【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》教學(xué)札記 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以下就《坐井觀天》的教學(xué)片段進(jìn)展評(píng)析,從而反思新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行與落實(shí)。 片斷一: ...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案《風(fēng)娃娃》 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案《風(fēng)娃娃》 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)...
2025-04-15 02:00
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《歡慶》教學(xué)札記 崔巒先生指出:“語(yǔ)文教學(xué)要實(shí)在由老師的教,轉(zhuǎn)到學(xué)生自主的學(xué)。老師在教學(xué)過(guò)程中,只是教練、輔導(dǎo)員,學(xué)生是主角、主人?!獭耆菫榱恕畬W(xué)’,要服從、效勞于‘學(xué)’。...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《泉水》教學(xué)札記 聽(tīng)《泉水》一課,那叮咚, 叮咚, ……洪亮的泉水聲大概不斷在耳邊悄悄流淌,沁入肺腑,滋養(yǎng)心田。 《泉水》這篇課文非常美。不管是文字依然內(nèi)容,都像一股清泉,...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》教案及教學(xué)反思 《風(fēng)娃娃》教案 【教學(xué)過(guò)程】 一、激趣導(dǎo)入 1.今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),猜猜看是什么?抓不住他的身子,看不見(jiàn)他的影子,小時(shí)搖...
2024-12-06 22:06
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、教材分析 《風(fēng)娃娃》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)的一篇課文,它以小朋友喜愛(ài)的故事形式出現(xiàn)的。通過(guò)...
2024-10-24 20:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì):風(fēng)娃娃 二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì):風(fēng)娃娃 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化...
2025-04-15 00:39
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》教學(xué)反思 《風(fēng)娃娃》是人教版二年級(jí)上冊(cè)的一篇淺顯易懂的優(yōu)美的童話故事,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有兒童情趣。我意圖采用貼近兒童的教學(xué)語(yǔ)言...
2024-12-04 06:07
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》教學(xué)札記 兩天半的觀摩,我們收獲頗多,感觸也不少。非常多老師還紛紛在博客上發(fā)表本人的感想。特別是竇桂梅老師的《丑小鴨》,給我們留下了非常多的考慮,引發(fā)了大家熱烈的討論:...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《充氣雨衣》教學(xué)札記 人教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第16課《充氣雨衣》是一篇科普性較強(qiáng)的略讀課文,情節(jié)明晰,但識(shí)字任務(wù)較重,共要認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,有些字存在識(shí)記難點(diǎn),如“旋”、“囊”等。識(shí)...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《風(fēng)娃娃》原文 風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,風(fēng)媽媽說(shuō):“到田野里去吧,在那里,你可以幫人們做許多事?!? 風(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見(jiàn)一架大風(fēng)...
2024-12-04 06:37
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《筍芽?jī)骸方虒W(xué)札記 “感悟”——強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)文的人文性,注重教學(xué)內(nèi)容中的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生的陶冶感染,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的多元反響和獨(dú)特體驗(yàn)。 《筍芽?jī)骸肥且黄馁|(zhì)兼美的童話散文。...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我為你驕傲》教學(xué)札記 《我為你驕傲》這篇課文講述的是“我”一不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)敢承認(rèn),但內(nèi)疚的心理和責(zé)任感伴隨了“我”一個(gè)星期。當(dāng)“我”用本人攢了三個(gè)星期...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《找春天》教學(xué)札記 《找春天》是二年級(jí)下冊(cè)的第一篇課文,文章結(jié)合時(shí)節(jié),把小孩們引領(lǐng)到大自然中去感受春天的美妙,體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣,培養(yǎng)留心觀察生活,熱愛(ài)大自然的的情感...
【總結(jié)】制作人:蘇曉玲執(zhí)教者:吳淑蘭抽水傷心吸氣責(zé)怪纖夫汗水行駛表示風(fēng)箏無(wú)影無(wú)蹤斷斷續(xù)續(xù)好極了號(hào)子風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了。風(fēng)媽媽說(shuō):“到田野里去吧在那里你可以幫人們做許多事?!憋L(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見(jiàn)一架大
2024-12-13 12:16