【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；③將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì)，找出符合題干的選項(xiàng)。 （2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答本題，應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求，找到材料中相關(guān)文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。5．閱讀下面的文字，完成各題。 枕上詩書閑處好孫守名 我抱著一摞書走下臺(tái)階，走出圖書館的時(shí)候，迎面走來一位熟識(shí)的學(xué)長(zhǎng)。三兩句寒暄后，他便指著剛與我擦肩而過的老者說，那位便是宋學(xué)大師劉乃昌先生。我頗為詫異，轉(zhuǎn)過頭去，只看到一個(gè)模糊的背影，灰呢子大衣，鴨舌帽，還有不疾不徐的步履。 這大概是二十七八年前的事了。那時(shí)的劉乃昌先生早已是頗有名氣的學(xué)問大家，專攻兩宋文學(xué)，尤致力于李清照、蘇軾、辛棄疾的研究。只可惜，造化弄人，我竟沒能親耳聆聽過先生的教誨。對(duì)于劉乃昌先生，我是只聞其名而未識(shí)其人。 第一次與先生接觸是在一個(gè)春光融融的午后，我有些冒昧地輕輕地敲了三下門，然后雙手交叉忐忑不安地立于樓梯旁，緊張兮兮地望著不斷下樓行色匆匆的一些陌生老師。朋友籌劃出一本有關(guān)中學(xué)詩文的課外讀物，很想找一位全國(guó)知名詩詞研究專家來寫序文，自然就想到了先生。這樣的事情最終落在我身上，義不容辭卻又心中惶恐，擔(dān)心先生會(huì)一口回絕。正當(dāng)我大汗淋漓之時(shí)，門開處，溫文爾雅的劉先生走了出來。先生將我讓至家中，落座后，便仔細(xì)詢問來訪的緣由。待我語無倫次地講明來意，先生竟?jié)M口答應(yīng)，并約定一周為限。我轉(zhuǎn)身告辭，溫和的，滿臉微笑著的劉先生一直將我送至樓下，才慢慢轉(zhuǎn)身上樓。 再后來，似乎熟識(shí)了許多。一周后，將取來的序言以快件方式寄出后，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，為這件事做得圓滿而暗自慶幸。不料，第二天一大早，劉乃昌先生竟找到西聯(lián)教室來，著急地告訴我需要更動(dòng)的三處，其中一處竟是標(biāo)點(diǎn)。我暗自吃驚，不禁為先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度而肅然起敬。 近年來，我順著文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)寫過幾篇人物散文，幾次想動(dòng)筆描繪一下那位“和羞走，卻把青梅嗅”的才女李清照，但又躊躇再三，總是無法落筆。個(gè)中原因，似乎很多。腦海深處，還是怕看到李清照“尋尋覓覓”的戚容，“凄凄慘慘”的眼神，如若不將心沉入無底的暗夜，沉入到巨大的國(guó)破家亡的苦痛中，要想靠近她，那是斷然不可能的。于是我又翻撿出劉乃昌先生的研究文章，從中苦苦品味那位讓有宋一代大放異彩的才女的人生軌跡。也許，我想，劉先生的筆下，這位有著悲劇命運(yùn)的曠世女神比我寫出來的還要鮮活。 劉乃昌先生離開曲園轉(zhuǎn)入山東大學(xué)文學(xué)院后，與我有過大概兩次通信。其中一次是寫畢業(yè)論文時(shí)，我先是選定了南宋詞人辛棄疾，閱讀了大量書籍后，感覺思路似有若無，斷斷續(xù)續(xù)，于是決定給劉先生寫信。只是，劉先生的通信地址我是不清楚的，查閱了郵政編碼后，冒昧寫了封現(xiàn)在看來不知所云的信件，投入郵箱后，便苦苦等待起來。一周，兩周，三周，再也等不得，只好轉(zhuǎn)入現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。待論文結(jié)構(gòu)框架大致成形，先生的那封信卻如雁般飛來，既驚喜，又苦澀，論文的事難以再向先生啟齒，信也似乎不必再回。每每想到先生的鼓勵(lì)之語，心里總是感到酸楚。 劉乃昌先生已然作古，他的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，思之讓人悲哽。先生一世，為人低調(diào)。有關(guān)他的生平材料公開發(fā)表的少之又少，這位師承夏承燾的文學(xué)研究大家，對(duì)于名，對(duì)于利，如同浮云一般。他只知道研究、教學(xué)和筆耕不輟，即便是晚年身患阿爾茲海默癥，唯一的記憶還是宋詞。 “誰把西風(fēng)移畫扇，淡了胭脂，冷了凝香腕”，宋詞之美，美得讓人心醉。