20xx政教處范文班主任學習材料家訪的技巧(編輯修改稿)
2025-03-26 00:18 本頁面
【文章內容簡介】 值 每次家訪前，班主任要認真細致的分析此次家訪要到達什么目的？任何到達這個目的？本次家訪成功與否的期望值符不符合實際？（2）提早預定 家訪前，班主任必須與學生家長提早商定好家訪的時間，切不可盲目家訪，如此學生家長特別可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大妨礙本人的情緒。（3）理解學生 家訪前，班主任要對家訪的學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣、愛好、行為適應、優(yōu)點缺點等了如指掌；以便家訪時信手拈來，提高家訪實效。（4）時間的選擇和操縱 家訪時間最好選擇在學生在家時間，如此學生也能夠在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽擱家長的工作和生活。（5） 內容和方法 家訪的內容應多種多樣，理解學生家庭情況能夠家訪，學生獲得進步能夠家訪，發(fā)覺學生有咨詢題能夠家訪，學生家庭有可能能夠家訪。家訪的談話方法，留意不宜千篇一律，要因人制宜，力爭一把鑰匙開一把鎖。
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