小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文教案例文(編輯修改稿)
2024-12-07 04:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法。 四、教學(xué)過(guò)程 (一)導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡看書(shū)積累知識(shí)嗎?老師有幾個(gè)小問(wèn)題要考一考大家，看看誰(shuí)平時(shí)積累的知識(shí)最豐富。誰(shuí)發(fā)明了電燈。(愛(ài)迪生)?？酌鳠羰侨龂?guó)時(shí)期的(諸葛亮)發(fā)明的。地動(dòng)儀是中國(guó)古代的(張衡)發(fā)明的。 看來(lái)大家平時(shí)的積累著不少呢，我們發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題都與什么有關(guān)?(發(fā)明)我們今天的課就與發(fā)明有關(guān)。讓我們一起走進(jìn)今天的新課《紙的發(fā)明》?！ ?二)初讀感知 初讀課文，學(xué)習(xí)詞語(yǔ) 創(chuàng)造、閱讀、攜帶、蠶繭、蔡倫、均勻、傳承?！ ≡僮x課文，理清文章的行文脈絡(luò)?！ ∶鞔_： 第一部分(1)：造紙術(shù)是中國(guó)對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)之一?！ 〉诙糠?24)：紙發(fā)明的過(guò)程?！ 〉谌糠?5)：造紙術(shù)影響了全世界?！ ∥恼轮饕獌?nèi)容明確： 蔡倫為什么要改進(jìn)這個(gè)造紙的方法呢? 明確：蔡倫之前書(shū)是用竹片、木片做的，很笨重，后來(lái)字寫(xiě)在帛上，雖然解決了重量問(wèn)題，但是由于價(jià)格昂貴，無(wú)法普及。西漢時(shí)期用麻造紙，但是粗糙難寫(xiě)?！ ?三)深入研讀 蔡倫用什么方法改進(jìn)造紙呢?你從中體會(huì)到了什么? 明確：把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里，搗爛成漿，再把漿撈出來(lái)曬干，就成了輕便好用的紙張?！ ∥覐闹畜w會(huì)到了蔡倫的造紙術(shù)原料容易得到，價(jià)格便宜，很容易滿足人們的需要。我很敬佩他，贊嘆又自豪?！ ∥恼碌?自然段在行文結(jié)構(gòu)上有什么關(guān)系? 明確：一個(gè)總起，一個(gè)總括，是前后呼應(yīng)的關(guān)系?！ 槭裁凑f(shuō)“造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明偉大貢獻(xiàn)之一?” 明確：因?yàn)樵旒埿g(shù)的發(fā)明和傳播，極大的促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。所以是說(shuō)是中國(guó)對(duì)世界文明偉大貢獻(xiàn)之一?！ ⌒〗M討論環(huán)節(jié)： (1)從文本中可以體會(huì)出蔡倫是一個(gè)什么樣的人? 明確：蔡倫是紙的發(fā)明者。由于他發(fā)明了紙，從而引起中國(guó)以及世界在傳播的媒介技術(shù)方面，發(fā)生歷第一次革命性的重大變革。蔡倫以其發(fā)明，成為改變世界面貌，特別是改變世界文化面貌的中國(guó)第一位偉大發(fā)明家?！ ?2)說(shuō)說(shuō)為什么只有蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)傳承下來(lái)了? 蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。蔡倫的造紙術(shù)原料容易得到，價(jià)格便宜，書(shū)寫(xiě)流利，很容易滿足人們的需要，因此被傳承下來(lái)。 (四)鞏固提高 觀看視頻《四大發(fā)明》談感受，學(xué)生自由發(fā)言。 (五)小結(jié)作業(yè) 小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我們了解了造紙術(shù)的發(fā)明，造紙術(shù)是中國(guó)古達(dá)四大發(fā)明之一，我們要熱愛(ài)自己祖國(guó)的文化?！ ∽鳂I(yè)：搜集各種新型的紙張，選擇自己最喜歡的幾種介紹給大家，并寫(xiě)幾句節(jié)約用紙的廣告宣傳詞。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 最新小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文教案例文4 一、四大發(fā)明 四大發(fā)明是我們國(guó)家最偉大的文化成果。包括：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。 二、人物介紹 蔡倫，字敬仲，桂陽(yáng)郡宋陽(yáng)(今湖南宋陽(yáng))人，生于東漢永平四年(公元61年)，卒于建光元年(公元121年)。蔡倫從小隨父輩種田，聰明伶俐，討人喜歡。永樂(lè)十八年(公元75年)蔡倫被選入宮，時(shí)約15歲。他讀書(shū)識(shí)字，成績(jī)優(yōu)異，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，參與國(guó)家機(jī)密大事，秩俸二千石，地位與九卿等同。中國(guó)歷宦官干預(yù)國(guó)政，也正由此開(kāi)始。在此期間，他總結(jié)西漢以來(lái)造紙經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，利用樹(shù)皮、碎布(麻布)、麻頭、魚(yú)網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張，由他監(jiān)制的紙被稱為“蔡侯紙”。他對(duì)我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)“四大發(fā)明”之一的造紙術(shù)有著巨大貢獻(xiàn)，被紙工奉為造紙鼻祖、“紙神”。建光元年(公元121年)自盡而亡?！ ∪⑸纸M詞 術(shù)sh249。(算術(shù)、術(shù)語(yǔ)、武術(shù)) 偉wěi(偉大、雄偉、偉人) 錄l249。(錄取、錄音、錄用) 冊(cè)c232。(上冊(cè)、史冊(cè)、紀(jì)念冊(cè)) 保bǎo(保護(hù)、保存、保證) 存c
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