【文章內(nèi)容簡介】 他幫助寫意見書。梁振英立即動筆撰寫。幾個月后，這份意見書中的建議成為中方意見，并成為《中英聯(lián)合聲明》附件三《關(guān)于土地契約》的主要內(nèi)容。 在幫助和支持內(nèi)地房地產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的同時，梁振英亦開始在政治上嶄露頭角。1985年，梁振英出任香港基本法咨詢委員會委員；1988年，三十四歲的梁振英出任基本法咨詢委員會秘書長；1993年，出任香港特別行政區(qū)籌委會預(yù)委會政務(wù)小組港方組長；1996年出任香港特別行政區(qū)籌委會副主任；1997年出任香港特區(qū)第一屆行政會議成員、召集人。此外，他還擔(dān)任第十屆和第十一屆全國政協(xié)常委等職。梁振英不無自豪地回憶道：“參與回歸的全過程，為香港回歸效力，親歷國家和平統(tǒng)一的階段性成果，這是我一生中最大的成就和最難忘的經(jīng)歷?！?（選自2012年第6期《名人傳記》，有改動）（1）下列對傳記內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?） ，他從不抱怨，積極分擔(dān)家庭生活的負(fù)擔(dān)。艱苦的生活鍛煉了他自食其力的能力和頑強(qiáng)的意志。在香港取得高級文憑后，前往英國留學(xué)，學(xué)費和生活費自己打工解決，還經(jīng)常參加社會活動，以全班第一名成績畢業(yè)。，加入了老牌測量師行——仲量行，很快就成了行業(yè)的領(lǐng)頭人，工作了十年的時間就被評為“香港十大杰出青年”。，幾年后與英國和新加坡的兩家公司合并，他的戴德梁行成為亞太區(qū)同行中規(guī)模最大的公司。，描寫他積極生活、刻苦學(xué)習(xí)、心系祖國的事跡，記敘梁振英從寒門弟子到成為香港行政長官的歷程。（2）梁振英青少年時代是如何面對貧困生活的？ （3）最后一段畫線句子在文中起何作用？請簡要說明。 （4）梁振英從寒門學(xué)子成長為行政長官，請結(jié)合全文談?wù)勀銓α赫裼⒊晒υ虻睦斫狻? 7．閱讀下面文字，完成小題湍流卷不走的先生從玉華 進(jìn)入人生的第99個年頭，李佩大腦的“內(nèi)存越來越小”，記憶力大不如以前了。她一個月給保姆發(fā)了三回工資。 在她狹小的客廳里，那個腿都有些歪的灰色布沙發(fā)，60年間，承受過不同年代各色大人物的身體。錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、周培源、白春禮都曾坐過那個沙發(fā)。有時人來得多了，甭管多大的官兒，都得坐小馬扎。 她一生都是時間的敵人。70多歲學(xué)電腦，近80歲還在給博士生上課。進(jìn)入晚年后，她創(chuàng)辦了比央視“百家講壇”還早、規(guī)格還高的“中關(guān)村大講壇”。沒人數(shù)得清，中科院的老科學(xué)家中有多少是她的學(xué)生。 郭永懷、李佩夫婦帶著女兒從美國康奈爾大學(xué)回國，是錢學(xué)森邀請的。 錢學(xué)森在1956年數(shù)次致信郭永懷：“請你到中國科學(xué)院的力學(xué)研究所來工作，我們已經(jīng)為你在所里準(zhǔn)備好你的‘辦公室’，是一間朝南的在二層樓的房間，淡綠色的窗簾，望出去是一排松樹。”“已經(jīng)把你的大名向科學(xué)院管理處‘掛了號’，自然是到力學(xué)所來，快來，快來！” 1968年10月3日，郭永懷再次來到青海試驗基地，為中國第一顆導(dǎo)彈熱核武器的發(fā)射從事試驗前的準(zhǔn)備工作。12月4日，在試驗中發(fā)現(xiàn)了一個重要線索后，他在當(dāng)晚急忙趕到蘭州，乘飛機(jī)回北京。5日凌晨6時左右，飛機(jī)在西郊機(jī)場降落時失事。在燒焦的尸體中有具緊緊地抱在一起，當(dāng)人們費力地把他們分開時，才發(fā)現(xiàn)兩具尸體的胸部中間，一個保密公文包完好無損。最后確認(rèn)，這兩個人是59歲的郭永懷和他的警衛(wèi)員牟方東。 郭永懷曾在大學(xué)開設(shè)過沒幾個人聽得懂的湍流學(xué)課程，而當(dāng)時失去丈夫的李佩正經(jīng)歷著人生最大的湍流。 