20xx農(nóng)村小學(xué)如何實(shí)施生活化德育教育(編輯修改稿)
2025-01-16 23:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式，重視體驗(yàn)式教育 俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！爆F(xiàn)實(shí)生活就是我們的實(shí)踐舞臺(tái)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育培養(yǎng)，要樹立教育、學(xué)習(xí)、生活緊密聯(lián)系的觀點(diǎn)，這既符合學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，也符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。教師不要用所謂的“高、大、上”理論和思想對(duì)學(xué)生進(jìn)行說教式教育，讓學(xué)生被動(dòng)地接受這些理論和思想，不僅會(huì)束縛學(xué)生的思維發(fā)展，還會(huì)使學(xué)生感覺到枯燥乏味，味同嚼蠟，達(dá)不到德育教育的目的。其實(shí)小學(xué)生對(duì)周圍環(huán)境有著天生的好奇心和探究心，對(duì)生活有著本能的體驗(yàn)、嘗試欲望。德育工作者要利用學(xué)生的這些心理，引導(dǎo)學(xué)生在大自然中、生活中進(jìn)行探索，進(jìn)行體驗(yàn)，讓學(xué)生在開心快樂中滿懷激情地開啟德育之門。因此，德育工作者在開展德育教育課時(shí)要設(shè)計(jì)多元化教學(xué)情景，重視學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?！ W(xué)校在開展德育課、德育教育活動(dòng)前要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，要采用生活中的例子來說明，要把課本理論與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，讓學(xué)生體驗(yàn)生活。例如，“百善孝為先”，孝作為中國(guó)傳統(tǒng)道德文化的一個(gè)核心概念，是中國(guó)人的人倫道德基石，也是中國(guó)人一切人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系形成的精神基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生感受中國(guó)的孝文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，我校開展了“給父母洗腳”活動(dòng)。給
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