20xx自主化閱讀習(xí)慣培養(yǎng)策略初探(編輯修改稿)
2025-01-14 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書閱覽室看書；可以在班上自由看自己喜歡的書籍；還可以到別的班上去借閱圖書。給了學(xué)生閱讀時間，提供了閱讀環(huán)境，看書便會成為學(xué)生的自覺行為。 3． 晚間一記，獲得更多感悟。就是讓學(xué)生利用晚上的適當(dāng)時間，對“清晨一讀”“午間一看”所讀、看到的好詞佳句等進行記錄、積累，或?qū)憣懽x書心得、讀書感想等。讓學(xué)生把課外閱讀和學(xué)習(xí)知識有機地結(jié)合起來，使學(xué)生從中獲得更多的感悟，從而使閱讀效果更明顯?！ ?． 每周一課，分享閱讀的快樂。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生重視閱讀，積極閱讀，有效閱讀，健康閱讀，我校將課外閱讀納入課程計劃，每周開設(shè)一堂課外閱讀指導(dǎo)課作為校本課程，要求教師在學(xué)期初計劃中擬定每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，課前認真?zhèn)湔n，寫好教案，課后反思小結(jié)。通過閱讀指導(dǎo)課，真正把學(xué)生引入閱讀的殿堂。為使更多的老師上好這節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，學(xué)校開展了“品味書香 快樂成長——課外閱讀展示課”活動，在活動中師
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