【文章內(nèi)容簡介】 ▲注：表中“一”表示對應(yīng)年度無此類別流行語材料三： 臨近年末，又到評選年度詞語、年度流行詞、年度網(wǎng)絡(luò)用語的高潮時間。近年來，來自語言教育部門、相關(guān)職能部門、有關(guān)學(xué)術(shù)研究單位乃至網(wǎng)絡(luò)自媒體，都會從各自不同的視角、主題，遴選出各種各樣年度代表性詞語。有的詞語稱得上眾望所歸，有的入選詞語則嘩眾取寵，還有的著實令人大跌眼鏡。那么，是否該給年度詞語評選設(shè)立幾條應(yīng)當(dāng)普遍遵守的原則呢？ 應(yīng)該給年度流行用語、用詞的評選定個原則、出個標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)個門檻了。《語言文字周報》執(zhí)行主編楊林成表示，這類評選應(yīng)當(dāng)秉持五大基本原則。一是群眾性原則，年度“十大流行語”應(yīng)具有原創(chuàng)性，能展現(xiàn)大眾的語言創(chuàng)造力，年度使用的熱度較高，不同的語境、不同群體的人都在用的，比如“盤它（他）”。二是持續(xù)性原則，沒有真正流行開來的事件性熱詞熱語不收，比如“你是什么垃圾”，只在今年6月底上海即將開始實施垃圾分類管理的時候熱過，其后湮沒無聞，就不應(yīng)該收錄。三是趣味性原則，入選的條目必須具有一定的語文智慧，包涵一定的辭趣，還應(yīng)該攜帶一定的情感、情緒，在風(fēng)格上應(yīng)該是輕松活潑、幽默詼諧、自嘲解嘲，讀來讓人會心一笑，辭趣寡淡的一般不收錄。四是規(guī)范性原則，流行語評選不能只考慮流行度，入選的條目要有利于健康的語文生態(tài)的建設(shè)，源于諧音的熱詞不收，這樣的“諧音”不利于漢語的規(guī)范、健康發(fā)展，比如，“你怎么這個亞子”“讓我康康”等；縮寫拼音的字母詞一般不收，比如，“OMG”“瑞思拜（respect）”。五是正面性原則，入選的條目在內(nèi)涵上應(yīng)該能反映當(dāng)年民眾或某一群體的某種心態(tài)，是社會文化的一種鏡像。（摘編自《年度流行語評選必須傳遞正能量》）材料四： 年度流行語是一個以年為跨度的社會觀察哨。換上歷史的廣角鏡頭，流行語的變遷展現(xiàn)出時代的變與不變。以科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域為例，從幾年前的“互聯(lián)網(wǎng)“引力波”，到時下的“5G”“區(qū)塊鏈”，日新月異的革新不斷拓展著生產(chǎn)生活的疆域。從“兩彈一星”“陳氏定理”，到“神舟飛船”“港珠澳大橋”，中國科技的歷史性跨越，成為新中國70年輝煌歷程的生動注腳。流行語持續(xù)更新，歸根結(jié)底是因為時代在變化、國家在發(fā)展。在這一過程中，無論是“鐵人精神”還是“蠻拼的”態(tài)度，無論是“個體戶”首吃螃蟹還是“創(chuàng)客”掀起創(chuàng)業(yè)熱潮，拼搏奮斗的精神始終不變，人們對美好生活的追求始終不變，這些都將匯聚起推動中國向好發(fā)展的磅礴力量。 新與舊，小與大，變與不變，道出了流行語背后的辯證法。一個有趣的現(xiàn)象是：臨近年末，很多機構(gòu)相繼發(fā)布了不同版本的年度熱詞，其選擇各有不同。但無論如何，流行語只能投射社會生活的某些側(cè)面，并不能代表時代的全部。流行語選擇愈多樣、變化愈快速，越說明我們這個時代充滿了進步的多樣性，越說明中國具有發(fā)展的無限可能。（《流行語中的時代活力》）（1）下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） ，影視、文學(xué)作品以及電競游戲、表情包、廣告等都為流行語的產(chǎn)生作出了貢獻。，但最主要還是來自于影視作品和綜藝，%，而表情包、廣告沒有產(chǎn)生年度流行語。，比如2012年、2013年和2016年，但在有些年份這一領(lǐng)域卻沒能產(chǎn)生年度流行語。，綜藝提供的年度流行語占比最高；而這幾年中，表情包、廣告每年產(chǎn)生的流行語最少，很多年份甚至沒有產(chǎn)生。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A.《咬文嚼字》發(fā)布的“硬核”“融?！薄鞍粤柚髁x”這些流行語之所以“令人沉吟再三”，是因為它們既標(biāo)志社會脈動又傳遞了正能量。，從某種程度上可以觀察出這些來源類型在這一年活躍程度和社會影響力，為行業(yè)提供一些思考。C.“你是什么垃圾”，沒有被《語言文字周報》選入年度流行語，最主要因素是它來自于沒有真正流行開的事件，違背了持續(xù)性原則。