20xx基于協(xié)同理論的高職院校學(xué)生社團(tuán)工作模式研究(編輯修改稿)
2025-01-13 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勢?！ 。?）管理工作不到位。通常由團(tuán)委管理學(xué)校社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)和管理部門都在學(xué)校，與其他學(xué)校社團(tuán)、社會(huì)社團(tuán)的聯(lián)系相對較少。這種方式阻礙了社團(tuán)發(fā)展，不利于社團(tuán)間的合作與交流，企業(yè)、行業(yè)難以參與社團(tuán)活動(dòng)，對社團(tuán)發(fā)展帶來不利影響。 二、基于協(xié)同理論的高職院校學(xué)生社團(tuán)工作模式研究 協(xié)同理論強(qiáng)調(diào)各要素之間的合作，通過有效的溝通與協(xié)作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和技術(shù)進(jìn)步。進(jìn)而形成創(chuàng)新合力，實(shí)現(xiàn)共同創(chuàng)新和發(fā)展的目的。協(xié)同理論的核心是強(qiáng)調(diào)各主體之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享，發(fā)揮集體的力量，共同實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)?！ 。瑑?yōu)化社團(tuán)建設(shè)方向。社團(tuán)建設(shè)應(yīng)該與職業(yè)教育緊密結(jié)合，將社團(tuán)建設(shè)與高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)相統(tǒng)一。優(yōu)化社團(tuán)類型，加大專業(yè)型社團(tuán)的支持力度，增進(jìn)社團(tuán)間的合作與交流，相互形成合力，讓學(xué)生參與豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，提高合作能力和創(chuàng)新能力。社團(tuán)建設(shè)中逐漸融入職業(yè)特征、職業(yè)技能、職業(yè)認(rèn)知等內(nèi)容?！ ?，拓展社團(tuán)交流合作路徑。把握社團(tuán)建設(shè)方向，推進(jìn)社團(tuán)專業(yè)化管理。
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