20xx淺析加強中職生德育教育的路徑選擇(編輯修改稿)
2025-01-17 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這個孩子執(zhí)意要去辦理退學手續(xù)，準備去父母打工所在地。他的室友，五個男生（眼睛紅腫，顯然來之前都哭過），請求我再勸勸他，不要讓他留下遺憾。我再一次堅定地拿起電話，和他的媽媽溝通了起來……放下電話后，我去寢室找這個孩子做工作，他被老師和同學們的真情感動了，打消了退學的念頭。為了挽留這個孩子我錯過了學校的班車，雖然那天不值班但我選擇留下來。晚自習時，我發(fā)現(xiàn)這個孩子在他的每本教材上寫上名字，并將教材和練習本分類整理。目前這名學生繼續(xù)在學校快樂地學習，健康地成長，還擔任了寢室長，并被評選為優(yōu)秀寢室長?！ ∪?、奉獻師愛育人 師德的核心問題就是“愛”，師愛是師德的靈魂。有了愛才有教育，良好的師德師風是教育的前提和保證。教師的愛除了以身奉獻之外，還在于平時的一個眼神或是一句簡單的話，也有可能是某一個細微的動作，讓學生感受到老師對他的關愛?！ “嗬镉幸幻麣埣矊W生。該生腿部殘疾，走路困難。入學時發(fā)現(xiàn)他似乎有些自卑，一個人坐在角落里。為了讓他克服自卑心理，我叮囑寢室長要在生活上多照顧他，在公共場合不歧視他，甚至給予他比別人更多的關心。漸漸地這位學生融入到班集體中，克服了自卑心理，和大家能正常地交往。經(jīng)過班干競選，這位學生還
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