高考物理專題匯編物理數(shù)學物理法(一)及解析(編輯修改稿)
2025-04-05 04:38 本頁面
【文章內容簡介】 遇，則最大值（2）若，取最大值時，應該在第一個小球的上拋最高點相遇，解得，分析可知，所以舍去最大值考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律的應用【名師點睛】本題的解題是判斷并確定出△t取得最大的條件，也可以運用函數(shù)法求極值分析．6．如圖所示，在x≤0的區(qū)域內存在方向豎直向上、電場強度大小為E的勻強電場，在x0的區(qū)域內存在方向垂直紙面向外的勻強磁場?，F(xiàn)一帶正電的粒子從x軸上坐標為（2l，0）的A點以速度v0沿x軸正方向進入電場，從y軸上坐標為（0，l）的B點進入磁場，帶電粒子在x0的區(qū)域內運動一段圓弧后，從y軸上的C點（未畫出）離開磁場。已知磁場的磁感應強度大小為，不計帶電粒子的重力。求：(1)帶電粒子的比荷；(2)C點的坐標?！敬鸢浮?1)；(2)（0，3t）【解析】【詳解】(1)帶電粒子在電場中做類平拋運動，x軸方向y軸方向聯(lián)立解得(2)設帶電粒子經過B點時的速度方向與水平方向成θ角解得則帶電粒子經過B點時的速度由洛倫茲力提供向心力得解得帶電粒子在磁場中的運動軌跡如圖所示根據幾何知識可知弦BC的長度故C點的坐標為（0，3t）。7．人在A點拉著繩通過一個定滑輪勻速吊起質量的物體，如圖所示，開始時繩與水平方向成角，當人拉著繩由A點沿水平方向運動而到達B點時，繩與水平方向成角，求人對繩的拉力做了多少功？（不計摩擦，g?。敬鸢浮?32J【解析】【分析】【詳解】人對繩的拉力所做的功與繩對物體的拉力所做的功相等，設人手到定滑輪的豎直距離為h，物體上升的高度等于滑輪右側繩子增加的長度，即又所以人對繩的拉力做的功8．在一次國際城市運動會中，要求運動員從高為H的平臺上A點由靜止出發(fā)，沿著動摩擦因數(shù)為的滑道向下運動到B點，B端有一長度可不計的光滑圓弧連接，末端恰好水平，運動員最后落在水池中，設滑道的水平距離為L，B點的高h（小于H）可由運動員自由調節(jié)（），求：(1)運動員到達B點的速度與高度h的關系；(2)要使運動員全過程的水平運動距離達到最大，B點的高度h應調為多大；對應的最大水平距離為多大？(3)若圖中H=4m，L=5m，動摩擦因數(shù)，則全過程的水平運動距離要達到7m，h值應為多少？（已知）【答案】(1)；(2)(3)或【解析】【分析】【詳解】(1)設AB與水平面夾角為θ，A運動到B過程，克服摩擦阻力做功為由A運動到B過程，由動能定理得則(2)物體做平拋運動，則，所以當，即時x有最大值為對應的最大水平距離為(3)由(2)可知代入數(shù)據得即9．如圖所示，一人對一均勻細桿的一端施力，力的方向總與桿垂直，要將桿從地板上無滑動地慢慢抬到豎直位置，問：桿與地板之間的靜摩擦因數(shù)至少應為多大
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