，集中體現(xiàn)為流行語在展現(xiàn)出時代樣貌的同時，豐富的流行語展示出時代進步的多樣性，證明國家發(fā)展的無限可能。（3）從“個體戶”到“創(chuàng)客”，是如何體現(xiàn)“流行語背后的辯證法”的？請結(jié)合材料相關(guān)信息，談?wù)勀愕睦斫狻? 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 2017年全球漢服文化社團大概有1300多家，到了2019年有2000多家，兩年時間增加了46％。據(jù)央視財經(jīng)頻道報道，目前全國漢服市場的消費人群已增加到200萬。 在漢服興起的同時，漢服周邊產(chǎn)業(yè)也受此影響大幅發(fā)展。從漢服周邊配飾，到漢服租賃、旅拍，漢服產(chǎn)業(yè)發(fā)展欣欣向榮。對于絕大多數(shù)購買漢服的消費者，同時會選擇購買漢服配飾，如發(fā)飾、鞋子、團扇等。在高昂的配飾價格面前，還催生了“漢服手作”的職業(yè)。一些手工能力較強、設(shè)計感較強的創(chuàng)作者自己購買制作配飾的原材料，自行設(shè)計、加工，做成發(fā)飾、手提包等周邊小物賣出，這類創(chuàng)作者被稱為“手作娘”。 漢服近年來大幅增長有諸多原因，經(jīng)濟發(fā)展帶來民族自信的提升，再加上漢服作為傳統(tǒng)文化被鼓勵繼承與創(chuàng)新，于是出現(xiàn)了不少企業(yè)從事此方面的工作。近年來，影視劇的題材中，古裝劇逐漸占據(jù)熱播榜榜單，慢慢被市場認(rèn)可，古裝用戶人數(shù)基數(shù)也逐漸擴大，這也成為漢服市場興起的另一大因素。而一些漢服愛好者的宣傳、推廣，漢服復(fù)興運動的興起也是漢服產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展壯大的原因。此外，古鎮(zhèn)、文化產(chǎn)品備受熱捧也推動了漢服文化的推廣。大數(shù)據(jù)顯示，文化旅游類相關(guān)產(chǎn)品線上預(yù)訂量將同比去年激增超2倍。 (摘編自《漢服產(chǎn)業(yè)規(guī)模超10億》，《新京報》2019年9月14日) 材料二： (摘編自《2018年漢服產(chǎn)業(yè)報告》) 材料三： 近幾年漢服銷量出現(xiàn)井噴式增長，但要真正實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、向大眾消費轉(zhuǎn)變，漢服還面臨著諸多難題。 在作為產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展核心動力的資本層面上，人們并沒有表現(xiàn)出如同共享單車、新零售等領(lǐng)域相同的熱情，這背后是漢服的產(chǎn)業(yè)鏈尚不完善。從品牌供應(yīng)角度來看，當(dāng)下的漢服市場主要由頭部商家支撐，缺少腰部商家，出現(xiàn)較為嚴(yán)重的斷層現(xiàn)象，這也導(dǎo)致漢服的價格體系極為混亂。一方面，頭部品牌的單價高達數(shù)萬，而小作坊模式下商家的單價只要100多元。相距懸殊的價格引發(fā)的競爭勢必對服裝質(zhì)量造成影響，久而久之影響用戶的消費欲望。另一方面，漢服單量小，尚未形成規(guī)模效應(yīng)，所以漢服商家一直都是采取“預(yù)售+尾款”的銷售模式，以銷售量決定生產(chǎn)量，只有極少常規(guī)款式的漢服會預(yù)留庫存。 漢服體量小導(dǎo)致很多工廠不愿意加工生產(chǎn)，再加上漢服面料普遍較貴、人工成本高等原因，將進一步壓縮商家的利潤。目前漢服平均毛利率僅在30％左右，品牌零售服裝業(yè)平均毛利率在50％左右。 除此之外，漢服在產(chǎn)品營銷推廣方面始終缺少引爆大眾的助推器。目前，漢服商家的推廣仍然停留在每個商家創(chuàng)立自己的微博、建立自己的用戶群上，用戶回頭率很高但很難拓展新用戶，即使是像“重回漢唐”這樣的頭部品牌也是如此。 漢服市場一直缺少統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范，尤其在服裝形制上。一直以來，漢服都有改良派與傳統(tǒng)派之分。前者認(rèn)為，為符合現(xiàn)代審美和穿衣習(xí)慣可進行適當(dāng)改良；后者認(rèn)為，漢服代表一種正統(tǒng)文化，不能改動。在網(wǎng)絡(luò)語境下，這一分歧被無限放大，加大了大眾的認(rèn)知壁壘。當(dāng)然，站在更高的維度來看，要實現(xiàn)日?；M才是漢服市場可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。