(guī)律,這樣既不利于身體成長(zhǎng),也不利于學(xué)習(xí)。 故答案為:內(nèi)容:漫畫反映了部分學(xué)生在小長(zhǎng)假期間沉迷于游戲的現(xiàn)象。評(píng)論:,應(yīng)以不影響學(xué)習(xí)為基本限度,否則,有百害而無(wú)一益?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。10. 畫面內(nèi)容:畫面前方一個(gè)衣著寒酸的老人正用肩膀馱著一大盆漂亮的花吃力地走著,畫面后方一對(duì)衣冠楚楚的夫妻微微仰頭欣賞著美麗的花兒。 漫畫寓意:諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平,一些衣冠楚楚的人只關(guān)注自己的幸福,忽視了底層民眾的勞苦。【解析】【分析】這幅漫畫中前面是一個(gè)老人用肩膀馱著一大盆漂亮的花,他的衣著寒酸破舊,他的動(dòng)作狀態(tài)是很吃力地走著。畫面后方那對(duì)夫妻的衣著很是得體,可以說(shuō)是衣冠楚楚,動(dòng)作狀態(tài)是微微仰頭欣賞著美麗的花兒。還要關(guān)注漫畫標(biāo)題在右上角是《欣賞》。最后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將畫面內(nèi)容表述出來(lái)。注意描述的順序,本題可以按照空間上的順序,先前再后的順序描述。回答第二問(wèn)“概括漫畫的寓意”時(shí),可采用“這則漫畫諷刺了(揭露)了……”的答題格式,應(yīng)分析畫面的側(cè)重點(diǎn),注意畫面
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