20xx新課程背景下的德育(編輯修改稿)
2025-01-17 01:27 本頁面
【文章內容簡介】 讓學生在公正，法治的社會下健康成長?！ 《W生德育教育的好壞不僅關系到學生的成長和未來，直接影響到家庭的興衰，更能影響到整個民族素質的修養(yǎng)，及對我國歷史文明的傳承。因此加強對學生的德育教育，最重要的是學生要有個健康的心態(tài)，正如社會傳言所說“有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品”， 心理健康教育顯得格外重要?！ ?.“育人先育德，育德先育心”，學生情感德育教育在于育心。情感是人主觀的看待世界，看待事物，關注自己相關的身邊事，身邊人和社會上的各種事件的態(tài)度。引導學生學會關心自己，家人，同學和老師，提升到理性的出自責任的關心本能，這個學生個性發(fā)展所需要的。我們希望學生發(fā)展和社會發(fā)展核心價值觀一致，又應該區(qū)別對待每個學生的差異性，求同存異加強學生的個體教育和團隊精神培養(yǎng)。讓學生對知識產(chǎn)生渴望，對高尚品德產(chǎn)生敬畏，從而要求自己不斷進步，不斷成長。心有所屬，有所期待，有所成長?！ ?，注重實踐和活動的開展學生通過有針對性的和實效性的德育活動，落實社會實踐，社會實踐活動的組織，充分體現(xiàn)了陶行知先生“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的生活教育思想，推動
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