【文章內(nèi)容簡介】 怎樣的慧眼才能驚喜地發(fā)現(xiàn)它們呢____②白鷺來，乘著清風，扇動著絲稠一樣的翅膀，轉(zhuǎn)眼間就翩然而至了。③云朵呢，如果它們思念這片小橋流水人家了，從天空的某個角落出發(fā)，且歌且舞，也是說到就到了。④比起白鷺和云朵，晨霧不是遠客，它們就被棲息在烏鎮(zhèn)縱橫交織的水澤深處 ， 只要它頑皮起來，才一哄而起，縛住太陽，把人間幻化為海市蜃樓，霸氣十足地做這世界的皇帝。（1） 文中加點的一對關(guān)聯(lián)詞搭配不當，應(yīng)將“________”改為“________”。 （2）“棲息”中“棲”字的讀音是“________”。 （3）②句中有一處錯別字，應(yīng)改為“________”。 （4）④句畫線部分存在語病，請將改正后的語句抄寫在下面。 （5）①句句末的橫線處選擇哪個標點符號更恰當？（ ） A.；B.﹖C.、D.，【答案】 （1）才；就（2）qī（3）綢（4）改為：晨霧不是遠客，它們就棲息在烏鎮(zhèn)縱橫交織的水澤深處（5）B 【解析】【分析】（1）注意關(guān)聯(lián)詞語的配套使用?！爸灰汀笔浅浞謼l件，“只有……才……”是必要條件?！八B皮起來”是“一哄而起”的必要條件，所以選“只有……才……”。 （2）字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀準字音，標準調(diào)號。拿不準的字要查字典。如“棲息”：止息；寄居，寄居之所；謂隱居。讀“qī xī”，注意據(jù)義定音。 （3）字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“稠”與“綢”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的形旁特點來辨別字形。 （4）成分贅余。去掉“被”字即可。 （5）“要有怎樣的慧眼才能驚喜地發(fā)現(xiàn)它們呢”是個疑問句，所以句末要加問號。故選B。 故答案為：⑴才、就 ⑵qī ⑶綢 ⑷改為：晨霧不是遠客，它們就棲息在烏鎮(zhèn)縱橫交織的水澤深處 ⑸B【點評】⑴本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用能力?？忌谄綍r要注意常用的關(guān)聯(lián)詞語的用法和搭配，注意平時的積累。 ⑵本題考查生活中常見的、容易讀錯的基礎(chǔ)字，學(xué)生在平時要重點識記和積累。 ⑶本題考查的是錯別字的辨析和修改的能力，解答此題要注意仔細體會形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時多留心，以達到正確的書寫。 ⑷本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。 ⑸應(yīng)用標點符號的能力是語文學(xué)習的基本功之一，考生正確使用標點符號，就要熟悉標點符號的種類，作文各種標點符號的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。6．閱讀下面的文段，回答問題。 習近平總書記說：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望?！蹦承Ｆ吣昙夐_展“愛我中華”主題系列活動，請你參與并完成下列活動。（1） 今年是建國70周年，如果讓你在“共和國壯麗70年”班會上當主持人，發(fā)表一段開場白，你將怎樣說？ （2）班主任讓根據(jù)下面的材料，補寫對聯(lián)。 黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探”（地球深層探測）事業(yè)，用5年時間走完了發(fā)達國家20年的道路，項目成果達到國際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國科學(xué)家至誠報國的風采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威。下聯(lián)：________。（3）同學(xué)小明說；“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習，國家大事與我無關(guān)。”顯然，小明的說法是錯誤的，請你對小明的錯誤思想進行正確教導(dǎo)。 【答案】 （1）示例：親愛的同學(xué)們：大家好。今年是建國70周年。此時此刻我的心情很激動，全中國都在歡呼!全中國都在慶祝，歌唱祖國的繁榮昌盛。讓我們共祝祖國70歲生日，共祝中華繁榮富強!下面我們進入“共和國壯麗70年”主題活動。（2）示例：看今朝，黃大年殫精竭慮“深深”寫傳奇。（3）示例：小明你好，你的思想是錯誤的。雖然說“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習”，但是“國家興亡，匹夫有責”，在關(guān)心國家大事的基礎(chǔ)上，好好學(xué)習，這樣個人的前途命運是和民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起的。關(guān)心國家大事，這是愛國的表現(xiàn)。 【解析】【分析】（1）要求學(xué)生圍繞“共和國壯麗70年”這個主題展開，語言運用恰當，銜接自然，具有號召性和鼓動性即可。 （2）要求學(xué)生結(jié)合對聯(lián)的特點分析。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字數(shù)相同，語義相關(guān)，相對應(yīng)的同語詞性相同。該則材料的內(nèi)容主要是對著名地球物理學(xué)家“黃大年”及其成就做了簡單的介紹，然后根據(jù)上聯(lián)的格式，可擬寫下聯(lián)為：看今朝，黃大年殫精竭慮“深深”展風采。 （3）要求學(xué)生注意稱呼，理由（根據(jù)個人與國家的關(guān)系作答該題；國家興亡，匹夫有責；個人離不開社會）充分，語氣委婉即可。 故答案為：⑴ 示例：親愛的同學(xué)們：大家好。今年是建國70周年。此時此刻我的心情很激動，全中國都在歡呼!全中國都在慶祝，歌唱祖國的繁榮昌盛。讓我們共祝祖國70歲生日，共祝中華繁榮富強!下面我們進入“共和國壯麗70年”主題活動。 ⑵ 示例：看今朝，黃大年殫精竭慮“深深”寫傳奇。 ⑶ 示例：小明你好，你的思想是錯誤的。雖然說“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習”，但是“國家興亡，匹夫有責”，在關(guān)心國家大事的基礎(chǔ)上，好好學(xué)習，這樣個人的前途命運是和民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起的。關(guān)心國家大事，這是愛國的表現(xiàn)。 【點評】⑴本題考查語言表達能力。擬寫開場白時，一般先是稱呼和問候語，然后介紹活動的內(nèi)容或意義，最后宣布活動開始即可。語意清晰，語序合理。 ⑵本題考查學(xué)生對聯(lián)知識，注意擬寫對聯(lián)的基本要求。 ⑶本題考查語言表達理解，注意勸說語言要委婉、得體，達到勸說的目的。7．傳承傳統(tǒng)美德，弘揚民族文化。請你參加以“孝”為主題的綜合性活動。 （1）請你仔細觀察下邊題為“孝”的漫畫，并向同學(xué)介紹這幅漫畫的內(nèi)容及寓意。（不少于50字） （2）請仿照所給例句寫一句話，把你對“孝”的理解表達出來。 例句：孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸福?！敬鸢浮?（1