人教a版高中數(shù)學(選修2-3)131二項式定理一-資料下載頁

【總結】(a+b)2=22a+2ab+b思考:(a+b)4的展開式是什么?3223a+3ab+3ab+b(a+b)3=復習：次數(shù):各項的次數(shù)等于二項式的次數(shù)項數(shù):次數(shù)+1(a+b)2=22a+2ab+b3223a+3ab+3a

2024-11-18 01:22

人教a版高中數(shù)學(選修2-3)121排列一-資料下載頁

【總結】創(chuàng)設情境,引出排列問題?探究在9中我們看到,用分步乘法計數(shù)原理解決這個問題時,因做了一些重復性工作而顯得繁瑣,能否對這一類計數(shù)問題給出一種簡捷的方法呢?探究：問題1：從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加一項活動，其中1名同學參加上午的活動，另名同學參加下午的活動，有多少種不同的選法？問題2：從

2024-11-17 20:10

人教a版高中數(shù)學(選修2-3)121排列三-資料下載頁

【總結】復習鞏固從n個不同元素中，任取m()個元素（m個元素不可重復?。┌凑找欢ǖ捻樞蚺懦梢涣?，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.nm?1、排列的定義：：從n個不同元素中，任取m()個元素的所有排列的個數(shù)叫做從n個元素中取出m個元素的排列數(shù)nm?mnA!

2024-11-18 15:25

新課標人教a版高中數(shù)學選修2-3期末測試題二-資料下載頁

【總結】安陸一中10-11學年度上學期期末復習高二數(shù)學綜合測試題(2)（必修3和選修2-3兩冊）參考公式：線性回歸方程系數(shù)公式：?ybxa??，其中121()()()niiiniixxyybxx????????，aybx??．概率公式：()

2024-11-15 13:15

高中數(shù)學人教a版選修2-3122第1課時組合1練習題-資料下載頁

【總結】選修2-3第一章第1課時一、選擇題1．若Cx6＝C26，則x的值為()A．2B．4C．4或2D．3[答案]C[解析]由組合數(shù)性質(zhì)知x＝2或x＝6－2＝4，故選C.2．(2021·陜西理，6)從正方形四個頂點及其中心這5個點中，

2024-12-05 01:52

新人教a版高中數(shù)學選修2-324正態(tài)分布之二-資料下載頁

【總結】?圖.,,.,,.14.2?的某一球槽內(nèi)最后掉入高爾頓板下方與層層小木塊碰撞程中小球在下落過通道口落下上方的讓一個小球從高爾頓板前面擋有一塊玻璃隙作為通道空小木塊之間留有適當?shù)哪緣K形小柱互平行但相互錯開的圓排相在一塊木板上釘上若干圖板示

2024-11-18 12:12

新人教a版高中數(shù)學選修2-324正態(tài)分布-資料下載頁

【總結】第二節(jié)正態(tài)分布正態(tài)分布（normaldistribution）也叫高斯分布（Gaussiandistribution），是最常見、最重要的一種連續(xù)型分布一、正態(tài)分布的數(shù)學形式二、正態(tài)曲線三、標準正態(tài)分布四、曲線下面積五、

2024-11-17 12:01

新課標人教a版高中數(shù)學選修2-3期中測試題-資料下載頁

【總結】涇縣二中2020—2020學年度第一學期期中考試廣德三中高二數(shù)學試題命題人：雷太新審題人：陳何平時間：120分鐘滿分：150分一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把正確答案的代號填在答題卡的表內(nèi)（每小題5分，共50分）

2024-11-15 13:15

蘇教版選修2-3高中數(shù)學13組合同步練習-資料下載頁

【總結】§組合課時目標，理解排列數(shù)Amn與組合數(shù)Cmn之間的聯(lián)系.數(shù)的兩個性質(zhì)，能夠準確地運用組合數(shù)的兩個性質(zhì)進行化簡、計算和證明.、組合的一些常見模型和解題方法．1．組合一般地，從n個________元素中________________________，叫做從n個不同元素中取出

2024-12-05 09:27

新人教a版高中數(shù)學選修2-313二項式定理-資料下載頁

【總結】二項式定理授課教師陳碩罡泡泡糖問題泡泡糖出售機媽媽,我要泡泡糖。媽媽,我也要,我要拿和比利一樣顏色的。我包里只有5個分幣，我能滿足我兩個兒子的要求嗎?每塞進一個分幣，它會隨機吐出一粒泡泡糖。6粒紅色，4粒白色泡泡糖問題用a代表取到紅色的泡泡糖用b

2024-11-17 17:34

人教b版選修2-3高中數(shù)學121排列-資料下載頁

【總結】教學目標：理解排列、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導教學重點：理解排列、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導教學過程：一、復習引入：：2，乘法原理：二、新課學習：1．排列的概念：從n個不同元素中，任取m（mn?）個元素（這里的被取元素各不相同）按照一定．．的順序．

2024-11-19 03:13

20xx高中數(shù)學人教a版選修2-3第一章122組合word導學案-資料下載頁

【總結】組合問題導學一、組合概念的理解與應用活動與探究1判斷下列問題是排列問題還是組合問題，并分別求出對應的方法數(shù)．(1)把當日動物園的4張門票分給5個人，每人至多分一張，而且票必須分完，有多少種分配方法？(2)從2,3,5,7,11這5個質(zhì)數(shù)中，每次取2個數(shù)分別作為分子和分母構成一個分數(shù)，共能構成多少個不同的分數(shù)？

2024-11-28 00:03

20xx高中數(shù)學人教a版選修2-3122第2課時組合的應用課時作業(yè)-資料下載頁

【總結】【與名師對話】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時組合的應用課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1．某中學從4名男生和3名女生中推薦4人參加社會公益活動，若選出的4人中既有男生又有女生，則不同的選法共有()A．140種B．120種C．35種D．34種解析：若選1男3女有C1

2024-11-28 00:10

人教a版高中數(shù)學(選修2-3)第一章：計數(shù)原理-資料下載頁

【總結】選修2-3第一章：計數(shù)原理第二章：隨機變量及其分布第三章：統(tǒng)計案例第一章：計數(shù)原理：分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理：排列與組合：二項式定理1、分類加法計數(shù)原理：完成一件事，有n類辦法，在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么

2024-11-18 15:24

高中數(shù)學人教a版選修2-3121排列教案-資料下載頁

【總結】§1．2．1排列教學目標：知識與技能：了解排列數(shù)的意義，掌握排列數(shù)公式及推導方法，從中體會“化歸”的數(shù)學思想，并能運用排列數(shù)公式進行計算。過程與方法：能運用所學的排列知識，正確地解決的實際問題情感、態(tài)度與價值觀：能運用所學的排列知識，正確地解決的實際問題.教學重點：排列、排列數(shù)的概念教學難點：排列數(shù)公式的推導

2024-11-19 23:24

人教a版高中數(shù)學(選修2-3)122組合二(參考版)

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