【總結】第一篇:《班主任工作藝術》學習體會-班主任工作藝術 《班主任工作藝術》學習體會 文/王俊琴 通過學習《班主任工作藝術》,我深刻體會到一位優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、有高尚的品格、有精深的專業(yè)知...
2024-10-25 05:08
【總結】第一篇:班主任之我見-班主任工作藝術 班主任之我見 本學期我有幸參加了學校的小學班主任培訓,在培訓期間,教育專家陳文華對班主任工作進行科學分析,告訴我們作為班主任該如何科學有效地開展工作。本次培訓...
2024-10-17 17:38
【總結】政教處范文之班主任(優(yōu)秀班主任)考評工作的施行意見 中心小學班主任(優(yōu)秀班主任)考評工作的實施意見為認真落實高教[2005]2號《關于進一步加強班主任隊伍建立的意見》精神,加強全體班主任的責任感、榮...
2025-03-30 05:14
【總結】第一篇:班主任家訪的藝術-班主任工作藝術 班主任家訪的藝術 一般情況下,班主任家訪可直接跟家長進行溝通,無須遮遮掩掩,而對于一些特殊學生、特殊事情的家訪,班主任則須講究語言藝術。 一、旁敲側擊地...
2024-11-14 21:48
【總結】政教處范文之班主任集中進展培訓學習材料:班主任工作的重要性 班主任是一個班級的靈魂,是班級的核心。與科任教師的工作相比,班主任的工作既繁重,又瑣碎,事關小孩一生的成長。一件小事處理不好,都有可能給小...
2025-03-15 01:33
【總結】政教處范文之班主任集中進展培訓學習材料:班主任工作方法例談 (一、)班主任要理解小孩的身心開展規(guī)律。 不同年齡段的小孩有不同的認知特點。作為班主任,我們手頭要有一些關于心理學方面的書...
2025-03-15 01:32
【總結】政教處范文之班主任集中進展培訓學習材料:班主任工作方法例談 ?。ㄒ?、)班主任要理解小孩的身心開展規(guī)律。 不同年齡段的小孩有不同的認知特點。作為班主任,我們手頭要有一些關于心理學方面的書...
2025-03-30 04:27
2025-03-30 05:02
【總結】政教處范文之班主任集中進展培訓學習材料:班主任的角色定位 我們的班級工作不斷冠之以“治理”之名,我們常掛在嘴邊的也是班級治理這四個字。學校關于班主任的量化也是依照班主任對班級的治理情況而進展的。但...
2025-03-30 04:20
2025-03-15 01:16
【總結】政教處范文之班主任培訓材料:用愛感化學生 ?有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。我從2001年9月開場工作以來,就開場擔任班主任。一開場我感受特別新鮮、有趣,但隨著...
2025-03-26 00:17
【總結】政教處范文之班主任學習材料:當代班主任的十大素養(yǎng) (一)政治素養(yǎng):必須具有堅決正確的政治方向,也確實是說必須堅持四項根本原則,在政治上與黨中央一直保持一致。 (二)道德素養(yǎng):為人正直、作風正派、襟...
【總結】第一篇:任小艾的班主任工作藝術-班主任工作藝術 任小艾的班主任工作藝術 第一個教育技巧:“優(yōu)良環(huán)境的感召法”。 所謂優(yōu)良環(huán)境,就是指自然環(huán)境和人文環(huán)境。自然環(huán)境就是指優(yōu)美的校園,和諧的班集體。人...
2024-11-15 01:45
【總結】第一篇:班主任工作藝術 班主任工作藝術 一、班主任的談話藝術(P217) 班主任談話藝術,是指班主任通過口頭語言藝術,直接與學生交談,交流思想信息,擺事實,講道理,情理交融,疏通思想,提高學生思...
2024-10-25 11:06
【總結】政教處范文之班主任培訓材料:我與家長溝通的藝術 暑假我送走了一屆初三畢業(yè)生,我所教的兩個班各科成績都處于學校前列,家校關系也非常和諧。每逢學生“有事”,需要家長協助時,只要我一個,或者一個口信,家長...
2025-03-15 01:07