【總結】教案人教版小學二年級《丑小鴨》教材理解 《丑小鴨》這篇講讀課文具有以下幾個特點: ⒈圖文并茂。課文按事情開展的順序編繪了四幅圖畫,分別與課文的二、三、五、七自然段內容相對應,使“丑小鴨”得名、離家...
2025-01-25 22:06
【總結】教案人教版小學二年級《丑小鴨》教學札記 兩天半的觀摩,我們收獲頗多,感觸也不少。非常多老師還紛紛在博客上發(fā)表本人的感想。特別是竇桂梅老師的《丑小鴨》,給我們留下了非常多的考慮,引發(fā)了大家熱烈的討論:...
【總結】第一篇:人教版二年級下冊《丑小鴨》教學設計 28、丑小鴨——教學設計 宋麗娟 一、教學目標: 1、知識與能力:有感情的朗讀課文。理解“譏笑、羨慕”等詞語的意思。 2、過程與方法:能夠對丑小鴨...
2024-11-18 22:47
【總結】丑小鴨語文教學軟件設計制作:張國生歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者閱讀3作者:安徒生丹麥童話家安徒生像安徒生雕塑:安徒生和孩子們?安徒生和安徒生故居安徒生故居中的工作室昆明世博園丹麥館
2024-11-06 22:52
【總結】教案人教版小學二年級鄂教版《丑小鴨》 教學目的: ,理解詞語。 、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容。背誦課文本人喜愛的部分。 ,培養(yǎng)學生觀察、想象的才能,注重學生朗讀水平的提高 重點難點...
2025-01-25 00:56
【總結】教案人教版小學二年級《丑小鴨》說課設計 一、教材: 《丑小鴨》和《從百草園到三味書屋》、《爸爸的花兒落了》、《詩兩首》、《傷仲永》同屬于第一單元。這個單元的文章都以“成長”為主題,有的記錄了作者成...
【總結】教案人教版小學二年級魯教版《丑小鴨》 一、說教材 1、課文內容: 《丑小鴨》是本冊書第七單元的最后一篇課文,依照安徒生同名童話改編。主要講的是一只丑小鴨,自從出世以后就受盡了欺負,但他在逆境中仍...
【總結】第一篇:人教版二年級語文下冊第七單元丑小鴨教案 《丑小鴨》教學設計 [分析教材] 《丑小鴨》是人教版第四冊的最后一篇課文。這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的,故事中的丑小鴨是一個...
2024-11-09 13:58
【總結】磨黑鎮(zhèn)第二小學畢建波人教新課標二年級語文臥在剩下欺負討厭凍僵籬笆蘆葦啄暖烘烘一天,丑小鴨出來散步,看見丁香花開了,知道春天來了。他撲撲翅膀,向湖邊飛去,忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂
2024-12-11 07:19
【總結】第一篇:人教版二年級下冊《丑小鴨》說課稿 人教版二年級下冊《丑小鴨》說課稿 這是根據丹麥著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改寫的一篇童話。文中塑造了一個豐滿的童話形象:面對艱難曲折的生活環(huán)境和前程,丑...
【總結】教案人教版小學二年級《丑小鴨》教學札記_5 《丑小鴨》是教科版小學語文二年級下冊中一篇家喻戶曉的童話故事,被稱為“丹麥童話大師安徒生的自傳”。課文給人們啟示:生活是一個不斷追求美的過程。真、善、美是...
【總結】教案人教版小學二年級《丑小鴨》其它雜項_1 一、藝術性導課。 俗話說:“萬事開頭難?!蹦芨咂瘘c地進入課堂教學情境,對學生的意趣、情感、學習成果都有嚴重妨礙。 劉老師以書中、電視中、生活中學生常見...
2025-01-15 05:50
【總結】教案人教版小學二年級《丑小鴨》教學札記_4 今天教《丑小鴨》一課,在教學互動過程中,我對丑小鴨的認識又加深了一步。 往常讀丑小鴨,總是讀不明白,和小孩們的疑咨詢一樣,丑小鴨是如何誕生在鴨群里的?丑...
【總結】二年級下冊丑小鴨教學反思 二年級下冊丑小鴨教學反思1《丑小鴨》是一篇童話故事,符合兒童的心理特點,課文學完后,我讓學生再一次提出自己心中的疑問,對文章中的很多方面的思考,遠遠超出了我預想的范...
2024-12-06 03:28
【總結】教案人教版小學二年級《丑小鴨》片斷賞析_1 師:找到丑小鴨遭遇的部分讀一讀,畫出你認為最能反映丑小鴨悲傷的句子,并找到重點詞語理解,把它讀好。 生:“除了鴨媽媽,誰都欺負他?!边@里“除了……都……...