20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)人教版丑小鴨(編輯修改稿)
2025-01-25 00:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 漂亮?！艨粗救梭@人的變化，丑小鴨的心情怎么樣? (讀出歡樂(lè)的心情。)?我們下節(jié)課細(xì)心閱讀。五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字生字書(shū)寫(xiě)的重點(diǎn)是“鴨、鵝、蛋殼、翅膀”。第二課時(shí)【預(yù)設(shè)目的】“驚奇”“羨慕”等詞語(yǔ)。，感受丑小鴨生活的艱苦。明白得要尊重別人，與人為善?！窘虒W(xué)過(guò)程】有小朋友提出咨詢(xún)題：丑小鴨是如何變成漂亮的天鵝的?要處理這個(gè)咨詢(xún)題，我們先要理解丑小鴨的成長(zhǎng)經(jīng)歷。一、入情品讀，感受丑小鴨生活的艱苦，開(kāi)場(chǎng)了他的生活，他過(guò)得怎么樣?請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文3—6自然段，用“這是一只( )的丑小鴨”句型練習(xí)說(shuō)話。?請(qǐng)找到句子讀給同桌聽(tīng)。，適時(shí)點(diǎn)撥。預(yù)設(shè)的句子有：◆丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽?zhuān)l(shuí)都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小小姐也厭惡他。(觀察插圖，說(shuō)說(shuō)丑小鴨遭到的欺負(fù)。)◆丑小鴨感到特別孤單，就鉆出籬笆，離開(kāi)了家。(想象：假如你是丑小鴨，會(huì)想些什么?)◆丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小鳥(niǎo)嘲笑他，獵狗追逐他。他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。(他在“躲”什么?)◆秋天到了，樹(shù)葉黃了，丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里，悄悄地過(guò)日子。(抓住“悄悄”，再一次感受丑小鴨的孤單。)◆天越來(lái)越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了?！驹O(shè)計(jì)意圖：施行整體觀引領(lǐng)下的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)策略，讓學(xué)生觀察插圖、抓重點(diǎn)詞、發(fā)揮想象，體
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