部編版二年級上冊語文識字1場景歌課文原文及教案(編輯修改稿)
2025-12-07 02:08 本頁面
【文章內容簡介】 景、少先隊員活動的場景，認識其中的事物，明白準確表達這些事物的數(shù)量詞?！ 。e累量詞，背誦兒歌?！ ≈仉y點： 。熟悉兒歌中的量詞，能在生活中準確運用這些量詞?！ ?，可以用不同的量詞表達同一個事物?！ 〗虒W過程： 一、讀兒歌，鞏固認讀所學生字和詞語 ，比一比誰讀得?！ 。荷碁?、軍艦、帆船、稻田、翠竹、隊旗、銅號 ，認讀生字組詞?！ 《?、學習三、四小節(jié)的內容，深入理解量詞的用法 ?。ㄒ唬┑谌?、四小節(jié)，學習量詞 道、孔、叢、群、面、把、隊、片 ?。骸暗馈敝赣糜诮⒑雍湍承╅L條形的東西。 如：一道河萬道霞光。【出圖展示幫助理解】 【*“道”作為量詞還可以用到很多地方，如兩道門、一道題、一道命令、一道手續(xù)】 ?。哼@里的“叢”作為量詞的時候用于聚集生長在一起的草木?！ ∪纾阂粎搽s草、一叢鮮花?！ 。河糜诔扇旱娜嘶驏|西?！ ∪纾阂蝗厚R（一匹馬）一群人（一個人）一群鳥（一只鳥） ：“面”用于扁平的物件?！ ∪纾阂幻骁R子、兩面國旗?！ 。骸鞍选庇糜谟邪咽只蚰苡檬肿テ鸬钠骶?。 如：一把刀、一把椅子、一把扇子?！ 尽鞍选弊鳛榱吭~的用處還有很多，根據(jù)我們的學習會逐步加深】 “紅領巾”?！ 。?）“隊”用于成隊的人或動物等。如：一隊人馬、一隊駱駝、一隊戰(zhàn)機 ?。?）“紅領巾”指代的是“少先隊員——戴紅領巾的人”?！ ∫魂牎凹t領巾”指的是一隊少先隊員?！ 。?）“片”用于景色、氣象、聲音、語言、心意等。 如：一片春色、一片歡騰、一片真心、一片新氣象。 ?。?）第1小節(jié)“一片沙漠”中的“片”用于地面或水面等?！ ∪纾阂黄莸??！ 。?）拓展學習：“片”，作為量詞還可以用于成片的東西?！ ∪纾阂黄?、一片樹葉、一片雪花、一片面包 【課堂上，要充分發(fā)揮學生的主動性，可以先請學生講講自己理解的量詞，鼓勵學生從生活中學習，豐富自己的經(jīng)驗。在學生講不清楚，講不明白的地方，要給予準確的解釋和舉例說明，幫助學生在理解課文的基礎上，熟悉這些量詞，并能嘗試運用?！俊 熜〗Y：在讀兒歌的時候，我們認識了解了量詞的用法；細讀兒歌后，我們深入了解了每個量詞的用法，我們發(fā)現(xiàn)有的量詞真不簡單，能用三個或者四個方面表達數(shù)量。只有我們在讀兒歌的時候，真正弄明白量詞的精準用法，才可以靈活地用到生活中，不出錯誤。接下來，就讓我們一起來讀一讀、背一背這首兒歌吧?！ 。ǘ┍痴b兒歌，積累量詞 ?！ ∫唬??。┖ｚt，一（ ）沙灘， 一（ ?。┸娕?，一（ ）帆船?！ ∫唬? ）魚塘，一（ ?。┑咎铩！ ∫唬??。┐沽?，一（ ）花園。 一（ ?。┬∠?，一（ ）石橋?！ ∫唬? ）翠竹，一（ ）飛鳥?！ ∫唬? ）隊旗，一（ ?。┿~號?！ ∫唬ā?）“紅領巾”，一（ ?。g笑?！ ?。 給出四幅場景圖，每幅圖上出現(xiàn)四種事物，學生說出帶量詞的詞組。 ?！ 扇嘶蚨嗳撕献鞅痴b展示?！ ∪?、指導書寫 “巾、孔、群、銅、領”5個字，觀察結構?！ 。?）占格和筆順，注意“巾”是獨體字，第2筆是“橫折鉤”?！ 。?）“孔、群、銅、領”4個字都是左右結構的字。 仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)“銅”“領”書寫時要做到“左窄右寬”，尤其是“領”的左邊“令”字捺變點?！ 翱住薄叭骸彪m然也是左右結構的字，但書寫時要做到“左右均等”?！ 般~號、紅領巾、歡笑”3個詞語；生描紅再練寫?！ √崾荆骸靶Α钡牡?筆是撇?！ ?，再次修改。 四、拓展閱讀 《量詞歌》和《連念七遍就聰明》，自主閱讀。
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