據(jù)力學(xué)所的同事回憶，得知噩耗的李佩極其鎮(zhèn)靜，幾乎沒說一句話。在郭永懷的追悼會上，被懷疑是特務(wù)、受到嚴(yán)重政治審查的李佩一個人孤零零地坐在長椅上。 郭永懷走后22天，中國第一顆熱核導(dǎo)彈試驗獲得成功。 更大的生活湍流發(fā)生在上個世紀(jì)90年代，李佩唯一的女兒郭芹也病逝了。沒人看到當(dāng)時年近八旬的李佩先生流過眼淚。老人默默收藏著女兒小時候玩的能眨眼睛的布娃娃。幾天后，她像平常一樣，又拎著收錄機(jī)給中國科學(xué)院研究生院的博士生上英語課去了，只是聲音沙啞。 1999年9月18日，李佩坐在人民大會堂，國家授予23位科學(xué)家“兩彈一星”功勛獎?wù)?。郭永懷先生是其中唯一的烈士。該獎?wù)轮睆?厘米，用99．8%純金鑄造，重515克——大家感慨，“確實沉得嚇人”。 4年后，李佩把這枚獎?wù)戮杞o了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。 錢、年齡對李佩而言，都只是一個數(shù)字。她在北大念書，北平淪陷后，她從天津搭運煤的船到香港，再輾轉(zhuǎn)經(jīng)過越南，進(jìn)入云南西南聯(lián)大。她在日本人的轟炸中求學(xué)。她曾代表中國，參加在巴黎舉辦的第一次世界工聯(lián)大會和第一次世界婦女大會。她和郭永懷放棄了美國的三層小洋樓，回國上船時把汽車送給最后一個給他們送行的人。 “文革”剛剛結(jié)束，人才匱乏。李佩找到那些曾被打成右派甚至進(jìn)過監(jiān)獄的英語人才，讓他們從事教學(xué)工作。事實證明，她的眼光很準(zhǔn)。她請出山的許孟雄，后來成為鄧小平同志1979年1月出訪美國時英文文件的把關(guān)人。 她還和李政道一起推動了中美聯(lián)合培養(yǎng)物理研究生項目，幫助國內(nèi)第一批自費留學(xué)生走出國門。到1988年該項目結(jié)束時，美國76所優(yōu)秀大學(xué)接收了中國915名中美聯(lián)合培養(yǎng)物理研究生。 她籌建了中國科學(xué)院研究生院（后更名為“中國科學(xué)院大學(xué)”）的英語系，培養(yǎng)了新中國最早的一批碩士、博士研究生。 她進(jìn)行英語教學(xué)改革，大膽地讓學(xué)生讀《雙城記》、《傲慢與偏見》等原版英文書。所有畢業(yè)生論文答辯，她都要求學(xué)生用全英文陳述。 1987年，李佩退休了，可是她接著給博士生上英語課，一直上到80來歲。 在李佩眼里，沒什么是不能舍棄的。幾年前，一個普通的夏日下午，李佩讓小她30多歲的忘年交李偉格陪著，一起去銀行，把60萬元捐出——力學(xué)所和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)各30萬。沒有任何儀式，就像處理一張水費電費單一樣平常。 前年，郭永懷104歲誕辰日，李佩拿出陪伴了自己幾十年的藏品，捐給力學(xué)所：郭永懷生前使用過的紀(jì)念印章、精美計算尺、浪琴懷表，以及1968年郭永懷犧牲時，中國民航北京管理局用信封包裝的郭先生遺物——被火焰熏黑的眼鏡片和手表。 在李佩90多歲的時候，她還組織了20多位專家，把錢學(xué)森在美國20年做研究用英文發(fā)表的論文，翻譯成中文，出版了《錢學(xué)生文集》中文版。 曾有人把這對夫婦的故事排成舞臺劇《愛在天際》，有一次，李佩先生去看劇，全場響起了熱烈的掌聲。但人們從她的臉上，讀不出任何表情，那似乎在演著別人的故事。 “不老”的李佩先生確實老了，曾經(jīng)在學(xué)生眼里“一周穿衣服不重樣”、耄耋之年出門也要把頭發(fā)梳得一絲不亂還別上卡子的愛美的李佩先生，已經(jīng)顧不上很多了。 那個她曾趴在窗邊送別客人的陽臺落滿了灰塵，鋼琴很多年沒有響一聲了，她已經(jīng)忘了墻上的畫畫的是她和郭永懷相戀的康奈爾大學(xué)。記憶正在一點點斷裂。 早些年，有人問她什么是美。她說：“美是很抽象的概念，數(shù)學(xué)也很美?！比缃?，她直截了當(dāng)?shù)卣f：“能辦出事，就是美！” 很少有人當(dāng)面對她提及“孤獨”兩個字，老人說：“我一點兒也不孤獨，腦子里好些事?！?