20xx拓展閱讀空間培養(yǎng)良好閱讀習慣(編輯修改稿)
2025-01-14 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 50本書。如果再加上學生養(yǎng)成了每天讀書的良好習慣，從各類報刊上吸取營養(yǎng)，這將對學生語文知識的充實、拓展，以及寫作水平的提高，理想、道德、情操的培養(yǎng)，產(chǎn)生多么深遠的影響?！ ∪?、推薦好書，鼓勵博覽?！ ◆斞赶壬凇督o顏黎明的信》中曾對顏黎明說關(guān)于讀書的方法：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”他的意思就是要大家多讀書，讀好書，做到博覽群書。因此，教師向?qū)W生推薦的課外讀物，應(yīng)是思想性、文學性、知識性相互兼顧的，根據(jù)不同年級、不同年齡階段學生的認知水平、思想狀況、教學需要和語文素養(yǎng)，兼顧勞逸結(jié)合的原則，合理安排其讀書活動?！ 囊郧暗摹督虒W大綱》到現(xiàn)行的《課程標準》，都把小學生的課外閱讀分為必讀書目和選讀書目兩大類。對于必讀書目，語文教師充分利用課程表中安排的閱讀時間，給學生進行必要的指導(dǎo)；對于選讀書目，語文教師則向?qū)W生提出要求，定期進行檢查，以保證讀書效果。在向?qū)W生推薦圖書的過程中，為了充分發(fā)揮學生的積極性，還定期舉辦閱讀交流會，讓每一位學生用自己喜歡的方
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