關于加強幼兒德育教育的論文正稿(編輯修改稿)
2025-07-20 17:36 本頁面
【文章內容簡介】 勞動，讓幼兒認識了食堂工作人員的勞動，使他們懂得了應該尊重和愛護別人的勞動成果，不浪費飯菜，不往地上亂扔臟東西。利用環(huán)境來教育兒童是現(xiàn)代幼兒教育的一項革命。這里的“環(huán)境”有兩方面：一是指物質環(huán)境。二是指精神環(huán)境。我們根據(jù)主題活動的需要，在活動時中創(chuàng)設了一個以愛祖國，愛家鄉(xiāng)，為內容的活動角，并隨著活動的變化，更換不同的內容，是幼兒一進活動室就感受到了五愛教育的氣息。我們的環(huán)境不能作為一個擺設而是應該與教育教學的內容息息相關。另外，我們除了為誘餌創(chuàng)造一個良好的精神環(huán)境。我們的肩上擔負著培養(yǎng)祖國未來棟梁之才的責任，因此，我們應該為幼兒樹立良好的榜樣。俗話說：“身教勝于眼角”，教師的榜樣作用對幼兒影響最大。凡是要求幼兒做到的，自己首先要做到。如有一次，我在上廁所時不小心踩到一位小朋友的腳，我連忙扶起那位小朋友，趕緊跟他賠禮道歉，或許，這種無聲的行動要比你在課堂上講十次、二十次要湊笑得多。36 歲的幼兒，其道德意識正處于一種朦朧階段，家長是幼兒第一人教師，家長的品德行為，對子女的教育方法，對幼兒品德形成和發(fā)展具有潛移默化的作用。應此，我們要做好家、園聯(lián)系工作。要求家長配合做到同步教育。如我班有一位小朋友，把小朋友用的橡皮拿回家去了，老師找她談話時，她也勇敢的承認了錯誤，并表示明天回園時，把橡皮帶回?？僧斘覀儼堰@件事向她媽媽反映時，她媽媽生氣的指責老師說，我相信我的女兒，她從來不偷東西的。后來通過我們促膝相談，消除了她的誤會，她也愿意配合老師共同幫助女兒改正缺點。幼兒的德育工作有一定難度，所以作為一名幼教工作者要對幼兒充滿愛心，用愛的紐帶聯(lián)結師生關系、同伴之間和諧的環(huán)境氣氛，使幼兒情感得到和諧完美的發(fā)展，同更多幼兒園演講文稿編輯：幫幫寶網(wǎng)時，我們要針對幼兒年齡特點，探索幼兒德育滲透規(guī)律，把德育工作做得更好。三、應注意的問題1．堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統(tǒng)一學前教育德育工作的一個根本任務，是要使道德在調節(jié)社會利益關系，特別是在調節(jié)個人利益與社會利益的關系中發(fā)揮特殊的作用，使學前教育機構正確處理享受個人正當權利與承擔和履行社會義務的關系。學前教育走依托市場發(fā)展的路子，也對教育行政管理提出了新的要求。適應市場規(guī)律和學前教育自身發(fā)展特點的教育行政管理，要在把住學前教育市場準人關的基礎上，逐步建立以評估為手段和導向、以家長為主體的社會化臨督機制。評估以年度為單位，定期進行，廣泛吸收專家、家長、社區(qū)的參與。評估的目的在于促進各類幼兒園內部管理的改進和保教質量的提升。所謂建立社會化監(jiān)督機制，旨在強調家長和社會既是學前教育服務的使用者，也是臨督者。家長和社會以自己的自主選擇行為來參與對幼兒園乃至整個學前教育的管183
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