重回青衫長(zhǎng)袖、羽扇綸巾的古宋時(shí)代，思清新婉麗的晏幾道，嘆弱柳扶風(fēng)的李清照，吟著哀憤的詩，聽著古雅的曲，那是怎樣的一種蕩氣回腸啊!無怪乎劉乃昌先生超凡脫俗，清古灑脫，那是他讀透了宋詞的精髓。 因編輯各類圖書，自然會(huì)引用到劉先生一些有關(guān)宋代文學(xué)的研究成果，內(nèi)心時(shí)常感到愧疚不已?？傁氘?dāng)面再次聆聽他的教誨，又怕打擾先生晚年的清修生活。先生駕鶴，令人痛心。感恩之情，時(shí)時(shí)縈懷。 想到李清照在《攤破浣溪沙》中的一句詞，“枕上詩書閑處好”，破其意而解之，先生正是將詩書學(xué)問做到“閑處”，做到一種人生的大境界，所以他成了一位令世人景仰的宋代文學(xué)研究泰斗。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2015年3月4日，有刪改）【注釋】劉乃昌（19302015）：山東滕縣人，原中國(guó)李清照辛棄疾學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東大學(xué)教授、詞學(xué)家、宋代文學(xué)研究家。先后出版《辛棄疾論叢》《蘇軾選集》《蘇軾文學(xué)論集》《姜夔詩詞選注》《宋詞三百首新編》《晁氏琴趣外篇晁叔用詞校注》等專著十余部。（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，雖然向劉先生的求助沒能得到及時(shí)回復(fù)，但“我”內(nèi)心依然充滿了對(duì)先生的敬意。B.“我”對(duì)于沒能親耳聆聽過劉先生的教誨而深感遺憾，因此后來多次找尋機(jī)會(huì)走近先生，也曾寫信向他請(qǐng)教過有關(guān)學(xué)術(shù)問題。C.“我”在撰寫有關(guān)李清照的文章時(shí)感到難以下筆，只好借助劉先生的研究文章，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了“我”對(duì)先生研究成果的高度信賴。D.在作者看來，劉先生將詩書學(xué)問做到了“閑處”，成為宋代文學(xué)研究方面的泰斗，是深諳“枕上詩書閑處好”精髓的。（2）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.文章開頭引用學(xué)長(zhǎng)的話，表現(xiàn)出劉先生在學(xué)生心目中的地位，為讀者勾勒出一個(gè)精于學(xué)術(shù)、深受愛戴的人物輪廓，為下文做好鋪墊。B.文章多次引用李清照的詞句，既看出劉先生對(duì)有著悲劇命運(yùn)的曠世女神的偏愛，又表現(xiàn)我”對(duì)先生的深切懷念之情。C.文章以時(shí)間為序，用“我”的耳聞目睹記敘了與劉先生的交往，對(duì)先生雖師承大家卻為人低調(diào)、不慕名利且一心鉆研的一生表達(dá)了景仰之情。D.劉乃昌是宋代文學(xué)研究家，他出版的十余部學(xué)術(shù)專著涉及宋代文學(xué)的各個(gè)層次和方面，其研究面廣，研究程度深，成果卓著。（3）劉乃昌先生有哪些人格魅力？請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕睦斫狻? 【答案】 （1）B（2）A（3）①待人溫和，溫文爾雅?！拔摇被炭植话驳卣?qǐng)先生作序時(shí),他溫文爾雅，滿口答應(yīng)，并送我至樓下。②做事嚴(yán)謹(jǐn)。劉先生發(fā)現(xiàn)序言中還有三處需要改動(dòng)的地方，“竟找到西聯(lián)教室”“竟是標(biāo)點(diǎn)（其中一處）”③鼓勵(lì)后生，提攜后學(xué)?！拔摇痹趯懏厴I(yè)論文 時(shí),給劉先生寫信,先生的鼓勵(lì)之語,令“我”心里感到酸楚。④不計(jì)名利,專注學(xué)術(shù)。他為人低調(diào),對(duì)名利如同浮云，只知道研究、教學(xué)和筆耕不輟。 ⑤超凡脫俗,清古灑脫。劉先生深諳宋詞讓人心醉、蕩氣回腸之美，做到了“閑處”。答出以上三點(diǎn)即可，如有其他，需言之成理。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)， “‘我’對(duì)于沒能親耳聆聽過劉先生的教誨而深感遺憾”和“多次找尋機(jī)會(huì)走近先生，也曾寫信向他請(qǐng)教過有關(guān)學(xué)術(shù)問題”因果關(guān)系不成立，其中第一次與先生交往是受人所托。故選B。（2）B項(xiàng)，“劉先生對(duì)曠世女神的偏愛”錯(cuò)誤，文中強(qiáng)調(diào)劉先生體會(huì)的深且透，比我寫的還要鮮活；C項(xiàng)，“景仰之情”錯(cuò)誤，要求考生緊緊抓住本語段提到的“思之讓人悲哽”，此句為中心句。