【總結(jié)】人教版高三語文第二學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元易錯題難題學(xué)能測試試卷 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.下圖為中國郵政發(fā)行的“保護消費者權(quán)益”特種郵票,請寫出構(gòu)圖(除去四周文字和小圖標的主體圖形)要素,并...
2025-04-01 22:22
【總結(jié)】高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元易錯題提高題學(xué)能測試 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.下圖的圖案是21世紀海上絲綢之路博覽會的會徽,請簡要說明主體圖形的寓意。 2.根據(jù)下面的徽標和文段內(nèi)容,概括構(gòu)成亞運會...
2025-04-05 04:34
【總結(jié)】人教版高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元期末復(fù)習(xí)提高題檢測 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.根據(jù)下面的徽標和文段內(nèi)容,概括構(gòu)成亞運會會徽的主要元素。 ??? ???第15屆亞運會于2006年在卡塔爾首都多哈舉...
2025-04-01 22:45
【總結(jié)】人教版高三語文第二學(xué)期高中語文壓縮語段單元期末復(fù)習(xí)自檢題學(xué)能測試 一、高中語文壓縮語段 1.請把下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。 新冠肺炎疫情...
2025-04-01 22:42
【總結(jié)】人教版高三語文第二學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元達標專題強化試卷學(xué)能測試試題 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.趙老師因為班上同學(xué)成績不理想經(jīng)常批評大家,結(jié)果適得其反。班長郝思同學(xué)看到下面流程圖,認為可以借...
【總結(jié)】人教版高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元期末復(fù)習(xí)測試基礎(chǔ)卷 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.2020年春節(jié)期間,新冠病毒肆虐,形勢嚴峻。你作為高三學(xué)生,關(guān)注疫情,居家防疫,也參與到了這場不同尋常的全民抗疫戰(zhàn)中。 ...
【總結(jié)】人教版高三語文下學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元易錯題測試綜合卷檢測試卷 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.趙老師因為班上同學(xué)成績不理想經(jīng)常批評大家,結(jié)果適得其反。班長郝思同學(xué)看到下面流程圖,認為可以借之給趙...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】人教版高三語文下學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元易錯題測試綜合卷檢測試題 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.下面是關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生的基本去向示意圖,請有條理地進行概括,要求內(nèi)容簡明,表述準確,條理清晰,不超過1...
2025-04-01 22:47
【總結(jié)】人教版高三語文下學(xué)期高中語文語句連貫(排序)單元易錯題難題自檢題學(xué)能測試 一、高中語文語句連貫(排序) 1.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,語言簡明,語句連貫,內(nèi)容貼切...
【總結(jié)】人教版高三語文下學(xué)期高中語文選用變換句式單元達標自檢題學(xué)能測試 一、高中語文選用變換句式 1.以“典麗的辭句”為開頭,重組下面的句子。(可適當(dāng)增刪詞語,但不能減少信息) 散文的美,不在于你能...
【總結(jié)】人教版高三語文下學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元易錯題綜合模擬測評檢測試題 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.趙老師因為班上同學(xué)成績不理想經(jīng)常批評大家,結(jié)果適得其反。班長郝思同學(xué)看到下面流程圖,認為可以借之給...
【總結(jié)】高三語文第二學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元專題強化試卷學(xué)能測試試題 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.下面是自然選擇過程的圖示框架,請根據(jù)圖示分點概述自然選擇過程,要求內(nèi)容完整,語言簡明、準確。 (注...
2025-04-05 03:59
【總結(jié)】高三語文下學(xué)期高中語文邏輯推斷單元達標自檢題學(xué)能測試試卷 一、高中語文邏輯推斷 1.下面文段有三處邏輯不當(dāng),請參照①的方式,修改另外兩處。 ???面部識別技術(shù)在生活中的廣泛運用,推動了時代科...
【總結(jié)】高三語文第二學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元達標專項訓(xùn)練學(xué)能測試試卷 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.請根據(jù)下面的“團隊共創(chuàng)”工作流程圖給“團隊共創(chuàng)”概念下一個定義。要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過...
2025-04-05 04:06
【總結(jié)】高三語文下學(xué)期高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元易錯題質(zhì)量專項訓(xùn)練 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.趙老師因為班上同學(xué)成績不理想經(jīng)常批評大家,結(jié)果適得其反。班長郝思同學(xué)看到下面流程圖,認為可以借之給趙老師提出相關(guān)...