高考語文模擬試題語文默寫分類匯編(附答案)50(編輯修改稿)
2025-04-05 04:38 本頁面
【文章內容簡介】 （李白《行路難》） 【答案】 （1）只是當時已惘然（2）雕闌玉砌應猶在（3）遙想公瑾當年（4）而彭祖乃今以久特聞（5）落霞與孤鶩齊飛（6）汩余若將不及兮（7）醉能同其樂（8）閑來垂釣碧溪上 【解析】【分析】此題考查學生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數(shù)。本題要注意如下字詞：惘、雕、闌、砌、猶、瑾、鶩、汩、釣。 故答案為：⑴只是當時已惘然；⑵雕闌玉砌應猶在；⑶遙想公瑾當年；⑷而彭祖乃今以久特聞；⑸落霞與孤鶩齊飛；⑹汩余若將不及兮；⑺醉能同其樂；⑻閑來垂釣碧溪上 【點評】此題考查名句默寫識記能力。解答此題，可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。7．補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“________，________”兩句蘊含了新事物必將取代舊事物的深刻哲理。 （2）白居易在《琵琶行》中，用“________，________”兩句描寫鄰船無聲，冷月寂靜，側面烘托出琵琶女演奏技藝的高超。 （3）《離騷》中，屈原借“________，________”兩句表達了為追求家國富強，堅持高潔品行而不怕千難萬險，縱死也無悔的堅貞情環(huán)。 【答案】 （1）沉舟側畔千帆過；病樹前頭萬木春（2）東船西舫悄無言；唯見江心秋月白（3）亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔 【解析】【分析】此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫，要求學生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有：畔、舫、悔。 故答案為：⑴沉舟側畔千帆過；病樹前頭萬木春；⑵東船西舫悄無言；唯見江心秋月白；⑶亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔 【點評】此題考查名句默寫的能力。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。因此，解題時必須注意：一是語意的提醒；二是注意難寫字。8．補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）《勸學》中通過“木”與“金”的變化來進一步說明客觀事物經過人工改造可以改變原來的狀況的兩句是：________，________。 （2）《記承天寺夜游》形象生動地描寫月光的兩個比喻句是：________，________。 （3）《詩經蒹葭》描寫主人公尋覓戀人逆流而上、在地勢高峻之處艱難攀登的兩句是：________，________。 【答案】 （1）故木受繩則直；金就礪則利（2）庭下如積水空明；水中藻、荇交橫（3）溯洄從之；道阻且躋 【解析】【分析】此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫，要求學生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有：礪、藻、荇、溯、洄、躋。 故答案為：⑴ 故木受繩則直；金就礪則利；⑵ 庭下如積水空明；水中藻、荇交橫；⑶ 溯洄從之；道阻且躋 【點評】此題考查識記和默寫名篇名句的能力。默寫要求學生在識記時候要以理解為基礎進行識記，可根據(jù)對課文知識的積累答題，平時對富有教育意義和警策作用的哲理句要多記憶，還要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字，書寫務必規(guī)范。9．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題） （1）且矯詔紛出，________，卒以吾郡之發(fā)憤一擊，________。（張溥《五人墓碑記》》 （2） 遙襟甫暢，________。________，纖歌凝而白云遏。（王勃《滕王閣序》） （3） 青山隔送行，________，淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語，________。（王實甫《長亭送別》）
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