就因此才體現(xiàn)全文對(duì)劉先生的“景仰之情”；D項(xiàng)，“專著涉及宋代文學(xué)的各個(gè)層次和方面”錯(cuò)，結(jié)合“注”看出劉先生對(duì)宋代文學(xué)研究的對(duì)象較多、方面較廣，而非“各個(gè)層次”。故選A。（3）此題注意根據(jù)文中的“擔(dān)心先生會(huì)一口回絕。正當(dāng)我大汗淋漓之時(shí)，門開處，溫文爾雅的劉先生走了出來”“我轉(zhuǎn)身告辭，溫和的，滿臉微笑著的劉先生一直將我送至樓下，才慢慢轉(zhuǎn)身上樓”概括第一點(diǎn)；根據(jù)“不料，第二天一大早，劉乃昌先生竟找到西聯(lián)教室來，著急地告訴我需要更動(dòng)的三處，其中一處竟是標(biāo)點(diǎn)”概括第二點(diǎn)；根據(jù)“待論文結(jié)構(gòu)框架大致成形，先生的那封信卻如雁般飛來，……每每想到先生的鼓勵(lì)之語，心里總是感到酸楚”概括第三點(diǎn)；根據(jù)“先生一世，為人低調(diào)。有關(guān)他的生平材料公開發(fā)表的少之又少，這位師承夏承燾的文學(xué)研究大家，對(duì)于名，對(duì)于利，如同浮云一般”概括第四點(diǎn)；根據(jù)“無怪乎劉乃昌先生超凡脫俗，清古灑脫，那是他讀透了宋詞的精髓”“先生正是將詩書學(xué)問做到‘閑處’，做到一種人生的大境界，所以他成了一位令世人景仰的宋代文學(xué)研究泰斗”概括第五點(diǎn)。 故答案為：⑴B；⑵A； ⑶①待人溫和，溫文爾雅?！拔摇被炭植话驳卣?qǐng)先生作序時(shí),他溫文爾雅，滿口答應(yīng)，并送我至樓下。②做事嚴(yán)謹(jǐn)。劉先生發(fā)現(xiàn)序言中還有三處需要改動(dòng)的地方，“竟找到西聯(lián)教室”“竟是標(biāo)點(diǎn)（其中一處）”③鼓勵(lì)后生，提攜后學(xué)?！拔摇痹趯懏厴I(yè)論文 時(shí),給劉先生寫信,先生的鼓勵(lì)之語,令“我”心里感到酸楚。④不計(jì)名利,專注學(xué)術(shù)。他為人低調(diào),對(duì)名利如同浮云，只知道研究、教學(xué)和筆耕不輟。 ⑤超凡脫俗,清古灑脫。劉先生深諳宋詞讓人心醉、蕩氣回腸之美，做到了“閑處”。答出以上三點(diǎn)即可，如有其他，需言之成理。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 （2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語句或段落并加以概括。6．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 2018年的武大櫻花季除了傳統(tǒng)的櫻花看點(diǎn)之外，就要數(shù)武漢大學(xué)在校園管理上的優(yōu)化了。除了保持“實(shí) 名限額、免費(fèi)預(yù)約、雙重核驗(yàn)”等基本政策外，還特別引入了人臉識(shí)別閘機(jī)，預(yù)約而來的游客需要“刷臉” 才能進(jìn)入校區(qū)。 從2015年到2017年，人臉識(shí)別技術(shù)經(jīng)歷了從快速落地到多領(lǐng)域應(yīng)用的井噴式發(fā)展。如今，坐車可以刷 臉、支付可以刷臉、自動(dòng)取款也能刷臉、甚至連公廁取紙都能夠刷臉……沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，“刷臉”已經(jīng)融入 到人們生活的方方面面，在金融、交通、教育、安防、社保等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。為什么人臉識(shí)別能夠獨(dú)得 市場(chǎng)認(rèn)可，落地與應(yīng)用都如此迅速呢？ 首先，相比于指紋識(shí)別必須要采集指紋信息，人臉識(shí)別具有非強(qiáng)制性。它不需要被測(cè)者主動(dòng)提供任何信 息，只要你露出你的臉，它就能在不經(jīng)意間對(duì)你完成識(shí)別。因此，人臉識(shí)別在便利性和隱蔽性方面更具優(yōu)勢(shì)。 其次，因?yàn)槿四樧R(shí)別是利用可見光獲取人臉圖像信息，無需接觸設(shè)備，因此不用擔(dān)心病毒的接觸性傳染，在安 全性和衛(wèi)生方面更有保障。最后，在實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中，人臉識(shí)別技術(shù)可以進(jìn)行多個(gè)人臉的分揀、判斷及識(shí)別， 并發(fā)性特點(diǎn)讓其在識(shí)別速度和范圍上具有明顯優(yōu)勢(shì)。 （中國(guó)智能制造網(wǎng)） 材料二 ： 上周公布了 iPhoneX應(yīng)用臉部識(shí)別功能，就在幾天前，杭州一肯德基餐廳宣布可以刷臉支付了；農(nóng)業(yè)銀行 總行下發(fā)通知，要求全國(guó)推廣人臉識(shí)別系統(tǒng)；旅游業(yè)界很多領(lǐng)域已經(jīng)開始試水應(yīng)用刷臉技術(shù)——“刷臉”應(yīng) 用呈爆發(fā)式增長(zhǎng)。但不少人也對(duì)該技術(shù)的安全性提出質(zhì)疑。新華社《瞭望東方周刊》對(duì)此做專題報(bào)告，對(duì)齊 愛民教授進(jìn)行專訪。 記者：指紋、虹膜、面容甚至基因等個(gè)人生物信息被大量搜集存儲(chǔ)，目前這些已經(jīng)被采集的生物信息，其 利用和保護(hù)現(xiàn)狀如何？我們?cè)撚迷鯓拥难酃饪创@些問題？ 齊教授：指紋、虹膜、面容等生物信息毫無疑問是個(gè)人信息的重要組成部分。而不同于地址、電話號(hào)碼等 由社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)等而形成的其他社會(huì)性抽象符號(hào)，這些生物信息直接采集于人體，體現(xiàn)個(gè)人的生理特性且與唯 一對(duì)應(yīng)。通常正是由于此唯一對(duì)應(yīng)性降低了用戶的被“復(fù)制”和“替代”的擔(dān)憂。但在特殊情形下，指紋、 虹膜、面容等此類唯一識(shí)別生物信息的收集，將用戶個(gè)人信息安全推入更大的不確定風(fēng)險(xiǎn)中，一旦為他人非法 使用，造成的個(gè)人信息侵權(quán)問題、個(gè)人信息安全問題、個(gè)人生活安全甚至是生命安全都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他社會(huì)類 個(gè)人信息的非法收集、處理和利用。 鑒于此類個(gè)人生物信息可直接且唯一識(shí)別到個(gè)人，從個(gè)人信息理論分類角度，其敏感程度遠(yuǎn)高于一般信 息，甚至可稱之為“敏感信息”中的“敏感信息”。鑒于其存在特殊風(fēng)險(xiǎn)，因此在保護(hù)層級(jí)上要高于“一般信 息”，需要受到特殊關(guān)注和保護(hù)，但是以上討論還僅限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域，未列入立法實(shí)踐的議程。 記者：技術(shù)革新改變了人們的習(xí)慣，包括生物信息、健康數(shù)據(jù)、生活習(xí)慣等在內(nèi)的個(gè)人信息被國(guó)外廠商大 量搜集利用，可能會(huì)帶來什么樣的影響和后果？ 齊教授：由于全球化和國(guó)際化趨勢(shì)的加強(qiáng)，個(gè)人信息早就突破了地域的局限，成為各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)和關(guān)注的焦 點(diǎn)。在當(dāng)今信息時(shí)代，誰掌握了信息，誰就掌握了主動(dòng)權(quán)。個(gè)人信息跨國(guó)傳輸問題早就超越個(gè)人信息保護(hù)的層 面，上升到社會(huì)安全和國(guó)家安全領(lǐng)域。在我國(guó)公民個(gè)人信息為他國(guó)廠商廣泛收集的情況下，其除了可以通過大 數(shù)據(jù)分析和挖掘技術(shù)等透視我國(guó)公民的消費(fèi)習(xí)慣和購(gòu)買傾向外，同樣可以了解我國(guó)整體社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及未來可 能發(fā)生的重大事件，我國(guó)國(guó)家安全面臨極大的安全隱患。2013年出現(xiàn)的斯諾登事件就是一個(gè)例證，但這只是 被揭露出的冰山一角，事件已經(jīng)漸漸淡出人們的視野，但上述安全威脅卻并未停止。在生物識(shí)別信息相關(guān)法律 保護(hù)體系還未成熟之前貿(mào)然授予個(gè)人權(quán)限存在風(fēng)險(xiǎn)，尤其是在支付領(lǐng)域，因此較為穩(wěn)妥的做法是保留個(gè)人權(quán)限 或者為其設(shè)定上限，以免造成不必要的損失。 （《數(shù)據(jù)人》第732期） 材料三 ： 用戶上網(wǎng)產(chǎn)生的位置信息、購(gòu)物歷史、網(wǎng)頁瀏覽痕跡等數(shù)據(jù)歸誰所有？企業(yè)利用人工智能大規(guī)模收集和分 析這些數(shù)據(jù)，是否合法？日前中國(guó)人民大學(xué)舉辦的“人工智能與