培養(yǎng)小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的研究結(jié)題報(bào)告(編輯修改稿)
2025-04-20 02:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他們讀書(shū)的熱情，這也是課題實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，一年多來(lái)，我校課題組開(kāi)展了以下讀書(shū)活動(dòng)： （1）“五個(gè)一”工程 每天花一小時(shí)讀書(shū)、每天背誦一個(gè)成語(yǔ)（或一條名言警句、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)等）、每周背誦一首詩(shī)歌。每周講一個(gè)故事或讀一篇美文給同伴或家長(zhǎng)聽(tīng)、每月讀一本書(shū)。 （2）“快樂(lè)讀書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié) 開(kāi)展了系列豐富多彩的主題讀書(shū)活動(dòng)： 詩(shī)王爭(zhēng)霸賽、詩(shī)歌朗誦比賽等、成語(yǔ)擂臺(tái)賽、詞語(yǔ)接龍賽、歇后語(yǔ)比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、素材積累展評(píng)、講故事比賽、編演劇本、親子讀書(shū)會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、百科知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽、“我心中的好書(shū)”手抄報(bào)比賽、“我最喜歡的一本書(shū)”征文及“我喜歡的一句讀書(shū)名言”征集展示活動(dòng)、“我與好書(shū)交朋友”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)賽、中高年級(jí)自制書(shū)簽展示活動(dòng)。 六、課題研究成果 （一）問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果 為了更好地了解課題實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的影響，我們特別設(shè)計(jì)了問(wèn)卷，在課題研究前后進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查過(guò)程中，采取抽樣的形式，樣本為100，調(diào)查對(duì)比結(jié)果如下：抽樣人數(shù)年 段實(shí)驗(yàn)前人數(shù)實(shí)驗(yàn)后人數(shù)低 段2522中高段3232你閱讀課外讀物嗎？選 項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前人數(shù)實(shí)驗(yàn)后人數(shù)低段中高段低段中高段經(jīng)常閱讀8152232偶爾閱讀15251213基本不閱讀6932以上調(diào)查數(shù)字表明：隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，學(xué)生課外閱讀習(xí)慣逐漸養(yǎng)成?；静婚喿x課外讀物的學(xué)生人數(shù)明顯下降。你對(duì)什么樣內(nèi)容的讀物感興趣？選 項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前人數(shù)實(shí)驗(yàn)后人數(shù)低段中高段低段中高段故事類(lèi)5858名人傳記3856科普類(lèi)61058故事、童話14101511漫畫(huà)、卡通1410105文學(xué)名著15215其他2432以上調(diào)查，閱讀文學(xué)故事類(lèi)、科普類(lèi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)到了高年級(jí)有所增加，看漫畫(huà)書(shū)的學(xué)生人數(shù)隨著年齡的增長(zhǎng)有所減少。這主要是教師的引導(dǎo)和課題組開(kāi)展的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)起到了一定的影響。你的閱讀習(xí)慣是怎樣的？選 項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前人數(shù)實(shí)驗(yàn)后人數(shù)低段中高段低段中高段仔細(xì)閱讀并做讀書(shū)筆記10102530仔細(xì)閱讀但不做讀書(shū)筆記25291510快速瀏覽101055以上數(shù)字表明,隨著年級(jí)的升高，大部分學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能仔細(xì)閱讀的比例越來(lái)越高，選擇快速瀏覽的學(xué)生很少，這主要有賴(lài)于老師的方法指導(dǎo)得當(dāng)。你閱讀的目的是？選 項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前人數(shù)實(shí)驗(yàn)后人數(shù)低段中高段低段中高段獲得有益的知識(shí)8121518提高語(yǔ)文水平10151516開(kāi)闊自己的視野8101420沒(méi)有目的202011 以上調(diào)查可看出，實(shí)驗(yàn)前認(rèn)為閱讀能給自己帶來(lái)益處的學(xué)生比較多，但沒(méi)有目的的閱讀人數(shù)也將近一半，實(shí)驗(yàn)后，學(xué)生認(rèn)為閱讀能帶來(lái)益處的學(xué)生明顯增多，沒(méi)有目的的閱讀人數(shù)基本沒(méi)有了。自己擁有的課外書(shū)的數(shù)量選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前人數(shù)實(shí)驗(yàn)后人數(shù)低段中高段低段中高段沒(méi)有55001—10本20355510—30本1010152530本以上10152525 從表中可以看出通過(guò)課題組老師的引導(dǎo)和努力，學(xué)生大多數(shù)擁有書(shū)籍正逐步增加。一周內(nèi)用于閱讀的時(shí)間
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