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正文內(nèi)容

高二語文社會科學(xué)類文本閱讀專項訓(xùn)練單元-易錯題難題測試題(編輯修改稿)

2025-04-05 04:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ②在辟署制下,辟署是一種政府行為。“主與賓”之間所形成的是一種長官與佐僚之間的行政隸屬關(guān)系。而在招聘制下,主官自主辟士,則純粹是官員的私人行為;由于無權(quán)署為佐僚,官員與幕客之間也就只能停留在“主與賓”的初始關(guān)系狀態(tài),即二者之間是一種單純的“主人”與“賓客”的關(guān)系。 ③大體說來,“幕僚制”和“幕友制”是中國幕府制度的兩種存在形態(tài),也是中國幕府制度史的兩個發(fā)展階段。然而,這種區(qū)分并不絕對。實際上,在整個幕府制度史上,一直存在著上述兩種幕制形態(tài)并存的狀況。 ④在幕僚制階段,如漢代京兆尹孫寶以恩禮請故吏侯文為“布衣友”;唐代鳳翔觀察使邢君牙引布衣張汾為“上客”,其主賓之間就只是一種單純的主人與賓客的關(guān)系。在幕僚制階段,更為普遍的情況是入幕之士同具“賓”和“僚”兩種身份。其中“僚”的身份,因“署”而來;“賓”的身份,則因“辟”而來?!氨佟被蛟弧氨僬佟?,本質(zhì)上是一種政府行為;但這種行為又是以長官私人的名義實施的。從程序上說,先辟后署,在形成官與僚的關(guān)系之前,首先形成的是主賓關(guān)系。同時,就辟召的對象而言,雖然往往沾親帶故,但大抵是“賢能之士”。因此,辟召還必須加之以“禮”,即所謂“聘”。所以,辟召又叫做“聘召”。 ⑤同樣,在幕友制階段也是兩種幕制形態(tài)并存。清代督撫兩司官員往往因事需能員而“奏調(diào)”甚至自行差委在職屬官和候補官員入幕佐治,使之所為“幕員”。其主賓之間既是朋友關(guān)系,又是官僚關(guān)系。著名的曾國藩幕府中有不少人物是“賓”與“僚”兩種身份兼具的。 ⑥由于幕府制度在用人制度上由一種政府行為變成了一種私人行為,它也就從一種官僚制度變成了一種非官僚制度。大體說來,傳統(tǒng)的政治制度,在幕僚制階段,官僚體系與行政體系是重合一致的;而在幕友制階段,由于幕府已屬于官員的私人組織,官僚體系與行政體系就不再一致,行政體系大于官僚體系。幕府制度以自主用人為基本制度,其實質(zhì)是建立長官或主官與幕僚或幕友之間的私人或親信關(guān)系。在傳統(tǒng)時代,任用私人或親信始終是一種政治需要。(節(jié)選自郭潤濤《中國幕府制度的特征、形態(tài)和變遷》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) A.“幕僚制”和“幕友制”是中國幕府制度的兩種存在形態(tài),二者都是長官自主用人行政的產(chǎn)物?!澳涣胖啤毕拢L官與所辟署的佐僚之間有行政隸屬關(guān)系,長官和佐僚都存在于官僚體系內(nèi)。,雖然長官以私人名義招聘,但其主賓間兼具朋友和官僚關(guān)系。,“辟”是私人行為,“署”是政府行為,兩種行為區(qū)分明顯,一般是“先辟后署”。(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是( ) ,再具體舉例,結(jié)構(gòu)清晰層次分明地介紹中國幕府制度的形態(tài)、階段和特征。④段從入幕之士的身份、辟召程序及對象方面論證了在幕僚制階段,幕僚制與幕客制并存。、唐邢君牙引張汾的例子,論證了幕僚制下主賓間普遍只有單純的主賓的關(guān)系?!澳涣胖啤焙汀澳挥阎啤弊霰容^,分析了二者的異同,最后指出二者均是政治需要。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是( ) ,招聘制是官員私人行為,兩種制度區(qū)別在于入幕之士是否取得主官認(rèn)可。,幕友屬于官員的私人組織,事實上參與了行政,行政體系與官僚體系不再一致。,主官由于無權(quán)署幕客為佐僚,他們之間是主賓關(guān)系,幕客不具“僚”的身份。,導(dǎo)致了用人行政由辟署制向招聘制的轉(zhuǎn)變。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。 京劇臉譜,是中國京劇中演員面部化妝的一種程序。