(摘編自《漢服破圈道阻且長：這幾道坎怎么過》)（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ） ，我國漢服產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，漢服文化社團數(shù)、消費人群、產(chǎn)業(yè)規(guī)模均有增加。B.“手作娘”自己購買原材料，自行設(shè)計，做成發(fā)飾等，她們手工能力、設(shè)計感較強。，古裝劇也慢慢得到市場認(rèn)可，逐漸占據(jù)熱播榜榜單。、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解并接觸漢服；漢服愛好者以年輕人為主，老年人很少。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ ） ，引起了連鎖反應(yīng)，主要原因是漢服復(fù)興運動興起，一些漢服愛好者積極宣傳、推廣漢服。，能夠接受100元至300元的漢服價格并且在日常生活中也穿漢服的受調(diào)查者的比例超過了一半。、新零售等領(lǐng)域來說，人們對漢服沒有多大的熱情，這需要漢服行業(yè)從其背后去思考深層次的原因。，這會引起非良性競爭，久而久之會影響用戶的消費欲望。（3）請結(jié)合材料三，分析我國漢服產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還需在哪些方面做努力。 8．閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一 2019年9月30日，央視科教頻道《走近科學(xué)》在播出最后一期節(jié)目《治理水花生》后，宣布停播。 1998年6月1日開播的《近科學(xué)》是中央電視臺第一檔大型科普欄目，至今仍保持著科教頻道最高的收視紀(jì)錄。節(jié)目經(jīng)常制造懸疑的氛圍，把懸念鋪陳到極致，最后卻得出令人大跌眼鏡的結(jié)論，引發(fā)的爭議頗多。節(jié)目主持張騰岳接受采訪時說，節(jié)目的目標(biāo)就是“讓老百姓記住，有病了不能自己瞎吃藥，一旦手上劃了個大口子、燙了個大水泡，得正確處理，不能撒一把香灰、抹點兒醬油了事”。 央視內(nèi)部調(diào)查顯示，對《走近科學(xué)》貢獻最大的受眾群體是初中二年級以下學(xué)歷的人。制片人張國飛把中國觀眾比喻為“棗核”，文盲和高等教育是兩個尖，大肚子的部分是初中學(xué)歷者。 同為科普人，姬十三理解《走近科學(xué)》的處境，他覺得科普工作總是不斷面對“是獲得更多受眾還是更加專業(yè)”的選擇。他認(rèn)為《走近科學(xué)》的敘事方法類似于今天的標(biāo)題黨制造爆款?！暗辽僭诋?dāng)時的環(huán)境以及國民對大眾媒介的理解上，我覺得不是一種差的選擇。” （《〈走近科學(xué)）停播，它是“偽科學(xué)嗎？》） 材料二 圖一 在同類文化程度中具備科學(xué)素養(yǎng)者的比例（2015年） 圖二 在同類文化程度中具備科學(xué)素養(yǎng)者的比例（2018年） 圖三 公民通過互聯(lián)網(wǎng)獲取科技信息的渠道占比 （《2018中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查主要結(jié)果》） 材料三 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會中國科普研究所于2018年4月至6月組織實施了第十次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查。結(jié)果表明，我國公民的科學(xué)素質(zhì)水平大幅提升，有10個省市超過了全國平均水平，不同群體公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展更加均衡?；ヂ?lián)網(wǎng)成為與電視同等重要的公民獲取科技信息主渠道，公民利用科普設(shè)施和參與科普活動的比例明顯增加。我國公民高度關(guān)注并積極支持科技事業(yè)的發(fā)展。 中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查采用國際通行指標(biāo)，包括公民對科學(xué)的理解、公民的科技信息來源、公民對科學(xué)技術(shù)的態(tài)度等內(nèi)容。