【總結(jié)】重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)──“中學(xué)數(shù)學(xué)核心概念、思想方法結(jié)構(gòu)體系及其教學(xué)設(shè)計的理論與實(shí)踐”初中第六次課題會議成果綜述人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室 李海東摘 要:本文通過對二元一次方程組和反比例函數(shù)的教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的剖析,闡述了數(shù)學(xué)思想方法隱喻性、層次性、活動性、過程性的特點(diǎn),并提出要結(jié)合引入過程、問題設(shè)計、小結(jié)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué).?關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)思想方法;
2025-08-05 17:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)十七大數(shù)學(xué)思想方法 小學(xué)十七大數(shù)學(xué)思想方法 所謂的數(shù)學(xué)思想,是指人們對數(shù)學(xué)理論與內(nèi)容的本質(zhì)認(rèn)識,是從某些具體數(shù)學(xué)認(rèn)識過程中提煉出的一些觀點(diǎn),它揭示了...
2025-04-13 21:31
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法論文數(shù)學(xué)思想方法論文初中數(shù)學(xué)中素質(zhì)學(xué)習(xí)方法與途徑探析摘要:把素質(zhì)學(xué)習(xí)貫徹于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之中,使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為提高學(xué)生的整體素質(zhì)服務(wù)是當(dāng)前數(shù)學(xué)改革的中心議題,是擺在我們廣大學(xué)生面前的一項(xiàng)極為迫切的任務(wù)。本文就中學(xué)學(xué)習(xí)中素質(zhì)學(xué)習(xí)的問題談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué)素質(zhì)一、數(shù)學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)的必要性素質(zhì)
2025-01-16 08:47
【總結(jié)】數(shù)列問題中的數(shù)學(xué)思想方法電子郵箱zyl2518006@,手機(jī)號碼13037341167;電話07342518006;QQ:406426941湖南祁東育賢中學(xué)周友良421600數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它與數(shù)、式、函數(shù)、方程、不等式有著密切的聯(lián)系,是每年高考的必考內(nèi)容。同時數(shù)列綜合問題中蘊(yùn)含著許多數(shù)學(xué)思想與方法(如函數(shù)思想、方程思想、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化思想、歸納猜想等
2025-08-05 07:20
【總結(jié)】常見數(shù)學(xué)思想方法應(yīng)用舉例所謂數(shù)學(xué)思想,就是對數(shù)學(xué)知識和方法地本質(zhì)認(rèn)識,,就是解決數(shù)學(xué)問題地根本程序,,,當(dāng)這種量地積累達(dá)到一定程序時就產(chǎn)生了質(zhì)地飛躍,從而上升為數(shù)學(xué)思想.其實(shí),在初中數(shù)學(xué)中,許多數(shù)學(xué)思想和方法是一致地,,,在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)方法地理解和應(yīng)用,以達(dá)到對數(shù)學(xué)思想地了解,,可以說是貫穿于整個初中階段地數(shù)學(xué),具體表現(xiàn)為從未知到已知地轉(zhuǎn)化、一般到特殊地轉(zhuǎn)化、局部與整體
2025-07-24 17:16
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 初中物理思想方法總結(jié) 初中物理思想方法總結(jié)1 1、等效轉(zhuǎn)化思想 這是一種很重要的思想。通過它,把個體看成...
2025-04-05 21:16
【總結(jié)】淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行數(shù)學(xué)思想方法的滲透所謂數(shù)學(xué)思想,就是對數(shù)學(xué)知識和方法的本質(zhì)認(rèn)識,是對數(shù)學(xué)規(guī)律的理性認(rèn)識。所謂數(shù)學(xué)方法,就是解決數(shù)學(xué)問題的根本程序,是數(shù)學(xué)思想的具體反映。數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)的靈魂,數(shù)學(xué)方法是數(shù)學(xué)的行為。運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決問題的過程就是感性認(rèn)識不斷積累的過程,當(dāng)這種量的積累達(dá)到一定程序時就產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,從而上升為數(shù)學(xué)思想。若把數(shù)學(xué)知識看作一幅構(gòu)思巧妙的藍(lán)圖而建筑起來的一座宏
2025-08-17 14:00
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)心得 《小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法》學(xué)有所得 我們在老師的指導(dǎo)下著重學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)教材概說》第二章的小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法中的集合思想、對應(yīng)思想、符號化思想、極限思想、統(tǒng)計思想、數(shù)學(xué)...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】 讀《小學(xué)數(shù)學(xué)與思想方法》后感 XX市美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔡道博 《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)思想方法》一書是從數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論兩方面論述的,是數(shù)學(xué)教育基礎(chǔ)書籍。全書分為對數(shù)學(xué)的認(rèn)識、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論、數(shù)學(xué)思...
2025-09-20 19:28
【總結(jié)】第一篇:談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法 談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法 作為一名小學(xué)教師,每天的課堂教學(xué)我們總是在有意或無意的滲透著數(shù)學(xué)思想方法。一位美國教育家曾指出:掌握基本的數(shù)...
2025-10-12 12:42
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法及其教學(xué)研究 1.?dāng)?shù)學(xué)思想方法教學(xué)的心理學(xué)意義美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為,“不論我們選教什么學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu).”所謂基本結(jié)構(gòu)就是指“基本的、統(tǒng)一的觀點(diǎn),或者是...
2025-10-05 02:56
【總結(jié)】 “中學(xué)數(shù)學(xué)解題思想方法”微視頻 內(nèi)容概述 類比思想就是由已知兩個(類)事物具有某些相似性質(zhì),從而推斷它們在其他性質(zhì)上也可能相似的推理思想(由特殊到特殊)。類比思想是串聯(lián)新舊知識的紐帶,...
2025-04-05 06:05
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)思想方法探討摘要:在小學(xué)數(shù)學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想,提高小學(xué)生對數(shù)學(xué)知識價值的認(rèn)知,提高學(xué)生思考問題并解決問題的能力成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在小學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想的融入,提高小學(xué)生對數(shù)學(xué)技能的掌握能力,改善小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,本文對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的數(shù)學(xué)思想滲透做了簡單探討。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)思想滲透;實(shí)踐探討1滲透數(shù)學(xué)思想
2024-11-23 12:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法培訓(xùn)心得體會 感悟思想方法提高學(xué)生素養(yǎng) ——小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法培訓(xùn)心得體會 學(xué)期末結(jié)束之際,縣教研室到我鎮(zhèn)舉行了以“小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法分析梳理”為主題的培訓(xùn)活動。 會上,四...
2024-11-16 06:00
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題賞析義務(wù)初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出:“在教學(xué)中,要注意從學(xué)生所熟悉的生活,生產(chǎn)和其他學(xué)科的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行觀察,比較,分析,綜合,抽象,概括和必要的邏輯推理,得出數(shù)學(xué)概念和規(guī)律,使學(xué)生受到把實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練,在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到生活和生產(chǎn)的實(shí)際,包括商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)際中去…”在這個指導(dǎo)思想下,近幾年中考中著重考查學(xué)生
2025-10-29 00:13