部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文第20課雪孩子課文原文及教案(編輯修改稿)
2025-04-03 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兔，自己變成了什么？先小組討論，然后指名回答?！ 。ㄑ┖⒆泳攘诵“淄煤笞约夯俗兂伤 ⊙┖⒆邮窃鯓语w到天上的？還會(huì)回來嗎？（讓學(xué)生看課件，水蒸發(fā)到空中形成云的過程，云變成雨和云變成雪的過程） 指導(dǎo)朗讀 本課因不注拼音，朗讀中注意讀準(zhǔn)字音，還要正確處理輕聲的讀法?！ ∪纾悍孔由?、樹上、地上的”上” 休息的”息” 讀出雪地、云朵的美麗，小白兔的快樂與傷心，他/飛到了空中，成了一朵/白云，一朵/很美很美的/白云，后半句”很美很美”“白云”讀得慢些，表達(dá)出贊美喜愛之情。 五、想想說說 看圖8，說說小白兔望著白云會(huì)說些什么？ 你想對(duì)雪孩子說些什么？ 六、續(xù)編故事 《雪孩子又回來了》，想像小白兔與雪孩子見了面會(huì)做什么，說什么。 第二課時(shí) 教學(xué)目的 正確、流利、有感情地朗讀課文 練習(xí)正確書寫3個(gè)生字 指導(dǎo)完成課后練習(xí)讀讀說說 教具準(zhǔn)備 生字卡片 教學(xué)過程 一、檢查復(fù)習(xí) 練習(xí)有感情地朗讀課文 回答課后練習(xí)題：雪孩子還會(huì)回來嗎？ 二、分小組自學(xué)生字 認(rèn)字 注意讀準(zhǔn)”讓、往、燒、知”4個(gè)字的字音 ”起、玩、往、覺、知、化”都可以利用熟字變化來記憶 可以進(jìn)行同音字比較”化畫，道到，只知，還孩” 寫字 寫好”瓜、衣、來”的關(guān)鍵是撇與捺對(duì)稱
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