如今，“內(nèi)心強(qiáng)大得能容下任何湍流”的李佩先生似乎越來越黏人，有好友來看她，她就像小孩一樣，鬧著讓保姆做好吃的；好友離開時，她總是在窗邊看好友一步三回頭地走遠(yuǎn)，一點點變小。 摘下助聽器，李佩先生的世界越來越安靜。知道李佩這個名字的年輕人越來越少了。 但每一個踏進(jìn)李佩先生家的人都會很珍惜拜訪的時間，會努力記住這個家的每一處細(xì)節(jié)，大家都明白，多年后，這個家就是一個博物館。（《中國青年報》2016年1月13日，有刪節(jié)）（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） ，有時人來得多了，甭管多大的官都得坐小馬扎，表明李佩平等待人、從不媚上的正直品格。，樂善好施，把丈夫所得515克重的勛章捐給中國科技大學(xué)，又給力學(xué)所和中科大各捐30萬，還給保姆一月發(fā)三次工資。，好友離開時，她總是在窗邊看著好友一步三回頭地走遠(yuǎn)，一點點變小，這一筆寫出了她晚景的孤獨和內(nèi)心的悲涼。，以其高齡引發(fā)讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣，再追溯其一生坎坷而光輝的人生歷程，結(jié)尾又回到晚年現(xiàn)實，首尾照應(yīng)，渾圓一體。（2）老年的李佩對“美”和“孤獨”有怎樣的理解？這兩者之間有怎樣的關(guān)聯(lián)？ （3）題目為“湍流卷不走的先生”，你如何理解？全文表達(dá)了她哪些優(yōu)秀品格？ 8．閱讀下面的文字，完成下列小題。 季羨林先生二兩三事 季羨林當(dāng)年在清華時他旁聽陳寅恪的“佛經(jīng)翻譯文學(xué)”，漸漸地萌發(fā)了對佛學(xué)的興趣。他在《回憶陳寅恪先生》一文中深情地寫道：“如果沒有他的影響，我不會走上現(xiàn)在的這一條治學(xué)道路，也同樣來不了北大?！?1945年，季羨林留德已10年，準(zhǔn)備回國。得知陳寅恪其時正在英國治療目疾，他馬上給陳先生寫信匯報自己10年來的學(xué)習(xí)研究情況。陳寅恪一聽季的指導(dǎo)老師瓦爾德施米特竟是自己的同學(xué)，即復(fù)長函致季羨林，獎掖、鼓勵了他一番，并云擬將來推薦他去北大任教。是年秋，季羨林帶上用德文寫就的論文，遵陳寅恪之囑，先到南京中央研究院拜見北大代校長傅斯年，旋赴北平叩見北大文學(xué)院院長湯用彤先生…… 季羨林到北大后，受到優(yōu)厚的禮遇。陳寅恪不久也由英國回到清華。這期間，季羨林寫了一篇《浮屠與佛》，讀給陳寅恪聽，陳大力贊賞，立即將文章推薦給《中央研究院史語所集刊》，文章一發(fā)表季羨林就聲名鵲起，晚年的季羨林，仍不時拜讀陳寅恪的詩文，他總覺得自己“還未能登他的堂奧”。1995年，陳寅恪在“文革”中被折磨至死的25年后，中山大學(xué)舉辦“陳寅恪學(xué)術(shù)研討會”，季羨林做了長篇發(fā)言，闡述陳先生的思想與學(xué)術(shù)成就，給予其極高的評價。 如果說陳寅恪是伯樂的話，那么胡適便是拍板接納千里馬的老板。季羨林到北大后，瞬間（10天）由副教授擢升為正教授，兼東語系系主任。盡管與胡適的學(xué)術(shù)輩分不同，社會地位懸殊，但仍有較為密切的接觸。作為系主任，他要經(jīng)常向校長請示工作，胡適那時在編一份學(xué)術(shù)副刊，季羨林又是撰稿人，因此，季是校長辦公室的?？?。他們共事3年，令季羨林印象最深的是胡適的為人特別親切和藹。 在學(xué)術(shù)上，胡適與季羨林亦有交往，甚而是切磋。季羨林說，解放前3年，他只寫過兩篇比較像樣的學(xué)術(shù)論文，其一是讀《胡適論學(xué)近著》受啟發(fā)而寫的《浮屠與佛》。另一篇《列子與佛典》定稿后，季羨林即呈胡適審正。胡適挑燈夜讀，立即復(fù)信，予以肯定。胡適離開大陸后，對季的學(xué)術(shù)研究一直是關(guān)注的。1999年季羨林赴臺訪問，友人告訴他，胡適曾對臺灣“研究院”李亦園先生說過：“做學(xué)問應(yīng)該像北京大學(xué)的季羨林那樣。” 1985年左右，季羨林偶見一報紙發(fā)文章批判胡適“一生追隨國民黨和蔣介石”，覺得有失公允，毅然寫了篇《為胡適說幾句話》，當(dāng)時有人勸止他發(fā)表，季羨林仍堅持發(fā)了。