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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級語文下冊海底世界課文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)

2024-12-07 04:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   三、研讀第4自然段?! ∽杂勺x。想想這一段是圍繞哪句話寫的,用“~~~~~~”劃出?! 。?、討論學(xué)法抓住“海底的動物各有各的活動方式”我們可以運用哪些方法學(xué)懂這段話?  討論得出: ?。?)畫表格; ?。?)出練習(xí); ?。?)提問題; ?。?)有感情的朗讀; ?。?)(略)  自由選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方法,與選擇同一學(xué)習(xí)方法的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組  運用所選的方法先自主學(xué)習(xí),再小組合作交流、學(xué)習(xí)?! 「餍〗M展示學(xué)習(xí)成果。  朗讀全段。  四、略讀6自然段?! ∽杂勺x??纯从惺裁床欢牡胤??自己能學(xué)懂的地方,有感情地把它讀好?! 熒g,生生之間推薦課外資料?! ∧氵€了解海底的哪些知識,你是從哪里了解到的,介紹大家去讀一讀。  五、總結(jié)全文?! ∮懈星榈刈杂衫首x全文。  寫話練習(xí),深化情感  學(xué)了課文,聽了同學(xué)們的介紹,你有什么想法,寫下來和大家一起交流交流。  六、鞏固練習(xí)?! ∵x做作業(yè)本中的作業(yè)《海底世界》教案  一、談話導(dǎo)入,激趣探奇  回顧已學(xué)課文《趕?!罚龑?dǎo)學(xué)生說說大海的景色和自己的感受?! √岢觥澳阆胫?,大海深處是什么的嗎? ?。ㄟ^渡:讓我們一起到海底遨游吧!這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第22課《海底世界》)  揭題、讀題。  二、初讀課文,整體感知  提出初讀要求。(用自己喜歡的方式讀課文) ?。?)借助拼音,把課文讀通順,標(biāo)出自然段序號。 ?。?)劃出生字新詞,多讀幾遍。 ?。?)思考:海底是一個怎樣的世界?  檢查初讀情況?! ∪?、賞讀課文,讀中體驗。 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)“海底景色奇異”這部分?! ∽宰x第2自然段,思考:你覺得文中哪些句子最能描寫出海底世界景色奇異,用“”畫出來。找到后,和同桌交流一下。  反饋交流: ?。?)“海面上波濤洶涌的時候,海底依然很寧靜?!薄 ◇w味句子  A、理解“波濤洶涌”?! 、男女生賽讀。 ?。?)“海底動物常常在竊竊私語?!薄 ◇w味句子  理解“竊竊私語”?! ⊥辣硌荨案`竊私語”?! 、說話訓(xùn)練,進(jìn)一步感悟海底的“奇異”?! 『5椎膭游锍3T诟`竊私語。如果你上
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