【總結(jié)】班主任工作范文之班主任考評方案 班主任工作是塑造學生靈魂的工作,肩負著對學生全面開展的重擔。為了盡量精確、公正地做好對班主任工作的評價,以到達進一步加強對學生的詳細治理、調(diào)動班主任的積極性、激發(fā)...
2025-03-30 05:50
【總結(jié)】政教處范文之班主任工作量化考核方案 班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位和作用,它直截了當關(guān)系到學校校風、學風、班風建立。為了加強班主任工作的治理,發(fā)揮班主任在班級教育治理中的主導作用,充分調(diào)動...
2025-03-30 05:14
【總結(jié)】政教處范文之班主任學習材料:班主任應有的學生觀 所謂學生觀,確實是對學生的根本認識,每一位班主任都是有學生觀的,只不過有的人認識到了,而有的人卻沒有認識到而已,但不管怎么樣,它總是表達在班主任的每一...
2025-03-15 01:16
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:小學低段班主任與家長的溝通方法 在農(nóng)村小學的起始年級,往往是家長最注重小孩的時期之一。大部分家長都有這種思想:從一年級開場小孩是正式讀書了(接受學校教育),要看出小孩的真...
2025-03-30 05:25
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:想轉(zhuǎn)學的優(yōu)秀生 晚自習第三節(jié)課,小濤同學來到我的辦公室。在美術(shù)班里,他的專業(yè)成績不斷是前三名的,是特別有希望向名牌美院進軍的種子選手。所以他本人也不斷決心十足,文化課和專...
2025-03-30 04:27
【總結(jié)】政教處范文之班主任例會學習材料:班主任如何開好主題班會 有些班主任的班會主要是總結(jié)班級情況,表揚或批判同學,下周任務安排等,顯得單調(diào)、乏味,一般同學對班會課興趣不大。如何讓同學們樂意上班會課,到達預...
2025-03-15 01:15
【總結(jié)】政教處范文之班主任學習材料:家訪的技巧 家訪的技巧 ???為痛苦的學生說句撫慰話;為孤單的學生說句暖和話; ???為害怕的學生說句斗膽話;為自卑的學生說句驕傲話; ???為迷惘的學生說...
2025-03-26 00:18
【總結(jié)】政教處范文之班主任工作治理制度 縣實驗中學班主任工作治理制度?第一章總 則第一條??班級是學校正學生施行素養(yǎng)教育的根本單位。班主任是班級工作的引導者、協(xié)調(diào)者和促進者,是溝通學校教育、家庭教育和社會教...
2025-03-15 01:34
【總結(jié)】政教處范文之班主任集中進展培訓學習材料:班主任工作的重要性 班主任是一個班級的靈魂,是班級的核心。與科任教師的工作相比,班主任的工作既繁重,又瑣碎,事關(guān)小孩一生的成長。一件小事處理不好,都有可能給小...
2025-03-30 05:02
【總結(jié)】政教處范文之班主任集中進展培訓學習材料:班主任的角色定位 我們的班級工作不斷冠之以“治理”之名,我們常掛在嘴邊的也是班級治理這四個字。學校關(guān)于班主任的量化也是依照班主任對班級的治理情況而進展的。但...
2025-03-30 04:20
2025-03-15 01:17
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:如何開班會 班會的召開不僅僅是為了處理班級出現(xiàn)的咨詢題,也是為了促進學生對學校、班級事務的參與,加強師生之間和學生之間的溝通和交流,促進學生學會考慮,加強他們的自決心,特...
2025-03-26 00:16
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:班級文化建立 9月15日 一:班級文化建立的概念 1.什么是文化?所謂“文化”,是社會政治、經(jīng)濟的反映,是歷史傳統(tǒng)的沉淀,人類遺產(chǎn)的結(jié)晶,民族精神的濃縮;是不同國家和...
2025-03-30 04:42
2025-03-15 01:33