1999年季羨林訪問臺灣，拜謁胡適的墓陵，獻(xiàn)了鮮花，行三叩大禮?；貋砗笏麑懥艘黄L文《站在胡適之先生墓前》，文中特別愧疚地寫到10多年前寫的短文《為胡適說幾句話》，連“先生”兩個字都沒有勇氣加上。 張中行先生認(rèn)為，季羨林先生一生具有三種難能：一是學(xué)問精深；二是為人樸厚，三是有深情。三種難能之中，最難能的是樸厚。他的家雖然房間還算多，但大都成了書庫，剩下的幾間生活用房，也是陳舊簡單，除了必備的生活用品外，都是最簡單不過的陳設(shè)。而季羨林的布衣粗食，更是讓接觸過季羨林先生的人印象深刻，他永遠(yuǎn)是穿布衣制服，是那種很耐穿的咔嘰布料做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個普通的學(xué)校工友，絕不會讓人聯(lián)想到他是那樣大學(xué)問和社會地位的著名學(xué)者。（選自《故人風(fēng)清：文化名人的背影》，有刪節(jié)） 相關(guān)鏈接 ①季羨林：國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、國學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會活動家。北京大學(xué)的終身教授。通英文、德文、梵文、巴利文，能閱俄文、法文，尤精于吐火羅文，是世界上僅有的精于此語言的幾位學(xué)者之一。曾撰文三辭桂冠：國學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國寶。（百度百科） ②即使“文革”期間當(dāng)門房時，他仍然暗自懷揣小紙片，翻譯蜚聲世界文壇的印度兩大史詩之一的《羅摩衍那》。為了寫《蔗糖史》，在長達(dá)兩年的時間中，八十幾歲的季老每天都要跑一趟圖書館，風(fēng)雨無阻。（《令人感動的英雄人物傳記》）（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） “佛經(jīng)翻譯文學(xué)”對佛學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果沒有“佛經(jīng)翻譯文學(xué)”的影響，季羨林不會走上后來的治學(xué)道路。，季羨林寫信給正在英國治病的陳寅恪先生，匯報他十年的學(xué)習(xí)研究情況。得到陳寅恪的鼓勵和提攜，旋即推薦季羨林到北大任教。，季羨林的《浮屠與佛》得以在權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物《中央研究院史語所集刊》上發(fā)表，所以，季羨林在北大聲名鵲起，并受到優(yōu)厚禮遇。，于是撰文替他說話，但迫于當(dāng)時的社會環(huán)境，并未稱呼胡適為“先生”，十余年后拜謁胡適墓時感到深深自責(zé)。（2）張中忠行認(rèn)為，季羨林一生“最難能的是樸厚”。其樸厚表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。 （3）季羨林先生被稱為公認(rèn)的一代大師有哪些原因？請結(jié)合材料具體分析。 9．閱讀下面的材料，完成下面小題。 1926年出生于天津的于敏，自謂青少年時代在一種“亡國奴的屈辱”中度過。內(nèi)向、好靜思的他，喜歡科學(xué)，而且對科學(xué)有一種特殊的寄托。1949年他以北京大學(xué)物理系第一名的成績畢業(yè)并考取研究生，1951年研究生畢業(yè)后被我國核物理學(xué)家彭桓武和錢三強(qiáng)所器重，進(jìn)入中國科學(xué)院近代物理所，從事原子核理論研究。 1960年12月，我國作出部署，集中攻關(guān)原子彈，并先行一步對氫彈作理論探索。翌年1月，錢三強(qiáng)請于敏參加氫彈理論的預(yù)先研究工作。氫彈雖然以原子彈為基礎(chǔ)，但其理論基礎(chǔ)和材料結(jié)構(gòu)比原子彈復(fù)雜得多。 于敏喜歡做基礎(chǔ)研究，自認(rèn)為不適合從事研制氫彈這種大系統(tǒng)科學(xué)工程。不過，他沒有猶豫，“我們國家沒有自己的核力量，就不能有真正的