一般應(yīng)用于凈、丑兩個行當(dāng),其中各種人物大都有自己特定的譜式和色彩,借以突出人物的性格特征,具有“寓褒貶、別善惡”的藝術(shù)功能,使觀眾能目視外表,窺其心胸。因而,臉譜被譽為角色“心靈的畫面”。臉譜不是某個人憑空臆造的產(chǎn)物,而是戲曲藝術(shù)家們在長期藝術(shù)實踐中,對生活現(xiàn)象的觀察、體驗、綜合,以及對劇中角色的不斷分析、判斷,做出評價,才逐步形成的一整套完整的藝術(shù)手法。而臉譜的演變和發(fā)展,同樣離不開對生活現(xiàn)象的觀察、體驗,對角色的分析、判斷和評價。 臉譜藝術(shù)的發(fā)展與中國戲曲的發(fā)展是密不可分的。大約在十二至十三世紀(jì)的宋院本和元雜劇的演出中,就出現(xiàn)了面部中心有一大塊白斑的丑角臉譜。凈角臉譜由來已久,相傳在中國戲曲發(fā)展之前,南北朝和隋唐樂舞節(jié)目中就有了“假面歌舞”,這“假面”就是臉譜的鼻祖。據(jù)《舊唐書音樂志》記載:“《大面》出于北齊。北齊蘭陵王長恭,才武而面美,常著假面以對敵。嘗擊周師金墉城下,勇冠三軍,齊人壯之,為此舞以效其指麾擊刺之容,謂之《蘭陵王入陣曲》。”這是齊人表演蘭陵王戴面具擊敵樂舞的記載。直至二十世紀(jì)八十年代,中國貴州省興義地區(qū)布依族村民喜愛的古老地方戲,仍有戴藝術(shù)面具演出的習(xí)慣,這可算是臉譜歷史中的活化石。但隨著中國戲曲藝術(shù)的發(fā)展,戴藝術(shù)面具演戲越來越不利于演員面部的表演,藝人們就用粉墨、油彩、鍋煙子直接在臉上勾畫,這樣就逐漸產(chǎn)生了臉譜。當(dāng)時,戲班以露天演出為主,離戲臺較遠的觀眾往往看不清演員的面部表情,而勾上臉譜使觀眾在遠處就能一目了然。到十八世紀(jì)末和十九世紀(jì)初,當(dāng)京劇逐漸形成相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演方法后,京劇臉譜也在吸收各地劇種臉譜優(yōu)點的基礎(chǔ)上,經(jīng)幾代著名演員和戲劇藝術(shù)家的不斷探索硏究、加工提高、創(chuàng)新改革,得到充分的發(fā)展。圖案和色彩愈來愈豐富多彩,各種人物性格的區(qū)分也越來越鮮明。 一般說來,臉譜中,紅色描繪人物的赤膽忠心,義勇無比;紫色象征智勇剛義;黑色體現(xiàn)人物具有忠耿正直的高貴品格;水白色暗喻人物生性奸詐、手段狠毒;油白色則表現(xiàn)自負(fù)跋扈的性格;藍色寓意剛強勇猛;綠色勾畫出人物的俠肝義膽;黃色寓意殘暴;老紅色多表現(xiàn)德高望重的忠勇老將。 京劇臉譜的用色雖分類型,但也不是絕對的,仍有很大靈活性。如紅色,在《三國演義》戲里用來表現(xiàn)關(guān)羽,是為了象征其性格;但在《法門寺》里,太監(jiān)劉謹(jǐn)?shù)募t臉,則是膚色的夸張,表現(xiàn)其養(yǎng)尊處優(yōu)、權(quán)壓朝臣的地位。又如《水滸》戲里梁山泊頭領(lǐng)晁蓋,是“黃老三塊瓦臉”,這里的黃色不是象征殘暴,而是表示他面色發(fā)黃,對照印堂勾出一個紅光的形象,堂堂正正,一看就知是位起義英雄。這都是前輩藝術(shù)家在色彩表現(xiàn)性格方面總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗。(摘編自魏鑫《京劇臉譜藝術(shù)》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是( ) ,臉譜具有突出劇中人物性格特征,使觀眾能通過目視人物外表來窺其心胸的藝術(shù)功能。,臉譜的產(chǎn)生早于京劇。如南北朝和隋唐樂舞“假面歌舞”中的“假面”就是臉譜鼻祖。,那就是戴藝術(shù)面具越來越不利于演員的面部表演,藝人們就用粉墨、油彩等在臉上勾畫,以示豐富多彩。,如紅色描繪人物的赤膽忠心,義勇無比;紫色象征智勇剛義;黃色象征人物的殘暴等。(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是( ) 、對突出人物性格特征或人物形象所起的作用等。,指出臉譜是角色心靈的畫面?!杜f唐書音樂志》中的內(nèi)容,論證凈角臉譜在中國戲曲發(fā)展之前就已出現(xiàn)?!度龂萘x》《法門寺》《水滸》有關(guān)用色的例子,旨在論證京劇臉譜的豐富多彩。