王家榮-團隊中轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導行為對團隊效能影響之研究(編輯修改稿)
2025-01-17 03:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗結(jié)果 中文版LPI量表信效度檢驗結(jié)果為了從結(jié)構(gòu)效度方面考察量表項目的有效性，對量表的30個項目進行了探索性因素分析， ，,p，表明樣本適合因素分析。探索性因素分析的結(jié)果表明，在刪除10個因素歸類不正確的項目后，中文版LPI量表具有良好的結(jié)構(gòu)效度，包含四個主要維度，%（表1），各維度包含的項目及各項目的因素負荷見表2，根據(jù)各個因素聚集的項目，將這四個維度分別命名為魅力領(lǐng)導、動機激勵、個別關(guān)懷和挑戰(zhàn)陳規(guī)。另外通過考察4個分量表之間的相關(guān)以及分量表和總量表的相關(guān)來檢驗中文版LPI量表的信度。，其相關(guān)情形屬于中低正相關(guān)，說明各個分量表的方向比較一致，但彼此獨立，，呈現(xiàn)中高相關(guān)，表明各分量表與整體概念相當一致。最后考察總量表以及各個分量表的克朗巴赫α系數(shù)。，表明每個分量表上各個項目之間有較高的正相關(guān)，它們所測的是公共實體，各分量表的項目在構(gòu)思上具有良好的一致性。表1 LPI量表各因素旋轉(zhuǎn)前后解釋的變異數(shù)旋轉(zhuǎn)前旋轉(zhuǎn)后因素特征值變異數(shù)累積變異數(shù)特征值變異數(shù)累積變異數(shù)1234（N=186）表2 LPI量表之因素分析結(jié)果及因素命名項目因素1因素2因素3因素4共同度A27.806.719A17.620.536A22.607.407A24.594.515A14.383.528A19.378.561A29.364.462A23.688.539A18.660.522A08.611.524A28.553.526A15.703.666A05.685.684A20.660.580A25.657.579A30.504.509A01.729.579A06.539.409A26.458.493A16.375.513因素名稱魅力領(lǐng)導動機激勵個別關(guān)懷挑戰(zhàn)陳規(guī)（N=186）數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，修訂后的中文版團隊領(lǐng)導行為量表(LPI)由四個維度構(gòu)成，分別是魅力領(lǐng)導、動機激勵、個別關(guān)懷和挑戰(zhàn)陳規(guī)，這與英文版的LPI量表在結(jié)構(gòu)上似乎有出入，Kouzes and Posner39。s (1987)認為由五個維度構(gòu)成，即挑戰(zhàn)陳規(guī)、調(diào)動成員、激發(fā)熱情、達成共識和模范表率，但作者認為這并不矛盾。Bass所提出的轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導理論模型也包含有四個維度，它們分別是魅力領(lǐng)導、智力激發(fā)、個別關(guān)懷和動機激勵，而LPI量表中所包含的五個維度與Bass的四維度模型事實上也是沒有沖突的，LPI量表中達成共識和模范表率這兩個維度的含義與Bass的四維度模型的魅力領(lǐng)導表達的意義是一樣的，具體地說應(yīng)該是魅力領(lǐng)導可以將達成共識和模范表率這兩個概念概括起來，而挑戰(zhàn)陳規(guī)與智力/智能激發(fā)相對應(yīng)，表達的是同一個意思，調(diào)動成員則與動機激勵/感召力相對應(yīng)，激發(fā)熱情則與個別關(guān)懷/個性化關(guān)懷相對應(yīng)。而作者在為中文修訂版團隊領(lǐng)導行為量表的四個維度命名時，為能更加貼切的描述轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導行為的各個維度，參照Bass的表述，將調(diào)動成員改為動機激勵，激發(fā)熱情改為個別關(guān)懷，挑戰(zhàn)陳規(guī)不變，這樣修訂后的中文版團隊領(lǐng)導行為量表由20個項目組成，共四個維度，各維度的項目數(shù)分別為“魅力領(lǐng)導”7個項目，“動機激勵”4個項目，“個別關(guān)懷”5個項目，“挑戰(zhàn)陳規(guī)”4個項目。據(jù)此，作者認為修訂后的中文版團隊領(lǐng)導行為量表（20個項目）適合中國文化背景，并具有良好的信度和效度，量表結(jié)構(gòu)清晰，基本符合心理測量學要求，可以用于心理學研究。 團隊效能量表信效度檢驗結(jié)果對量表的13個項目進行探索性因素分析， ，,p，表明樣本適合進行因素分析。探索性因素分析的結(jié)果表明，在刪除2個因素歸類不正確的項目后，團隊效能量表具有良好的結(jié)構(gòu)效度，包含兩個主要維度，%（表3），各維度包含的項目及各項目的因素負荷見表4，根據(jù)各個因素聚集的項目，將這兩個維度分別命名為周邊績效和任務(wù)績效。表3 團隊效能量表各因素旋轉(zhuǎn)前后解釋的變異數(shù)旋轉(zhuǎn)前旋轉(zhuǎn)后因素特征值變異數(shù)累積變異數(shù)特征值變異數(shù)累積變異數(shù)12（N=186）另外通過考察分量表之間的相關(guān)以及分量表和總量表的相關(guān)來檢驗團隊效能量表的信度。，，說明分量表與整體概念相當一致。最后對考察總量表以及各個分量表的克朗巴赫α系數(shù)，，這表明兩個分量表上各個項目之間有較高的正相關(guān)，它們所測的是公共實體，分量表的項目在構(gòu)思上具有良好的一致性。表4 團隊效能量表因素分析結(jié)果及因素命名項目因素1因素2共同度B02.809.661B10.761.593B08.728.651B06.701.660B04.693.557B12.673.549B05.658.525B11.828.693B13.716.652B09.676.554B07.3
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