20xx試論信息技術(shù)與課程整合開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 網(wǎng)絡(luò)資源的共享?！ 。ㄈ┗诰W(wǎng)絡(luò)資源，以行動(dòng)研究開(kāi)展整合實(shí)踐 找到了整合的切入點(diǎn)及有關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源后，應(yīng)當(dāng)將其落實(shí)于課堂實(shí)踐，應(yīng)該在各學(xué)科中開(kāi)展以備課組為單位的行動(dòng)研究?！ 。ㄋ模┗趯W(xué)校博客，課后開(kāi)展反思與回復(fù) 教師在開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的過(guò)程中，肯定會(huì)有自己的想法，遇到一定的困難，這就需要教師課后進(jìn)行反思與討論。課后開(kāi)展基于博客的教學(xué)反思，通過(guò)博客這一社會(huì)軟件工具，教師把自己的想法與問(wèn)題發(fā)表出來(lái)，其他教師及時(shí)進(jìn)行回復(fù)討論。 二、立足日?；顒?dòng)開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合實(shí)踐 （一）基于網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用的德育活動(dòng) 根據(jù)小學(xué)生年齡特征，在網(wǎng)絡(luò)上逐漸開(kāi)辟德育教育基地，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲情并茂的德育教育，可以有以下幾種形式： ?、?結(jié)合BLOG敘事形式開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育 在網(wǎng)上德育教育基地中，開(kāi)設(shè)“中華傳統(tǒng)美德故事”欄目。將中華傳統(tǒng)美德故事分“明禮誠(chéng)信篇”、“勤奮好學(xué)篇”、“懲惡揚(yáng)善篇”、“愛(ài)國(guó)守法篇”等版塊，分別上傳相關(guān)篇目的美德故事視頻網(wǎng)絡(luò)資源，以敘事形式
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