20xx淺析新時(shí)期高校德育教育的問(wèn)題與對(duì)策(編輯修改稿)
2025-01-17 00:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校忽視了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的德育功能，從而使學(xué)生接受德育教育的渠道單一?！ 《⑼晟聘咝５掠逃ぷ鞯挠行Т胧 。ㄒ唬┙∪咝５掠逃ぷ鞯墓芾頇C(jī)制。德育工作的主體，首先是輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員工作的主動(dòng)性、積極性直接影響到大學(xué)生高尚思想道德的形成，輔導(dǎo)員可以通過(guò)日常生活、學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，幫助大學(xué)生樹(shù)立高尚的思想道德標(biāo)準(zhǔn)。但是當(dāng)前很多高校對(duì)于輔導(dǎo)員的德育工作還不夠重視，對(duì)于德育工作的投入還不夠，在一定程度上影響到輔導(dǎo)員德育工作的開(kāi)展和德育工作效果，必須進(jìn)一步健全和完善輔導(dǎo)員工作機(jī)制，完善輔導(dǎo)員工作，提升大學(xué)生的德育工作。 ?。ǘ┙⒁恢Ц咚刭|(zhì)的德育工作隊(duì)伍。國(guó)家的未來(lái)在教育，教育的關(guān)鍵在教師，德育工作更是如此。高校必須嚴(yán)格按照致治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干”的要求，努力打造一支優(yōu)秀的德育工作隊(duì)伍。當(dāng)前教育工作者如專(zhuān)職輔導(dǎo)員管理機(jī)制不夠成熟和完善，必須進(jìn)一步建立、健全專(zhuān)職輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)機(jī)制，提高其德育工作的積極性和主動(dòng)性，必須采取必要的政策和措施，按照發(fā)展留人、事業(yè)留人、體制留人、環(huán)境留人、待遇留人”的原則，提高德育工作者的地位和待遇，改善其工作環(huán)境和條件，完善其成長(zhǎng)機(jī)制，不斷創(chuàng)新新時(shí)期高校的德育工作?！ 。ㄈ┓e極
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