公民對科學(xué)的理解是公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查核心指標(biāo)，用于測算公民的科學(xué)素質(zhì)水平。公民的科技信息來源和公民對科學(xué)技術(shù)的態(tài)度是公民科學(xué)素質(zhì)影響因素指標(biāo)。 （《2018中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查主要結(jié)果》） 材料四 據(jù)報道，復(fù)旦大學(xué)文、理、工、醫(yī)不同學(xué)科的12位教授在今年新學(xué)期一起開設(shè)了一門通識課程——“似是而非”課，旨在以人們司空見慣和熟視不思的現(xiàn)象為例，闡述什么是“偽科學(xué)”。 這個課程實際上就是一門常識啟蒙課。從課程內(nèi)容上看，其中一些簡單邏輯推理以及基本科學(xué)常識是屬于初高中學(xué)生就應(yīng)該掌握的。應(yīng)該掌握而沒有掌握，其中一個重要原因就在于，現(xiàn)今初高中乃至大學(xué)的一些教材，其中許多內(nèi)容的編寫不僅沒有觀照到邏輯和常識的框架，甚至與邏輯以及常識相沖突——如果不是反邏輯、反常識的話。這個現(xiàn)實，是一些被稱作“大嬰孩”的大學(xué)生在大學(xué)階段的社會化過程中屢遭挫折的重要原因。當(dāng)然，這也是“似是而非”這門課在大學(xué)受到歡迎、在社會受到關(guān)注的重要原因。 常識啟蒙課的精髓在于其建基邏輯和知識之上的批判性思維。批判性思維，是觀察世界的一套框架性標(biāo)準(zhǔn)。批判性思維，是學(xué)生樹立價值判斷標(biāo)準(zhǔn)，甄別其所接觸到的書本內(nèi)容和現(xiàn)實世界現(xiàn)象的立足點。有了這樣的立足點，才能在眾說紛紜中堅守標(biāo)準(zhǔn)、服膺常識、堅持定見。有了基本的邏輯推理能力，才能在謬說盈耳時仍能不趨強勢、冷眼待之、不為其動?！丁八剖嵌恰被鹆耍ＷR啟蒙仍微》（1）下列對材料二圖表的理解和推斷，正確的一項是（ ） ，隨著受教育程度的提升，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例明顯提升，大學(xué)本科及以上的學(xué)生科學(xué)素質(zhì)最高。，2018年的初中及以上文化程度公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例均有所下降，這表明高文化程度人群的科學(xué)素質(zhì)已進入高位增長和緩慢提升階段。，如微信、門戶網(wǎng)站搜索引擎、專門網(wǎng)站等，如何利用網(wǎng)絡(luò)做好科普宣傳值得相關(guān)部門高度重視。，公民從報紙、期刊雜志、科技館獲取科技信息的占比均低于50%，這些傳播渠道都面臨著改進傳播形式和內(nèi)容的迫切任務(wù)。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） 《走近科學(xué)》節(jié)目常以制造懸疑鋪陳懸念的方式講述故事，曾經(jīng)創(chuàng)造科教頻道的最高收視記錄，最大的受眾群體為初中二年級以下學(xué)歷的人。，作為信息傳播媒介，如果監(jiān)管不力，從業(yè)者科學(xué)素養(yǎng)不高，互聯(lián)網(wǎng)也很有可能傳播偽科學(xué)?！八剖嵌恰闭n程受學(xué)生歡迎，某種程度上說明部分大學(xué)生并未完全具備本該在中學(xué)階段掌握的簡單邏輯推理能力以及基本的科學(xué)常識。，導(dǎo)致大學(xué)生在社會化過程中“大嬰孩”化，容易遭受挫折，同時科學(xué)素質(zhì)水平發(fā)展緩慢。（3）如何提升公民辨識偽科學(xué)的能力？請結(jié)合材料提出具體措施。 9．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 越來越多的家長希望自己的孩子能夠盡早地接受優(yōu)質(zhì)的國際教育，我們的留學(xué)人員低齡化也愈發(fā)明顯。同時，學(xué)生和家長也意識到，在低年級出國留學(xué)，學(xué)生面臨生活和心理上的巨大挑戰(zhàn)。 伴隨著學(xué)生家長對留學(xué)的日益關(guān)注，競爭也越來越激烈。統(tǒng)計資料顯示，全球留學(xué)生人數(shù)，從2002年的208萬到2017年的452萬，每年的出國人數(shù)都在增加，且增幅達到了恐怖的217．3%。2016年的數(shù)據(jù)顯示，其中光是中國留學(xué)生就有54．45萬人，而當(dāng)中自費留學(xué)的人占大部分，是總體