部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文第8課燈光課文原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 啊”之間的關(guān)系?！ 。?）學(xué)生從文中找出三個(gè)“多好啊”，標(biāo)上序號(hào)，再讀一讀上下文，找出是誰在什么情況下說的，他們說這些話時(shí)看到了什么，會(huì)想到些什么?！ 。ǔ鍪疽龑?dǎo)文字）“多好啊！”在文中出現(xiàn)了三次，第____次是_____（誰）在_______這一情況下說的。他（們）在說這句話時(shí)，看到了________，可能會(huì)想_____________?！ 。?）小組交流、集體匯報(bào)?！ ∶鞔_：第一次說“多好啊”的人是在欣賞*廣場(chǎng)上美麗的景色時(shí)發(fā)出的由衷贊嘆，正是這一聲贊嘆引起了作者對(duì)往事的回憶。第二次說這話的是郝副營(yíng)長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，條件極其艱苦，很多人從未見過電燈，郝副營(yíng)長(zhǎng)也沒有見到過，他對(duì)書本上插圖中的孩子能在燈光下看書深感羨慕。第三次說這話的仍然是郝副營(yíng)長(zhǎng)，他相信戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí)，他心中充滿了對(duì)未來美好生活的向往和憧憬。 教師可總結(jié)三者之間的關(guān)系：第一個(gè)“多好啊”是“果”，第二個(gè)、第三個(gè)“多好啊”是“因”。因?yàn)橐院赂睜I(yíng)長(zhǎng)為代表的革命先烈們看到了“孩子們能夠在燈下讀書”，因?yàn)樗麄儗?duì)“咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)”的憧憬、理想，并且他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這樣的理想而奮斗、不畏犧牲，才有了現(xiàn)在*廣場(chǎng)上璀璨的燈光，使人感到光明、感到溫暖?！ ?，理解課文重點(diǎn)語句?！ 。?）出示語句，教師點(diǎn)撥思考方向?！ 、偎杨^靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來的憧憬里。（抓住神態(tài)） ②這位年輕的戰(zhàn)友為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己的性命，他自己卻沒有來得及見一見電燈。（體會(huì)這句話與前面情節(jié)的呼應(yīng)，感受作者流露出的情感。） ?、凼虑橐呀?jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了。在*前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。（可從寫法和情感上來談對(duì)這句話的理解。） ?。?）小組交流，自主發(fā)言?！ 〗涣魇纠骸 ∩?：第一句話寫了郝副營(yíng)長(zhǎng)在激戰(zhàn)前向往光明和幸福前景時(shí)的神態(tài)。我覺得“陷”這個(gè)字用得非常好，生動(dòng)地寫出了郝副營(yíng)長(zhǎng)完全進(jìn)入了他憧憬的世界，正是這種憧憬和理想成為他英勇戰(zhàn)斗的偉大動(dòng)力?！ ∩?補(bǔ)充：在這句話中，我還留意到了“漆黑的夜空”，這描寫的是實(shí)實(shí)在在的景象，在這里正好襯托了郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)光明的向往?！ ∩?：我來說說我對(duì)第三句話的理解。這是本文的結(jié)尾，與開頭相照應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)非常緊湊?！ ∩?補(bǔ)充：我還從這句話中讀出了作者寄托的哀思和愿望，那就是無論過去多少時(shí)間，我們都不應(yīng)忘記今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的，不要忘記那些革命先烈?！ ?，練習(xí)有感情地朗讀課文?！ ∷?、課堂回顧，升華主題?！ 。c(diǎn)評(píng)學(xué)生的課堂表現(xiàn)。 小結(jié)：學(xué)完了這篇課文，我想，當(dāng)我們?cè)俅慰吹綆Ыo我們溫暖和光明的燈光時(shí)，心里一定有了不同的感受。是啊，如果沒有革命先烈們的浴血奮戰(zhàn)，我們?cè)趺茨苡薪裉爝@樣和平安定的生活呢？通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)那段艱苦的革命歲月和來之不易的幸福生活有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，希望大家能把那份革命先烈的精神永藏心中，并讓它們指引我們前行，讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大！今天的這篇略讀課文，我們抓住文眼、線索和重點(diǎn)詞句進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、積極交流，表現(xiàn)都很不錯(cuò)。_____________________________________________
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