小學(xué)四年級下冊英語教案(三篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勾出與錄音內(nèi)容相符的一項，第三遍檢查?！ ′浺魞?nèi)容如下： (1) Look! This is the library. We have many picturebooks. (2) That is the canteen. We have lunch here. (3) Is this an art room? Yes, it is . (4) Is that a puter room? No, that is a teacher’s office. （四）擴(kuò)展性活動（Addactivities） 1．做本單元B部分Let’s talk的活動手冊配套練習(xí)。 2．將本課時對話讀給同伴、朋友或家長聽?！ ?．將自己設(shè)計的學(xué)校用英文介紹給爸爸媽媽?！ ?．聽Story time中的故事并跟讀。 小學(xué)四年級下冊英語教案篇三 一．教學(xué)目標(biāo)： ?。和瑢W(xué)能聽、說、讀、寫序數(shù)詞，和規(guī)范用語：What day is it? It’s ___. ?。?使同學(xué)掌握本課所學(xué)序數(shù)詞，并能用序數(shù)詞進(jìn)行實際運用?！ ?、態(tài)度、價值觀：關(guān)注同學(xué)的喜好、需求，營造寬松、民主、和諧的課堂氛圍。通過多樣性的活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動積極性，使同學(xué)在英語課堂中不時體驗勝利，感受樂趣，樹立自信心，促進(jìn)同學(xué)綜合語言運用能力的發(fā)展?！ 《虒W(xué)重、難點：單詞的讀音和序數(shù)詞的實際運用?！ ∪叹摺W(xué)具： 十二生肖的動物圖片 四．教學(xué)過程： ?。ㄒ唬〤lass Opening and Review:
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