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( ) ,臉譜的演變發(fā)展離不開對生活的觀察、體驗,對角色的分析、評價等。,二十世紀(jì)八十年代,貴州省興義地區(qū)布依族的古老地方戲,仍戴藝術(shù)面具演出,這可以算是臉譜歷史中的活化石。,京劇逐漸形成相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演方法,京劇臉譜吸收了各地劇種臉譜優(yōu)點,得到了充分的發(fā)展。,他們認(rèn)為色彩愈是豐富多彩,各種人物性格的區(qū)分也就越加鮮明。10.閱讀下面的文字,完成下面小題 習(xí)近平總書記提出的“不忘本來、吸收外來、面向未來”重要論述,揭示了新時代中國精神構(gòu)筑的科學(xué)時空觀,深入挖掘其理論內(nèi)涵和時代價值,有著重要現(xiàn)實意義。 “不忘本來”是中國精神構(gòu)筑的“戰(zhàn)略指引”。“不忘本來”,要不忘我國發(fā)展新的歷史方位?!敖?jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代”,這是黨的十九大報告做出的重大判斷,精辟概括并科學(xué)界定了我國發(fā)展新的歷史方位,具有里程碑式的劃時代意義。中國精神作為興國強國之魂,其構(gòu)筑不能忘記中國特色社會主義事業(yè)已進入強起來的新時代。改革開放40年來,我國的發(fā)展己經(jīng)取得了歷史性的進步。中國精神構(gòu)筑所需要的條件更加全面,更加堅實。我們中國經(jīng)歷了站起來的時代、富起來的時代,最終迎來了強起來的新時代。 “吸收外來”是中國精神構(gòu)筑的“空間指引”。任何國家進行建設(shè)都不可能關(guān)起門來。過去的中國曾在一段時期內(nèi)閉關(guān)鎖國,閉關(guān)鎖國必然導(dǎo)致國家落后,這已經(jīng)被歷史反復(fù)證明。中國的發(fā)展離不開世界,中國精神的發(fā)展也離不開與世界各民族的相互學(xué)習(xí)借鑒。中國精神的構(gòu)筑就是要樹立開放觀念,擺正文化心態(tài)并主動學(xué)習(xí)、借鑒世界先進文化。 傳入中國的外來文明是中國精神構(gòu)筑的有益滋養(yǎng),同時也會沖擊中國精神的構(gòu)筑。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,伴隨著經(jīng)濟全球化的深入,包裹在文化產(chǎn)品中的西方價值觀在中國得到強勢傳播,造成中西方文化和價值觀的沖突和矛盾,西方敵對勢力對我國思想文化的侵蝕和意識形態(tài)的滲透從未停止且日益隱蔽,資本主義的腐朽思想和封建主義的殘余勢力在社會快速發(fā)展中滋生繁衍。這些都將對中國精神構(gòu)筑帶來長期的挑戰(zhàn)。中國的經(jīng)濟、文化及教育等領(lǐng)域越是開放,西方社會就越有可能通過各種途徑傳播其意識形態(tài)與價值觀念。因此,作為中華民族生存與發(fā)展的精神支柱的中國精神,越是吸收外來文化,就越要求我們更加堅持和弘揚中國精神的民族特色,積極回應(yīng)世界性挑戰(zhàn)和時代性挑戰(zhàn),在相互較量中使自身立于不敗之地。在新時代,成就面前樹立強烈的憂患意識、戰(zhàn)略意識,任務(wù)面前樹立強烈的使命感和緊迫感,是我們提升中華文化的世界影響力、提升國家文化競爭力的必然選擇。 “面向未來”是中國精神構(gòu)筑的“時間指引”。中國特色社會主義事業(yè)的光明前景與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)并存。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族開創(chuàng)的一項前無古人的、毫無經(jīng)驗可循的、毫無既定模式可模仿的偉大事業(yè),其最終實現(xiàn)必然要經(jīng)歷一個長期而又艱難的過程。從中華人民共和國的成立到改革開放40年,長期的團結(jié)奮斗和不懈探索,中國特色社會主義事業(yè)進入質(zhì)的提升階段和強起來的新時代。但是,國內(nèi)外依然存在許多困難與挑戰(zhàn)。