【總結(jié)】兩個基本計數(shù)原理問題一:從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中,火車有3班,汽車有2班.那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?解:因為一天中乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以共有3+2=5種不同的走法。分類計數(shù)原理又稱為加法原理。
2024-11-18 15:23
【總結(jié)】基本計數(shù)原理【教學(xué)目標(biāo)】①理解分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理;會利用兩個原理分析和解決一些簡單的問題;②培養(yǎng)歸納概括能力;③養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)”與“合作學(xué)習(xí)”等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【教學(xué)重點】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理的應(yīng)用【教學(xué)難點】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理的準(zhǔn)確理解一、課前預(yù)習(xí):做一件
2024-11-19 05:49
【總結(jié)】1.1分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理教學(xué)目標(biāo):知識與技能:①理解分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理;②會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應(yīng)用問題;過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力;情感、態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí)”與“合作學(xué)習(xí)”等良好的學(xué)習(xí)方式教學(xué)重點:分類計數(shù)原理(加法原理)與分步
2024-12-02 10:24
【總結(jié)】《分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理》教學(xué)目標(biāo)?(1)理解分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理?(2)會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應(yīng)用問題?教學(xué)重點:?(1)理解分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理?(2)會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應(yīng)用問題問題1:.從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以
2024-11-18 12:13
2024-11-18 12:12
【總結(jié)】計數(shù)原理第一章個地數(shù)例如幼兒會通過一個一問題大量存在的計數(shù)日常生活、生產(chǎn)中類似這就是計算數(shù)案下所有可能的號碼種汽車牌照號碼組成方某數(shù)出這就要才能滿足民眾的需求呢法車牌照號碼的組成方管理部門應(yīng)如何確定汽交通那么個性化照多車主還希望自己的牌許另外汽車牌子號碼需要擴容量迅速增長
【總結(jié)】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理(一)岳問題1從岳陽到長沙,可以乘火車,也可以乘汽車。一天中,火車有3班,汽車有2班。那么一天中,乘坐這些交通工具從岳陽到長沙共有多少種不同的走法?長火車2火車1火車3汽車1汽車23+2=5(種)情景探究3分類計數(shù)原理分
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】第十章排列、組臺、二項式定理§分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理高考要求,并能用它們分析和解決一些簡單的應(yīng)用問題.題的基本原理,體現(xiàn)了解決問題時將其分解的兩種常用方法,即把問題分類解決和分步解決.[1].電視臺在“歡樂今宵”節(jié)目中拿出兩個信箱,其中存放
2024-11-18 08:56
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)基本計數(shù)原理課時作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1.從正方體的6個面中選取3個面,其中有2個面不相鄰的選法共有()A.8種B.12種C.16種D.20種[答案]B[解析]在正方體ABCD-A1B1C1D1中,選取3個面有2個不相鄰
2024-12-03 11:29
【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理學(xué)案新人教A版選修2-3學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理;會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應(yīng)用問題;?!白灾鲗W(xué)習(xí)”與“合作學(xué)習(xí)”等良好的學(xué)習(xí)方式?!緦W(xué)習(xí)重點】會利用兩個原理分析和解決一
2024-11-28 00:10
【總結(jié)】與分步計數(shù)原理(三)一、復(fù)習(xí)回顧:?兩個計數(shù)原理的內(nèi)容是什么??解決兩個計數(shù)原理問題需要注意什么問題?有哪些技巧?練習(xí):三個比賽項目,六人報名參加。1)每人參加一項有多少種不同的方法?2)每項1人,且每人至多參加一項,有多少種不同的方法?3)每項1人,每人參加的項數(shù)不限,有多少種不同的方法?7
【總結(jié)】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理測試題一、選擇題1.一件工作可以用2種方法完成,有3人會用第1種方法完成,另外5人會用第2種方法完成,從中選出1人來完成這件工作,不同選法的種數(shù)是()A.8B.15C.16D.30答案:A2.從甲地去乙地有3班火車,從乙地去丙地有2班輪船,則從甲
2024-12-03 18:20
【總結(jié)】 專題07復(fù)數(shù)(知識梳理) 一、復(fù)數(shù)的概念 1、虛數(shù)單位: (1)它的平方等于,即; (2)實數(shù)可以與它進行四則運算,進行四則運算時,原有加、乘運算律仍然成立; (3)與的關(guān)系:就是的一個...
2025-04-03 01:37
【總結(jié)】基本計數(shù)原理問題,可以乘汽車,也可以乘火車,假定汽車每日有3班,火車每日有2班,那么一天中從南京到上海共有多少種不同的走法?上海寧波上海5=3+2分類加法計數(shù)原理幻燈片4做一件事,完成它有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有
2024-11-17 05:48
【總結(jié)】與分步計數(shù)原理(二)1、分類加法計數(shù)原理:完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.12nNmmm????2、分步乘法計數(shù)原理:完成一件事,需要分