【文章內(nèi)容簡介】 理解；互相協(xié)助、互相諒解。如此對大家都有好處。只有經(jīng)常想著協(xié)助別人的人，他才能隨時得到別人的協(xié)助；只有常常諒解別人的人，他才能容易得到別人的諒解。也只有營建一個互相尊重，互相理解，互相協(xié)助的大氣氛，才能有精力辦好大家的事情，辦好本人的事情。說穿了，協(xié)助別人做事，實(shí)際上正是為本人做事。 　　　　（五）人與本人的關(guān)系。 處理好人與本人的關(guān)系，往往被人所忽略。或者人們還沒有認(rèn)識到。假如一個人能夠處理好與本人的關(guān)系，那么，他的一生將是幸福的，是有造詣的。人，怎么樣才能處理好與本人的關(guān)系呢？　　　　。特別多人，往往一生也沒有做出什么大事來，最重要的一點(diǎn)，確實(shí)是沒有做到自我解放，一生一直處于自我“封閉”狀態(tài)。做什么事，都前怕狼后怕虎，認(rèn)為本人做不成。如此一來，就什么事情也不敢做， 也不去做，因而，就不可能做出成績來。我們來解放自我。確實(shí)是高度地相信本人，即便有一線希望，我們也要鍥而不舍地去追求這一微渺的希望，只要本人有決心，經(jīng)常強(qiáng)化本人能夠成功這一意念，就容易獲得成功。愛迪生的制造，　居里　夫人的科研，哪一位成功者的奠基，不是靠自我解放呢？　　　　。人能做到自我的解放之后，還有一點(diǎn)至關(guān)重要，那確實(shí)是珍愛自我。 　　　?。?）珍愛本人的人格。人要珍愛本人的人格，不要隨波逐流。要時刻用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束本人，尤其是老師，要時刻為人師表。講究儀表，講究言行。社會流行的服裝，多么新潮，我們也不一定穿，社會流行的歌曲，多么優(yōu)美，我們也不一定唱，由于，我們要經(jīng)常用老師職業(yè)道德這把尺子來衡量本人，且不可馬乎越格。 　　　　（2）珍愛本人的成果。我們要珍愛本人的成果、由于一切成果的獲得，都是要有一些代價的付出。只有珍愛本人的成果，才能證明你付出的代價是必要的。另外，你只有珍愛今天的成果。才能為明天成果的獲得，付出更大的代價。也只有經(jīng)?？吹奖救说某晒?。才能不斷強(qiáng)化本人的付出，如此經(jīng)常用成果來鼓勵本人，能夠使本人產(chǎn)生不斷戰(zhàn)勝困難的勇氣，以便獲得更大成功。但本人必須明白，珍愛本人的成果，并不是珍愛本人付出的酬勞，而是用本人的成果來證明本人付出的必要?！　　　?。這是處理好人和自我關(guān)系的最重要一環(huán)。解放自我，珍愛自我的目的是什么，確實(shí)是要超越自我。超越自我，是人生最大的一件事，要經(jīng)常提示本人，是否已勝過昨天，是否已為明天的成功奠定根底。　　　?。?）正確地評價昨天。正確地評價昨天，是指正確地認(rèn)識“舊我”。要恰當(dāng)?shù)乜吹奖救说拈L處，又要看到本人的缺乏。經(jīng)常盡可能制造條件，抓住機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)長處；承認(rèn)本人的缺乏，改正本人的缺乏。 　　　?。?）客觀地認(rèn)識今天。已經(jīng)明晰地認(rèn)識到昨天的長處與缺乏，還必須清晰地看到今天的優(yōu)越條件，不管是主觀上自我的條件， 依然客觀上的一些有利要素，都為本人發(fā)揚(yáng)長處，改正缺乏奠定了根底。今天是最好的 機(jī)遇，不可無視，一定抓住。 　　　?。?）科學(xué)地規(guī)劃明天。科學(xué)地規(guī)劃明天，是超越自我最重要的環(huán)節(jié)。本人的明天怎么樣，是本人設(shè)計的，不是其他任何人安排的。要依照本人今天所具備的主觀素養(yǎng)和客觀條件科學(xué)詳細(xì)地規(guī)劃明天。所謂規(guī)劃明天，是指本身素養(yǎng)要提高到什么水平，通過什么方法，采取什么措施，利用什么條件，在什么時間，到達(dá)什么程度。這個規(guī)劃，越詳細(xì)，越微觀越好。超越自我，是人生進(jìn)取的基石，任何人要想減功，都必須牢牢壘砌這塊逐步晉級基石?！　　　∪?、老師要學(xué)會藝術(shù)的處理 　　　　人生是立體的，時間、空何、事件等諸多方面都與人發(fā)生關(guān)系，都由人來選擇處理，最后，走向終點(diǎn)。因而，要想使本人的一生過得充實(shí)，對社會有奉獻(xiàn)，就必須處理好以下幾種關(guān)系： 　　　?。ㄒ唬┤伺c時間的關(guān)系。 人的生命是短暫的，必須珍惜時間、人常常是如此，當(dāng)本人是兒童的時候，總盼本人快快長大。一旦進(jìn)入小學(xué)讀書，她就會想到，讀書太不自由了。不如不上學(xué)的時候，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，這還要天天上課。寫作業(yè)，讀小學(xué)真不好；當(dāng)他進(jìn)入中學(xué)的時候，他就會想到，中學(xué)不好，不如小學(xué)好，中學(xué)學(xué)的科目太多，課程太緊，作業(yè)量太大，一點(diǎn)自由的時間都沒有；當(dāng)他步入大學(xué)以后，他就又會認(rèn)為大學(xué)不好，生活太單調(diào)，還不如中學(xué)好，中學(xué)時代是人生的花季，有那么多美妙的向住，天真爛漫的生活；當(dāng)步入社會，走上工作崗位之后， 他又會想，上班太沒意思了，還要遵從領(lǐng)導(dǎo)的支配，受上班時間的約束，哪比得上在大學(xué)讀書?。∪舜_實(shí)是如此：青年認(rèn)為青年好，中年認(rèn)為青年好，老年認(rèn)為中年好，結(jié)果他一生都沒有在好的時候過過。那么，人的一生終究什么時候最好呢？實(shí)際上確實(shí)是你如今最好，由于你不可能再回到咋天。