因此,我們要更加清醒地認(rèn)識到,中國特色社會主義是一條長征路,難以預(yù)測的問題會很多,將要面臨的風(fēng)險會很多,將要應(yīng)對的挑戰(zhàn)會很大,將要承擔(dān)的任務(wù)會更重。 “面向來來”,才能更好地發(fā)揮中國精神促進社會歷史發(fā)展的功能屬性。具體而言,其一,中國精神是凝聚中國力量的精神紐帶。在新時代,我國發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)都是前所未有的,尤其需要一種力量將中華兒女凝聚起來,匯聚成實現(xiàn)民族復(fù)興的強大力量。其二,中國精神是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的精神動力。中國是一個大國,從大國到強國的飛躍必須創(chuàng)新創(chuàng)造,走出自己的發(fā)展道路,緊跟時代發(fā)展潮流。勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),為實現(xiàn)中國夢注入強大的精神動力。其三,中國精神是實現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的精神定力。當(dāng)前,我國發(fā)展的成就之大前所未有,困難、誘惑、干擾等更是前所未有。弘揚中國精神,可以增強民族自尊心和自信心,堅定不移地走自己的路。(摘編自王兆云《中國精神的構(gòu)筑指引》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) A.“不忘本來”,指要認(rèn)清中國特色社會主義事業(yè)當(dāng)前面臨的歷史階段及發(fā)展?fàn)顩r。B.“吸收外來”,指要開闊眼界、開放觀念,對傳入中國的外來文明要全面地吸收。,一定要堅定地“面向未來”。、吸收外來、面向未來這三個方面辨證統(tǒng)一于中國精神構(gòu)筑的實踐進程中。(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是( ) ,闡述“不忘本來、吸收外來、面向未來”的內(nèi)涵與價值。“吸收外來”這一分論點時,橫向聯(lián)古今,縱向覽世界,有理有據(jù)有策略?!懊嫦蛭磥怼?,論證中國精神在新時代里的具體作用,增強了現(xiàn)實意義。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是( ) ,西方價值觀在我國強勢傳播,我們要降低某些領(lǐng)域的開放程度。,弘揚中國精神,我國一定會迅速成為世界強國。,是實現(xiàn)中國夢的強大力量,更是遏制西方勢力的法寶。,既要堅持自己的特色,也需要學(xué)習(xí)借鑒世界先進文化。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。 《史記》不是一部死板的記述的歷史,而是一部生動的批判的歷史?!妒酚洝分械教幙梢钥吹剿抉R遷大膽地進行歷史批判,他指斥王侯,貶抑權(quán)貴;歌頌“叛逆”,同情貧弱;他揭發(fā)歷史的黑暗,抨擊人類的罪惡,用敏銳的目光,正義的觀感,生動的筆致,縱橫古今,褒貶百代。司馬遷執(zhí)行歷史批判有四種形式,一用標(biāo)題,二用書法,三于敘述中夾以批判,最重要的是各篇之后的專評,即“太史公曰”。 用標(biāo)題執(zhí)行批判的例子。如列項羽于本紀(jì),列孔子、陳涉于世家;范蠡本是越國的大夫,因為他曾“治產(chǎn)利居,時逐”,所以不列入官吏,列之于貨殖;子貢本是孔子的門徒,因為他“廢著鬻才于曹魯之間”。故不列于儒林,列之于貨殖。對于一般的人物列傳,以其人之名標(biāo)題;而獨于刺客、循吏、儒林、酷吏、游俠、佞幸、滑稽等則以其人之行為標(biāo)題,暗示作者抑揚之意。用書法者,如書孔丘則不名,曰:“孔子,生魯昌平鄉(xiāng)陬邑,其先宋人也?!睍稀④鲃t直稱其名,曰:“孟軻,鄒人也。”“荀卿,趙人?!睍稀⑶f亦不名,曰:“老子者,楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也。”“莊子者,蒙人也。”書孫武。則在名與不名之間,曰:“孫子武者,齊人也。”這樣的書法正是不說話的批判。不書名表示司馬遷對其人
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