【數(shù)學(xué)】112分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理課件新人教a版選修2-3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】與分步計(jì)數(shù)原理(二)1、分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理：完成一件事，有n類(lèi)辦法，在第1類(lèi)辦法中有m1種不同的方法,在第2類(lèi)辦法中有m2種不同的方法……在第n類(lèi)辦法中有mn種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.12nNmmm????2、分步乘法計(jì)數(shù)原理：完成一件事，需要分

2024-11-22 04:28

專(zhuān)題01-計(jì)數(shù)原理(知識(shí)梳理)(人教a版選修2-3)(原卷版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 專(zhuān)題01計(jì)數(shù)原理（知識(shí)梳理） 一、分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理 1、分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理： 完成一件事情，有類(lèi)辦法，在第類(lèi)辦法中有種不同的方法，在第類(lèi)辦法中有種不同的方法…在第類(lèi)辦法中有種...

2025-04-03 03:18

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)11基本計(jì)數(shù)原理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理，能進(jìn)步性合理的分類(lèi)與分步二、重點(diǎn)難點(diǎn)：分類(lèi)分步的區(qū)分、優(yōu)先法三、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一【課前達(dá)標(biāo)】1．從甲地到乙地有2條路,從甲地到乙地有2條路;從甲地到丁地有4條路,從丁地到丙地有2條路.(1)則從甲地經(jīng)乙地到丙地有條路;(2)從甲地到丙地有

2024-11-19 00:41

人教a版數(shù)學(xué)選修2-3備課參考：第三章-統(tǒng)計(jì)案例-32--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 　獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用 備課資源參考 教學(xué)建議 在獨(dú)立性檢驗(yàn)的問(wèn)題中,經(jīng)常遇到“在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)……的前提下認(rèn)為……”的問(wèn)題,如果對(duì)此作出解釋,建議在教學(xué)中做出強(qiáng)調(diào). ...

2025-04-05 05:18

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-311分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§1．1分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：①理解分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理；②會(huì)利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題；過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：引導(dǎo)學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí)”與“合作學(xué)習(xí)”等良好的學(xué)習(xí)方式教學(xué)重點(diǎn)：分類(lèi)計(jì)數(shù)原理(加法原理)與分

2024-11-19 20:37

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-311分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理》教學(xué)目標(biāo)?（1）理解分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理?（2）會(huì)利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題?教學(xué)重點(diǎn)：?（1）理解分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理?（2）會(huì)利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題問(wèn)題1:.從甲地到乙地，可以乘火車(chē)，也可以乘汽車(chē)，還可以

2024-11-18 12:13

人教a版高中數(shù)學(xué)(選修2-3)122組合二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固：1、組合定義:一般地，從n個(gè)不同元素中取出m（m≤n）個(gè)元素并成一組，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合．從n個(gè)不同元素中取出m（m≤n）個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù)，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數(shù)，用符號(hào)表示.mnC2、組合數(shù):3、

2024-11-18 01:22

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-311分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究引入：?jiǎn)栴}一：將一元人民幣兌換成角票，共有多少種不同的兌換方法？10種問(wèn)題二：按照美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家米爾頓·弗里德曼的觀(guān)點(diǎn)，世界上所有的花錢(qián)都可以歸結(jié)為以下情形：錢(qián)可能是自己的，也可能是別人的；花錢(qián)可能為自己，也可能為別人.據(jù)此分析共有多少種不同的花錢(qián)方式？4種分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理

2024-11-17 17:34

人教a版高中數(shù)學(xué)(選修2-3)122組合三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固：1、組合定義:一般地，從n個(gè)不同元素中取出m（m≤n）個(gè)元素并成一組，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合．從n個(gè)不同元素中取出m（m≤n）個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù)，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數(shù)，用符號(hào)表示.mnC2、組合數(shù):3、

2024-11-18 15:24

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-3【配套備課資源】第一章51-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練§5．1二項(xiàng)式定理學(xué)習(xí)要求1．能用計(jì)數(shù)原理證明二項(xiàng)式定理．2．掌握二項(xiàng)式定理及其展開(kāi)式的通項(xiàng)公式．3．會(huì)用二項(xiàng)式定理解決與二項(xiàng)展開(kāi)式有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題．學(xué)法指導(dǎo)二項(xiàng)式定理是計(jì)數(shù)原理的一個(gè)應(yīng)用，學(xué)習(xí)中要理解二項(xiàng)式中的有關(guān)元素，利用二項(xiàng)

2024-12-04 20:24

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-3【配套備課資源】第一章52-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§5.2二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)要求1．了解楊輝三角，會(huì)用楊輝三角求二項(xiàng)式乘方次數(shù)不大時(shí)的各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)．2．理解二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)并靈活運(yùn)用．學(xué)法指導(dǎo)從聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)討論二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)，與楊輝三角結(jié)合，同時(shí)，二項(xiàng)式系數(shù)組成的數(shù)列是一個(gè)函數(shù)，可以從函數(shù)的角度，利用圖像，數(shù)形結(jié)合進(jìn)行思考.本課時(shí)欄目

2024-12-04 20:52

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)11基本計(jì)數(shù)原理2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)基本計(jì)數(shù)原理問(wèn)題一：從甲地到乙地，可以乘火車(chē)，也可以乘汽車(chē)，一天中，火車(chē)有3班，汽車(chē)有2班．那么一天中，乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法？解：因?yàn)橐惶熘谐嘶疖?chē)有3種走法，乘汽車(chē)有2種走法，每一種走法都可以從甲地到乙地，所以共有3＋2＝5種不同的走法。分類(lèi)計(jì)數(shù)原理又稱(chēng)為加法原理。

2024-11-18 15:23

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3第一章121排列word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】排列與組合排列問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、排列數(shù)公式的應(yīng)用活動(dòng)與探究11．計(jì)算：(1)2A34＋A25；(2)A88A58．2．化簡(jiǎn)：Amn＋mAm－1n．遷移與應(yīng)用[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]1．(2020江蘇南京模擬)方程：A42x＋1＝140A3x的解是__________．2．化簡(jiǎn)

2024-11-18 16:52

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3122組合教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§1．2．2組合教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解組合的意義，能寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別，能判斷一個(gè)問(wèn)題是排列問(wèn)題還是組合問(wèn)題。過(guò)程與方法：了解組合數(shù)的意義，理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系，掌握組合數(shù)公式，能運(yùn)用組合數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：能運(yùn)用組合要領(lǐng)分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，提

2024-11-19 19:35

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-3【配套備課資源】第一章章末復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)課本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)研一研章末復(fù)習(xí)課畫(huà)一畫(huà)·知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)研一研章末復(fù)習(xí)課研一研·題型解法、解題更高效題型一兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用基本原理提供了“完成某件事情”是“分類(lèi)”進(jìn)行，還是“分

2024-12-04 21:32

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